开展孝敬父母实践活动方案
开展“感恩·孝敬月”实践活动方案
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校研究决定，在全校学生中开展以孝敬父母为主题的教育活动。
一、活动时间
XXXX年XX月XX日至XX日
二、活动目的
尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩；唐诗中“谁言寸草心满意足，报得三春节晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（XXXX年XX月XX日—XX日）
各团支部要根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加孝教父母活动。学校要充分通过黑板报、举行队活动、发放宣传单多方式多渠道宣传尊重长辈、孝敬父母的美德；争取社会各界的支持，共同营造孝敬父母活动氛围。
（二）具体实施阶段（XXXX年XX月XX至XX日）
1、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2、做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。
3、推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。
4、认真开展“十个一”活动。
5、读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。
6、学校办一期孝敬活动专题宣传专栏。
7、各班每天在黑板头写一句教育警句。
各团支部书发挥自身优势，配合团委做好本次活动开展的督查和落实工作。通过召开座谈会、家长会，家访、发放问卷等活动，深入了解活动的开展情况。教育指导青少年摆正思想积极参与；引导家长严肃认真对待本次活动，督促和鼓励孩子实践孝敬父母，不断进步，争取先进，公正的对孩子作出客观评价。
（三）总结表彰阶段（XXXX年XX月XX—XX日）
各班要做好总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选主题征文3篇，参加团委评比，并予以表彰奖励。