当前位置:首页 >> 范文 >> 老师/献给老师的七绝

    与《老师/献给老师的七绝》相关的范文

  • 04-20 建党九十周年诗歌集
  • 建党九十周年诗歌集 旗帜飘扬 作词:田井军 井冈山的星星之火 点亮温暖的太阳 遵义会议的宏伟畅想 翻开崭新的篇章 在鲜血染红的旗帜上 写着我的名字共产党 一座座丰碑在百姓心上竖立 一面面旗帜在人民心中飘扬 延安窑洞的微弱灯火 绽放无限的光芒 百万雄师的声声号角 激荡滚滚的长江 在鲜血染红的旗帜上 写着我的名字共产党 一首首赞歌在祖国大地传唱 一面面旗帜在人民心中飘扬 田井军 中国音乐著作权协会会员 ...

  • 04-02 南湖放歌-献给建党2014年的颂歌
  • 南湖放歌-献给建党90周年的颂歌 作者*白夜 这是一个孕育希望的地方 这是一个托起太阳的地方 这是一个生长奇迹的地方 这是一个歌唱自由的地方 这是一个民族直起腰板的地方 这是一个民族脱胎换骨的地方 这就是-南湖 因为您的存在 中华民族在今天才雄立于世界 因为您的存在 中国共产党才得以顺利诞生 因为您的存在 才有了天安门城楼上庄严的宣告 因为您的存在 才有了改革的春风唤醒沉睡的中国 因为您的存在 才 ...

  • 10-08 纪念建党2014年诗歌集
  • 我心中的她 九十年栉风沐雨 九十年历经沧桑 九十年兢兢业业 九十年创造辉煌 她,从硝烟战场中一路走来 植根几代人的心灵 她-我心中的党 中华民族的先锋队 也就是她 推翻三座大山 人民才尝到翻身的喜悦 是她 倡导西部开发 戈壁才崛起新城座座 她,带领人民克灾制难 她,让中华民族迈步春天 当疾病来临的时候 当洪水肆虐的时候 当地震到来的时候 是她站在人民的面前,伸出双手拯救生命 是她站在决堤的江中,用

  • 11-26 "三八"妇女节有感-容颜倾国倾城,责任与荣誉并存
  •   大家也许对中国的四大美女都不陌生吧,沉鱼-西施、落雁-昭君、闭月-貂婵、羞花-杨玉环。然而,也许大家曾为他们的美丽所倾倒,却没有想过他们背负的责任与辛酸。   作为一个花季漂亮的女孩子,本来应向其它的女孩一样拥有美丽的爱情,相夫教子。然而,特定的历史环境,家仇国仇的纵横交织,肩上背负的责任使得他们只能使他们不得不成为“英雄”。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王 ...

  • 03-31 中国梦诗词选
  • 中国梦诗词选 之一 人生道路若行船,梦想激情是劲帆。 信仰目标情志定,言行实践品风贤。 传说神话如今现,宇宙乾坤已在攀。 海市蜃楼奇幻去,嫦娥宫阙桂花传。 文明亘古龙乡久,发展和谐路途宽。 建设小康八载愿,迎接盛世百年欢。 引航北斗真诚语,领袖馨言浪漫轩。 美丽中国齐奋斗,同心彼岸在明天。 之二 执政为民碧水欢,扬帆劲棹踏波船。 千人梦想同心聚,万里征程共志坚。 宦海清流公务正,官情澈水仆人贤。 ...

  • 12-03 师德师风讲座学习体会
  • 师德师风讲座学习体会 李慧星先生要到学校来讲座,主题是《诗说师德》。李先生是喜欢写诗的一个人,在衡阳日报上经常可以看到他的大作。之前听朋友讲过,一直很想听听李先生的讲座,却没有机会。今天李先生过来学校讲座,实在是机缘。 李先生是教育世家,三代从教。此次来校讲座,缘于他在教育局教育总结表彰会上的即兴发言引起了校长关注,因此特意邀请他前来给老师们讲讲。 他主要讲的是教师师德的三个表现或要求:笃志、求知 ...

  • 11-13 高考诗歌鉴赏题应对方法(四)
  • ·高考诗歌鉴赏题应对方法(四)   高考诗歌鉴赏题应对方法四就选材而言,高考诗歌鉴赏题,在内容上一般文字短小精悍而且通俗易懂,在体式上已涉及诗、词、曲等多种样式,在时代上已从唐、宋、元三代向现代发展。更为重要的是,所选材料(含选项中的材料)都与课本有着解不开的“情结”,常常是课本知识的有机迁移。   首先说思想内容。1994年所考七绝《菊花》与陶渊明的《饮酒》、周敦颐的《爱莲说》相关;1995年所 ...

  • 08-25 高考诗歌鉴赏题应对方法(三)
  • ·高考诗歌鉴赏题应对方法(三)   高考诗歌鉴赏题应对方法四就选材而言,高考诗歌鉴赏题,在内容上一般文字短小精悍而且通俗易懂,在体式上已涉及诗、词、曲等多种样式,在时代上已从唐、宋、元三代向现代发展。更为重要的是,所选材料(含选项中的材料)都与课本有着解不开的“情结”,常常是课本知识的有机迁移。   首先说思想内容。1994年所考七绝《菊花》与陶渊明的《饮酒》、周敦颐的《爱莲说》相关;1995年所 ...

  • 08-15 作家作品和文学常识
  • ·作家作品和文学常识 作家作品和文学常识下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项 A.《离骚》-屈原-春秋《阴谋与爱情》-席勒-德国 B.《喻世明言》-冯梦龙-明朝《堂吉诃德》-塞万提斯-意大利 c.《老残游记》-刘鹗-清朝《战争与和平》-阿·托尔斯泰-俄国 D.《四世同堂》-老舍-现代《千只鹤》-川端康成-日本 2.下列对作品、作家的表述,错误的一项是 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《 ...