如何开展调查研究和写作调查报告

如何开展调查研究和写作调查报告

（2015年4月 日）

一、调查报告的基本知识

1.调查报告的定义和作用：调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，书面形成的一种文体。它能够帮助人们开拓新的认识领域，能够为决策提供真实可靠的客观依据，能够揭发事物的发展规律，能够突出解决现实问题的新办法，还可以用来总结经验、揭露问题、推介典型等。因此，实际工作中，调查报告应用面广，使用率高，是我们必须掌握的一项基本功。

2.调查报告的特点：（1）真实性；（2）针对性；（3）时效性；（4）典型性；（5）系统性。

3.调查报告的类别：调查报告运用十分广泛，形式多样，很难有统一的分类。按其性质，可分为政策性、学术性、事务性三类；按其内容形式，可分为综合性、专题性和典型性三大类。我们经常写的几种调查报告有综合性调查报告、专题性调查报告、学习考察的报告和典型性经验材料。

4.调查报告的结构和写作要领。调查报告的写法没有固定的格式，主要根据调查的目的要求、调查的事实材料和所表现的主旨来确定。一般情况下，通常由标题和正文两部分组成。

标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主体”加“文种”，基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“xxxx的调查报告”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副标题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学生毕业生倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正标题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规格格式，如《高校发展重在学科建设 xxxx大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副标题结合式标题。

正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

（1）前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引起中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精炼概括，直切主题。

（2）主体。这是调查报告最主要的部分，是调查报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据，主要详述调查研

究的基本情况、做法和经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。这部分内容的安排要做到先后有序、主次分明、详略得当、重点突出、逻辑严密、层层深入。常用的方式有：横式结构，即把材料分成几个部分来写，每一部分加上小标题；纵式结构，即按调查的事实发生、发展的先后顺序来表达和论述；综合式结构，即采取纵横两式结构，互相穿插配合、组织安排材料。不管采取什么方式，都要反映实情、找出规律、揭示本质，上升到理论。

（3）结尾。调查报告的结尾是深化主题服务的，没有定式，可多可少、可长可短、可有可无，具体根据调查报告的内容确定。可以提出解决问题的方法、对策和下步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓励和号召等。也可以不写。

二、如何开展调查研究和写作调查报告

1.选好课题。要突出三个“高”：（1）高层重视。就是要研究领导重视的问题，把调研的重点锁定在党委、政府关注的大事、要事、难事、急事上。建议大家多学文件、多看报纸、多听会议，以把握宏观大势。（2）高点站位。就是要胸中有大局，从全局的角度想事情、看问题。这样就可以居高临下，看到别人看不到的现象，发现别人找不到的问题，想到别人想不出的主意，从而弄出有高度、有价值的东西出来；（3）高度留

意。就是要养成用心观察的好习惯，做个有心人，了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制定政策去调节。同时，善于在平常中发现不平常、在一般中发现不一般，通过调查研究，将一些动态性、苗头性的东西反映出来，并提出相应的建议和措施。

2.深入调查。没有调查就没有发言权。只有通过深入的调查，掌握大量详实的材料后，才能为之后的选用、组织材料打下基础，写作时才能得心应手。否则，巧妇无米之炊。因此，搞好调查至关重要。调查过程中，要注意以下几点：一是调查前要先行拟好调查提纲，明确索要进行调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。既要有大纲，又要有细目，有的还要有统计的表格。二是调查中要深入实际，广泛调查，做到身到、心到、口到、手到，力求详细、全面地占有第一手资料，切记走马观花。三是调查后，要对调查情况和记录的材料及时进行梳理整理，看一看被调查人员是否反映了实际问题，素材是否全面，调查的目的是否达到；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调查更深入，获得的真知灼见更多。

3.认真研究。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，剪裁选用，做到去粗取精、去伪存真，并通过由此及

彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象和本质、主流和支流、成绩和缺点、主要矛盾和次要矛盾等，从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

4.精心写作。（1）千锤标题；（2）百炼正文；（3）精雕开头；（4）细琢结尾

三、应注意避免经常出现的几个问题

1.材料不充分、不典型，不足以说明调查报告的主题和观点。

2.材料堆砌，概括不力，使人不得要领。

3.观点和材料脱节。

4.议论太多、喧宾夺主。

四、提高调研文章写作水平的写作方法

1.多看；

2.多练；

3.多思；

4.多问。