职业教育学校和普通大学有什么不同?
随着国家对职业教育重视程度的增加，很多家长朋友在职业教育学校和普通大学之间，也越来越倾向于让孩子选择学习一门实用的技能，在更短的时间内走上工作岗位。在此，小编将以福州北大青鸟为代表的职业教育学校与普通大学在课程体系、学员的综合素质培养及就业服务等方面做分析，希望能对广大家长朋友及学子有所帮助：
一、课程体系不同
北大青鸟计算机专业课程都是以就业为导向设计的，课程紧跟企业需求，不追求理论深度，追求实用性，课程设计会有明确的取舍，会用80%的篇幅讲解企业中最常用的技能点，而且课程每十八个月升级一次，确保所学技术与最新的IT 需求同步。学校采用理论－上机－在线－指导相结合的教学模式，并且每学期都有实战项目案例，案例都来自金融、电信、交通、游戏、移动应用等八大热门行业，多方面培养学员的动手能力，使学员在短短一年多的学习时间里就能获得丰富的实战经验。
而大学的计算机专业，在前两年的学习中基本以理论基础为主，而且还会穿插着像马哲、邓论、大学语文等课程，任何学科都“浅尝辄止、点到为止”。而且大学教材都是统一的，很难与时俱进，知识点基本上都比较陈旧，所以许多大计算机专业的学生，他们所学的知识和技术，早都是已经过时的。
二、对学员综合素质培养的重视程度不同
一般情况下，大学对学生综合素质的重视程度不高，在相关方面的活动较少（特别是职业素质课程或活动基本都安排在临毕业前），并且在系统性和连贯性方面不够。由于缺乏相关方面的引导及课程训练，学生团队意识、公众演讲能力等综合素质相对比较薄弱。
而北大青鸟由青年心理专家根据学员在不同时期的心理状态调研后设计出一系列职业导向训练方面的课程及活动，从入学第一天起便开始由浅入深地贯穿到每一学期直至毕业，
开发模式；并且在平时的学习过程中，学校也会组织学员参加形式多样的团队拓展活动，比如开展“我的团队我的班”、“打造活力团队”等一系列活动来训练学员的团队合作意识。
三、对学生就业问题的重视程度不同
在就业形势日益严峻的形势下，虽然许多大学也都成立了毕业生就业办公室之类的机构，但是，明显地存在“摆设”现象，毕业办只管给毕业生办毕业手续，在7月1日前让毕业生办妥离校手续走人了事。甚至有些不负责任的大学一味追求学校的就业率数据，推荐学生到不对口或效益不理想的单位实习，让学生拿回实习单位给签订的劳动合同后再给学生颁发毕业证书，不少学生在拿到毕业证后便离开实习单位，不得不重新找工作，学校推荐就业工作成了面子工作。了解详情
而北大青鸟将毕业生推荐工作划归一个部门统一管理，就业部把毕业学员100%就业作为工作的目标，很多学员都从这里走向了中国移动、中国电信、联想、华为，用友等知名企业，成为令人羡慕的高薪IT 工程师。不仅如此，北大青鸟还通过大量的职业导向训练课程提升学员的就业能力，让学生进校即成为“准职业人”，保证学员毕业时能够顺利就业。