高中地理必修二[德国鲁尔区的探索]教案
第四节
姓名 ：穆京宝 班级 ：1405班 日期 ：2015.10.20 德国鲁尔区的探索
第四节 德国鲁尔区的探索
一．教学目标
1知识与技能：让学生了解鲁尔工业区的区位特征及其发展过程中遇到的问题；理解鲁尔区可持续发展的策略；让学生学会据图表等资料认识区域特征。
2过程与方法：通过探索鲁尔区可持续发展的途径，思考传统工业城市的可持续发展对策；通过学生讲课形式带动学生学习热情、提高学生自信。
3情感态度与价值观：通过以鲁尔区为例，让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系，树立科学的世界观。通过借鉴国外的经验教训，为我国资源型地区寻找出路，增加学生的爱国热情。
二．教学重难点
重点： 鲁尔区可持续发展的策略。 难点：鲁尔区辉煌与衰退的区位分析。
三．教学方法：自主学习法、讲授法、学生讲课法、读图分析。 四．教学用具：多媒体 五．课时安排：1课时
六．教学过程
七．小结
八．巩固新知
1.下列关于德国鲁尔工业区的叙述，正确的是（ C ） ①鲁尔区被称为“德国工业的心脏” ②鲁尔区内水源充沛，铁矿资源十分丰富 ③丰富的煤炭资源是鲁尔区工业发展的基础 ④鲁尔区内河航运极为发达，但不能直通海洋
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，下图中所示最合理的模式是（阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区（ A ）
3.鲁尔区为吸引新兴企业落户，采取的措施有( B )
A.强化煤炭作为能源的地位 B.消除污染，改善环境
C.减小钢铁企业的规模 D.充分发挥传统产业优势，强化其基础地位
【案例探究】
1、辽中南工业区有哪些区位优势？
煤、铁、石油资源丰富，交通便利，接近市场。 2、比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位条件的异同。
相同点：煤炭资源、交通、工业基础雄厚、市场条件都很优越
不同点：辽中南的铁矿丰富，鲁尔区不丰富。
九．板书设计
第四节 德国鲁尔区的探索
丰富的铁矿 靠近铁矿
一．区位条件 便利的水陆交通 丰富的水源 广阔的市场
二．衰退原因：产业结构单一、“煤炭危机”、“钢铁危机”、新技术冲击、用地紧张、环境污染 经济多元化、产业转型：传统、新兴、三产 三．整治措施 依托科研机构和高校推进产业转型 建立发达的交通网络 大力开展环境保护
十．教学反思