让学习成为自己的习惯
让学习成为自己的习惯
2013——2014下学期工作反思
肥城市河西小学白云山校区 武 菊
一学期的工作紧张而有序，为使今后的工作取得更大的进步，现对过去一个学期的教学工作作出以下总结和反思，从中寻找差距，克服不足，以促进自己教学工作更上一层楼。
一、认真备课。 坚持备学生，备教材，备教法，根据教材内容及学生的实际，合理安排教学进度，认真设计教学方案。做到课前有方案，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按时搜集每课的知识点。 数学与生活紧密联系，数学源于生活，又服务于生活。教学中，引导学生把课堂所学的知识和方法，运用到生活实践中；让学生在社会生活中学习数学，让学生在解诀问题中巩固学到的数学知识。如教学《用数对确定位置》时，结合教材中的队列引入数对，让孩子了解数对的组成和意义，并在班级座位中找到自己的位置用数对表示。在最后的巩固练习中也是运用熟悉的小区位置。这样不仅有助于学生学习，而且还培养了学生实际运用知识的能力。
二、虚心请教其他老师 。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，解决不了的向数学教研平台请教。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，不断改进教法。
三、认真批改作业。布置作业做到精度精炼，有针对性，有层次性。比如班里的阮秀萍、鹿艺腾、张嘉豪、潘华伟等孩子，数学基础差，不要求跟其他孩子做一样的作业，我在练习题上给她圈题，圈出适合他们做的题。同时对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，再二次批改。并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放
矢。
四、学好反思。这一学期在共同体活动中，我执教了两节课，每节课都是先精心制作导学案，再上课，反思，再修改。通过不断的反思修改，每节课都获得了巨大进步。也让我学会了怎样制作简洁的导学案，怎样引导学生，掌握了一些语言技巧。
五、今后努力的方向 。学习是无止境的，活到老，学到老。我要不断更新充实自己的学识，争做博学多才的老师。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标，只有做学习型的教师，才能不断超越自我，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，从而逐步实现人生的价值。
总之，这一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，我用我的心去教诲每一位学生，用我的情去培育每一位学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。这一学期，虽取得一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨方面、信息基础教学的应用方面及自己的教学经验和方法上等。今后我将取长补短，学习优秀教师的优点，力争在新的学期取得更好令人满意的成绩。
让学习成为自己的习惯
——2013-2014下学期教学反思
肥城市河西小学白云山校区
武 菊