针孔照相机
04-27
o针孔照相机
辉南县第二中学 郑海涛
实验地位：
此实验是人教版八年级上册第二章第一节“光的传播”中的一个辅助实验，这个实验能充分说明“光是沿直线传播”的。同时也让学生了解“小孔成像”的原理及成像的特点。
实验制作：
两个圆纸筒（一大一小，大的能够紧套在小的外边，并能相对移动），锡箔，防油纸或绘图纸（一般半透明纸也可），凸透镜，蜡烛和火柴。
在大纸筒的一端包上锡箔，在锡箔中心戳一个针孔；在小纸筒一端包上半透明的防油纸作为纸屏，将小纸筒插入大纸筒内。整个装置除锡箔有针孔外，其余部分不透光。这样就做成了一个针孔照相机，如下图所示。
实验操作：
1．用针孔对准房间或窗外一个明亮的物体，在纸屏上能够看见物体的像。
描述你所看到的像的情况：是比物大还是比物小？是正立的还是倒立的？是黑白的还是彩色的？
2．点燃一支蜡烛，用针孔对准它，观察蜡烛的像：使照相机逐渐移近（或移远）蜡烛，看像有什么变化；保持相机与蜡烛距离不变而将纸屏向针孔推近，看像发生什么变化。
3．将针孔稍微变大一点，重复上述过程，看像的大小、明暗和清晰程度如何变化。
实验优势：
此实验的制作材料易收集，制作方法易操作，实验过程简单易行。这个实验装置可以发动学生每人制作一个，在制作过程中还可以训练学生的动手能力。让每一个学生按照“实验操作”过程进行实验，同时总结出小孔成像的规律（放大、等大、缩小）。分析成的像是实像还是虚像及成像原因。总之，这个实验对“光的直线传播”的理解有很好的辅助教学作用。