[世说新语]两则习题精选
《世说新语》两则复习教案
教学目标:1、
一、基础知识 (一)、给加粗字注音。
谢太傅( ) 雪骤( ) 柳絮( ) 无奕( ) (二)、解释下列加粗的词语。
1.俄而雪骤: 2.撒盐空中差可拟: 3.未若柳絮因风起: 4.尊君在不: (三)、翻译下列句子。
1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:
2.待君久不至,已去:
3.与人期行,相委而去:
(四)、填空:
1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。
2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
3.下列说法不正确的一项是[ ]
A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞 D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,
是对人称自己的父亲
4.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
5. 从《咏雪》上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?
6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?
7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?
二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.对画线的句子理解正确的一项是( )
A.友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。 B.友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。
C.友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。
D.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。 2.请指出以下称呼所指代的对象。
①客问元方:“尊君在不?” 尊君:
②元方曰:“君与家君期日中„„” 君: 家君: 3.对这段话的理解有误的一项是( )
A.陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。
B.友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。
C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。 D.由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。 4.解释句中画线的字词。
A.陈太丘与友期行,期日中。 期: 行: B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过: 乃: C.非人哉!与人期行,相委而去。 委: 去:
D.友人惭,下车引之。元方入门不顾。 惭: 引: 顾: 5.补全下面句中的省略成分。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
12.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
13. 陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?
《世说新语》两则习题精选
参考答案
一、 (一)、fù zhòu xù yì (二)、1.急 2.差不多 相比 3.乘 4.“不”通“否”,在问句尾表示询问。 (三)、1.(道韫)就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.(我父亲)等了你好久(你)都不来,他已经离开了。
3.和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。
(四)1.南朝 宋 刘义庆
2.时间寒雪日 地点内集 人物谢太傅与儿女 事件讲论文义
3.B
4.答:此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意 ②“笑”前喻,
“乐”后喻 ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。
5.文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。 6.暗示作者赞赏她的才气。 7.第一种意见:“撒盐空中”好。它注重了形似,雪的颜色和下落之态都与
盐比较接近;而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似,而后达于神似。 第二种意见:“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴,“柳絮”句将物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉;而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
8.忽如一夜春风来,千树万树梨花..
开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花..
。——韩愈《春雪》 三、1.C 2.①即“令尊”,指代陈太丘②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘 3.C
4.A.约定时间 外出 B.超过 才 C.舍弃 离开 D.惭愧 拉 回头看
5.陈太丘与友期行,期日中。(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至。 6.略。
7.元方,语言和行为 8.守信用、讲礼貌。 9.意识到自己错了,想博得元方的好感。 10.对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。 11.略 12.元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父亲友人失约在先;从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言,只好向元方道歉。
13.陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改 元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明
像陈太丘的这位朋友,自己言而无信,失了约不自我反省,反而责怪别人,他被友人抛弃,受到儿童蔑视,实在是咎由自取。
文章表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。 道理:告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。 (1).通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人。 (2).通过友人的行为,让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。
(3).通过陈太丘的行为,让我们知道了要做一个言而有信的人。