人走向卓越必须转变的观念结业论文

新疆农业大学科技学院

人生走向卓越必须转变的观念

指导教师：陈英杰

姓名：李欲龙

班级：电科084

学号：085203412

得分

-----结业论文

我对我此门选修课让我学到很多很多，老师生动的讲解让我从中领悟了很多，感受了很多。让的人生有了新的决定，这个决定是新的，是不同于以前的，它更为现实，更为符合我的现状。

说人才素质特点，我想从以下几个人具体说起

比尔 盖茨

等级隔阂是人与人之间关系难以融洽的一大原因，这种在不同等级间形成的思想隔阂是很难消除的。它的存在妨碍了人们间的相互沟通，不利于企业职工凝聚力的增强，为共同的事业齐心努力。因此，

在管理工作中，应尽可能地消除由此产生的影响。微软公司在内部人员关系的处理上正是这样做的。

平等的办公室。只要是微软公司的职工，都有自己的办公室或房间。每个办公室都是相对隔开的，有自己的门和可以眺望外面的窗户；每个办公室的面积大小都差不多，即使董事长比尔。盖茨的办

公室也比别人大不了多少。对自己的办公室，每个人享有绝对的自主权，可以自己装饰和布置，任何人都无权干涉。至于办公室的位置也不是上面硬性安排的，而是由职工自己挑选的，如果某一办公室

有几个人选择，可通过抽签决定。另外，如果谁对第一次选择不满意，可以下次再选，直到满意为止。公司为充分尊重每个人的隐私权，每个办公室都安装了可随手关闭的门。微软公司的这种做法与其

他公司不同，它使职工们感到很有意思，而且工作起来心情舒畅。

马云

我经常在想一个怎么样的团队更容易成功？最后我得出的结论是拥有自己的技术，这项技术不一定要别人都没有，但是自己团队一定要精通。成果出来了剩下的工作就是市场，拿下市场就是成绩或者成功。所以，归根到底，团队拥有美好愿景才是真正的动力。但是团队愿景由谁来提出和描画，又由谁来定位和掌舵，这就是团队领导的选举。

对于一个技术型的团队，可能应该算是技术最好的或者最全面的那位才能配当真正的领导，因为他才是最精通技术和最有资格发言的人。而对于市场型的团队，应该是业绩做好的那位了，因为他对团队贡献无疑最大。而马云呢？

最初，马云做中国黄页的时候，马云没有技术，却是团队领导。到阿里巴巴，马云仍然没有技术，还是领导，不过不仅仅是十几个人组成团队的领导了。而是一个王国的主席。而自信的马云没有感到自己团队来的压力，坐得非常稳当。这是为什么？我得出的结论是---马云看到了未来世界，马云提供了团队目标，马云描述了美好愿景。正如我前面提到，这是团队动力的来源。那么马云有资格在没有更好愿景提出之前当团队领导。但问题又出来了，既然愿景出来了，团队有了奋斗目标，团队是不是就算技术型团队了？团队领导是不是就该换了？要知道，马云是没有技术的。也不是忘记，马云没有外力帮助。也许出来个观音，马云就成了唐僧了。

其中道理没有人理解。马云自己也不能，在我接触到的资料里，马云很自信，但是他的自信来自哪里，我想就是来自他提供的愿景。而目标定了，西行才开始，途中的悟空呢？这也就是我不能理解的地方。在没有观音的帮助，马云却完成着唐僧的任务。我们总在说唐僧的西天取经团队是最好的团队，而唐僧是最好的团队领导。可是现在马云除了比唐僧会说和多点头发，却是少了实际上是观音对悟空的约束。马云却领导着一个更复杂的团队向西天走，团队却相安无事，是不是意味着马云比唐僧更有领导能力，马云才是最好的团队领导

俞敏洪

俞敏洪在他的一篇名为《从小事做起》的文章中这样写道：会做事的人，必须具备以下三个做事特点：一是愿意从小事做起，知道做小事是成大事的必经之路；二是胸中要有目标，知道把所做的小事积累起来最终的结果是什么；三是要有一种精神，能够为了将来的目标自始至终把小事做好。

任何大事都是具体实践和长远眼光完美结合的产物，具体实践其实指的就是从小事做起，以少积多，以小积大。但是，真要把小事做成大事却不是件容易的事情。

IT 领航人物

古往今来，人类历史上最具价值的创造和奇迹，往往诞生于为数不多的天才们的头脑风暴。对于IT 产业来说，高素质的顶级专业人才同样是稀缺资源。在大学生中寻觅、培育这种优质的“新鲜血液”不但已经成为中外企业的共识，而且透过IBM 的蓝色身影，我们已经看到了这种做法的良好效果。

美丽的布拉格，诗意般的伏尔塔瓦河像条绿色的玉带横贯整个城市，保护完好的各式古老建筑、高高低低的塔尖毗连成片，美不胜收，随处可见的水晶制品更是为这座文化氛围极浓的城市平添了一份浪漫。3月的布拉格，虽寒意依然，但全球顶级编程天才们的到来，使这座古老城市的上空又闪现出充满活力的智慧星光。

公共管理

公共管理涉及" 从摇篮到坟墓" 众多的社会事务, 在社会生活中历来占据着重要地位. 在我国改革开放的历史进程中, 公共管理呈现出两点显著的变化:一是公共管理领域的扩大. 随着当代科学技术的迅速传播, 人口的增长和流动变化, 服务行业的兴起, 城市和交通的发展, 环境保护的加强, 社会保障和医疗保健的普遍化, 社会犯罪与治安问题的凸现, 全球市场一体化的趋势等, 公共管理在社会生活中的作用越来越重要, 它渗透到社会生活的各个方面, 工作范围扩展, 科技含量增加, 领域日益扩大. 二是政府自身的改革. 政府不能包揽一切公共事务, 政府要转向更加民主的管理模式. 因此, 改革的趋势必然是公共管理主体的多元化. 随着政府转变职能, 理顺与市场, 社会, 企业及政府内部方方面面的关系, 权力下放, 权力外移, 精简机构, 虽然政府依然是公共管理最主要, 最权威的主体, 但一些非政府公共机构, 如人民团体, 事业单位, 社会中介组织等也加入到公共管理主体中来, 管理社会公共事务. 上述两点变化, 使教育和培训有实践经验的在职公共管理人员的任务更加迫切.

现在,MPA 已成为很多国家培养高层次, 应用型公共管理人才的主要途径之一, 并与工商管理硕士(MBA)专业学位, 法律硕士专业学位一起, 成为市场经济发达国家中人文社会科学高层次职业研究生教育的三大支柱. 例如, 美国目前开设MPA 课程的院校有220多所, 在读学员达3万多人. 我国香港特别行政区和台湾省近年来也在积极发展公共管理教育, 一些高校纷纷设立了公共管理硕士(MPA)专业学位.MPA 毕业生的去向, 主要是到政府部门, 非政府公共机构工作. 在美国,MPA 的毕业生主要是去地方, 州, 联邦政府机构, 非营利的公共组织(各种社会中介组织, 基金会, 协会等), 思想库或咨询公司等, 也有一些在企业的人事, 行政部门工作. 美国联邦政府中10%～20%的工作人员, 公共政策领域中50%～60%的工作人员具有MPA 或相近的学位. 在韩国,60万公务员中, 科长级以上的公务员有1万人, 这1万人中的30%通过在职学习获得了MPA 学位.

销售

工作中，我们常常会碰到两种人，第一种人是千言万语给他布置任务，安排工作，详详细细地讲了很多遍，到头来他还是问：“经理，你到底要我做什么？”第二种人只要你和他

沟通3分钟，他就明白要干什么、怎么做。这就是悟性和理解力的差异。在销售工作中，每个客户在产品品质、客户服务方面，或者是在回扣方面都有不同的需求，销售人员是否能真正理解客户，了解他们的需求非常重要。所以说，销售的另一种维生素就是能够通过话语，通过客户的表情看出、猜出客户的真正需求。

我认为大学生需要转变的观念有以下

大学生就业问题

在全球金融危机的影响下，2009年国内的就业形势也变得严峻起来。今年7月，将有700万左右的大学毕业生走出校门，另外，还将有700万农村新成长劳动力进入求职队伍。除了这些新增的就业需求，一些春节前返乡的农民工未能重返原来的岗位，也成了新的求职者。

在如此严峻的就业压力下，即将走出校门的大学生十分有必要转变自己的就业观念，积极努力地适应环境，适应时代，放弃过高的不切实的求职期望。

现在的大学生，读了许多年的书，受了一回高等教育，对自己的人生充满理想是可以理解的。然而，现在就是这样一个非常时期，经济危机蔓延全球，对外出口严重下滑，影响经过传导，范围波及甚广。在这样的形势下，大学毕业生要有一种拿得起放得下的姿态。如果能够顺利地找到专业对口、职位满意的工作，那当然是一好百好；如果一时间找不到比较理想的职业，不妨换换一脑筋，换一换观念，考虑一下过去没有太多考虑的去处，譬如私企，譬如中小企业，譬如基层，再譬如农村。其实，去这些地方工作，未必就是一件坏事情。当政府机关、大型国企人满为患的时候，这些地方也许正缺人才，正可以一展身手。

人们都说，观念一变天地宽。实际上，观念的改变是很不容易的事情。许多形成已久的观念，一时间还真不易转变。所以，我建议即将毕业的大学生们了解一下现在的就业环境，也了解一下与自己专业相关的行业用人信息，这些对自己的求职定位会有一个参考。

人往高处走，水往低处流。想有份好工作不是什么过分的要求。不过，要对自己与对环境有一个恰当的判断，才会做出一个恰当的选择。现在也许是不很情愿地去了基层或者中小企业，将来你也许会庆幸，在基层的阅历是一份人生难得的财富。

做创业的勇者

事实上，就业观念的改变不光只是把目光投向农村和非公企业等，创业也是一个解决大学生工作的好方向。越来越多的大学生走出校门后，没有选择去找工作，而是设法自己当老板，给自己打工。

云南大学艺术与设计学院广告艺术设计系的小张和其他几位同学就选择给自己打工，他们在大三的时候就合伙成立了一个设计工作室，去校外拉一些业务来小试身手，2008年毕业之后，他们的工作室已经做得有模有样了，小张对自己选择创业毫不后悔：“我们选择了自己喜欢的工作，现在工作室的生意正一天天好起来，我们几个合伙人的收入不比一般公务员差。”无论是成立公司还是摆地摊，这些勇敢的年轻人都在用他们的方式诠释自己对于工作的定义。

大学生正确消费心理

随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势。对这样一支群体是如何花钱，消费结构又是怎样？记者进行了调查，结果发现不同年级之间，男女同学之间，消费水平、消费结构、消费方式上都存在着差异。这些差异主要体现在：年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放

化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求。

1. 加强对大学生的消费观念，调查研究在先

在思想理论教学中，大学生的消费意识教育应与理论教学相结合，与调查研究相结合，变理论教学空洞无物的说教，为理论教学联系实际。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。

2. 加强对大学生消费观念，倡导责任意识

大学生应具备的素质包括：对自己负责、对社会负责，具有独立的意识与理智消费的观念。教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。

3. 加强对大学生消费观念，树立财商观念

所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。增强独立意识，培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。

4. 加强对大学生消费意识，提高体育健康水平

大学生的体育健康意识和能力将随着其家庭收入的增加和个人的经济能力的增加而提高。当大学生的基本物质的到满足和满意的时候，他们才会把钱花在体育上，因此要引导他们逐步树立正确的体育健康消费观。消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员.

5. 加强对大学生消费意识，培养节约行为

面对大学生的花费问题，社会、家长、学校应该怎样看待？如何引导当代大学生更加合理健康地消费，我认为，应结合‘消费教育”开节约课，甚至不仅是大学生，中小学生都应该配备从小节约的相关课程，不定期地给学生灌输节约理念。”同时，也向大学生提出倡议：“节约不是‘丢面子’，并希望更多的大学生都能做到‘节约上大学’，不仅节约自己私人财物，更要节约社会公物、社会能源。大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费观念和行为也发生了变化，出现了一些消费伦理问题，因此，我们必须注重大学生消费伦理意识的培养。在大学生消费伦理意识的培养中，不仅要加强大学生消费伦理教育、提高大学生消费伦理认识能力；而且要加强大学生的消费伦理修养，还要努力营造节俭的社会氛围。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

当代大学生消费新概念。

对企业的总结

海尔集团

随着海尔产品对欧美发达国家的进入，海尔的知名度迅速提高，其他市场则不攻自破，纷纷主动要求拿海尔产品经销权。

扎根阶段——通过“三位一体“本土化实现扎根，创海尔国际市场信誉度。

所谓“三位一体”，就是指产品的设计、制造、营销都做到当地化。只有这样，产品才会具备真正的竞争力。目前海尔在欧美等主要市场都实现了“三位一体”的本土化。在美国海尔的设计中心在洛杉矶，贸易公司在纽约，制造中心在南卡州。

海尔在海外建厂所遵循的原则是“先有市场，再建工厂”，即首先要开发出当地市场，通过出口创牌进行市场定位及产品定位，并达到在当地设厂的盈亏平衡点，以此来规避建厂后的风险。比方说，海尔冰箱对美国年出口量已达到40万台，远远超过了在美国建厂30万台的盈亏平衡点，所以海尔才开始建厂。

按照这一原则，除美国工厂外，海尔目前已在世界各地十三个国家建立了工厂。 结果阶段——通过“三融一创”，创海尔国际市场美誉度。

“三融一创”，即通过融资、融智、融文化，创本土化名牌，是国际化海尔的最终体现。惟有如此，才能做到超前满足当地消费者不断变化的个性化需求，提高海尔在国际市场的品牌美誉度，创本土化名牌。

海尔在美国和欧洲的贸易公司总裁聘用的就是当地人，他自身所具备的优势是从中国派过去的人所无法比拟的。美国海尔和欧洲海尔通过创新取得了丰硕的成果

美国诺德史顿公司

在成长缓慢的零售业界中，有一家公司在过去10年间营业额增加了几倍（20亿美元以上），利益方面（9000万美元）也稳定成长，店铺效率是待业平均水平的两倍。这家公司的名称是诺德史顿, 是美国零售业中受人瞩目的企业。 诺德史顿原本是1963年起以西雅图为中心，逐渐发展起来的一家皮鞋及女装的专卖店。1971年，开始上市股票，由5人委员会形成的领导阶层持有半数的股份。

干劲、财力、企业家精神外加亲切感，被视为是诺德史顿优秀业务员所应该具备的基本素质。如果在营业额、外表态度、顾客服务、目标价格等各种行动准则上接受一次以上警告的售货员，最好马上另谋高就。诺德史顿公司只有在两种情况下才会解雇员工--不尽心服务顾客和盗窃。 诺德史顿的成功并没有独特的诀窍，正如一位分析家所指出的：“诺德史顿的服务与衣服的质量并非是独家的绝活。但似乎只有这家公司能在这方面发挥得淋漓尽致。”诺德史顿能够向顾客提供完美无缺的服务的原因在于高层领导的重视。他们所塑造的企业文化和组织，使得提供优异的服务就像呼吸那样自然。 诺德史顿公司的领导者从10岁起就在当时的皮鞋店当学徒，他们是从跪在顾客面前开始做起的。他们把顾客社为宗教信仰，并把每一次为顾客提供服务视为修行的机会。 诺德史顿公司及为重视直接向顾客提供服务的一线店员，他们认为，店员是公司最重要的人，因为店员要直接向顾客提供服务。他们不用“店员”这个地位不高的称呼，而改用销售代表这种头衔。对第一线的员工的重视还表现在公司的组织图上。它是倒立的金字塔。最顶端是人数众多的顾客，然后是销售人员，再往下是采购和部门经理、商店经理、地区经理，最下层是高层主管--五人委员会。 诺德史顿公司在管理上实行铁腕控制。员工由于知道顾客随时随地可以去找高层主管，高层主管也往往会针对有关服务的事采取激烈行动，他们会为了避免顾客找高层主管而想尽办法解决问题。只要有一位顾客对员工的服务态度有所抱怨，就可能使他的事业前程从此黯淡无光。几乎所有销

售代表的工资都有一大半是奖金，这使得他们不得不竭力服务好顾客。公司大约25%的新进员工干不到一年就辞职，另有25%被开除。诺德史顿公司有一套明确的规范，禁忌包括嚼口香糖、窃、强迫顾客购买等。表现良好的员工都容光焕发、精神抖擞。待人友善，充满吸引力。

总之，诺德史顿公司靠以服务顾客为核心的企业文化，他们坚持服务顾客的宗旨毫不妥协而且几十年始终如一。管理人员利用各种方式来执行这种价值观，例如维持充裕的库存，用戏剧性的方式奖励提供杰出服务的员工，以及惩罚未令顾客满意的员工。公司的每一件事，从它的组织结构、办事程度以至它的员工的薪金办法，都是在扩大顾客最接近的第一线员工的职权、责任与地位，并极力消除他们服务顾客的障碍。 诺德史顿公司提出的一名口号是：“百货店唯一的差别在于对待顾客的方式。”对其他企业而言，只要你追求向顾客提供最佳服务的宗旨，并始终如一地坚持下去，成功并不遥远

统一

“统一100，满意100”。以往对台湾统一企业知道最多的莫过于这句方便面的广告词了，这次在台湾通过实景考察才知道，原来统一企业已是完全与现代人密不可分的食品王国。 统一企业一直以满足消费者的需求为前提，以健康、快乐、爱心、关怀为最高指导原则，坚持“三好一公道”、“诚实苦干”、“创新求进”的经营理念，服务社会大众，也使企业茁壮成长。所谓“三好一公道”，就是品质好、信用好、服务好、价钱公道；所谓“诚实苦干”，就是以诚对待客户、同业、上司和部属，对工作保持苦干实做的精神；所谓“创新求进”，就是以创新领先的思想做法，配合时代变迁需要，不断开发研究，自我提升，参与国际竞争。

统一企业在“追求高成长”与“多角化经营”两大经营策略之下，进一步和国际知名企业合作，以吸取国际化经营的观念与技术，使统一企业迈向国际化。近年来统一的销售网络已扩展到世界各地，拥有海内外投资事业80多家，营业服务遍及食粮、食品、连销通路、物流配送、速食餐饮、营建、电子、金融、证券、保险、休闲娱乐、生化科技药品诸多方面，将统一推向更加壮硕扎实的企业体系。

教育教学新理念

1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。

3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。

4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。

8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。

11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。

12、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，

展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。

13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。

14、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

15、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。

我们该怎样更好的理财投资

刚迈出校门的大学生总是充满了理想，但面对收入不高的现实，应切合实际地给自己制定一份理财规划，200元起步的基金定投是一个不错的选择。坚持基金定投，复利增值，聚沙成塔，数年后将会有一笔不菲的收益。这种理财方式可以使大学生刚步入社会就赢在起跑线上。

国外成熟市场显示，基金定投是一种分散风险的有效投资方式。一次性买进的收益很大程度上取决于投资者购买时点市场的好坏。定投方式将投资分散到每个月，规避了投资者对进场时机主观判断的影响，它是一种在不同时点的纪律性投资。

理财的关键是合理计划、使用资金，使有限的资金发挥最大的效用。

具体要做好以下几方面：

1、学会节流。工资是有限的，不必要花的钱要节约，只要节约，一年还是可以省下一笔可观的收入，这是理财的第一步。

2、做好开源。有了余钱，就要合理运用，使之保值增值，使其产生较大的收益。

3、善于计划。理财的目的，不在于要赚很多很多的钱，而是在于使将来的生活有保障或生活的更好（所以说理财不只是有钱人的事，工薪阶层同样需要理财），善于计划自己的未来需求对于理财很重要。

4、合理安排资金结构，在现实消费和未来的收益之间寻求平衡点，这部分工作可以委托专业人士给自己设计，以作参考。

5、根据自己的需求和风险承受能力考虑收益率。高收益的理财方案不一定是好方案，适合自己的方案才是好方案，因为收益率越高，其风险就越大。适合自己的方案是既能达到预期目的，风险最小的方案，不要盲目选择收益率最高的方案。记住：你理财的目的不是为了赚钱，以赚钱为目的的活动那叫投资！

如刚入报社的大学生小马，每个月固定拿出700元做定投，投资年限暂定为3年，采取前端收费方式，每个月申购的费率为1.5%，3年总共需要支付378元的申购费用。如果按20%的预期年收益率测算，三年本利共计约为33639.21元。

专家表示，刚毕业的大学生从基金定投开始一生理财，通过资本市场获取财富是最为简便的方法。

当然我们可以通过多种渠道来为自己增加一部分收入

家教

收益：500元以下／月

风险：

技能要求：能辨别方向、认识公交线路、普通话标准。

业务描述：

这是多数人首先想到的赚钱方式，尤其适合低年级学生，他们刚刚从高考硝烟里走来，正是现炒现卖的好机会。因为差不多谁都能干，所以想找份好的家教工作非常难。一些城市的学校、公园附近，经常能看到一些青年学生把纸板绑在自行车上，上面写着“家教”。

家教的风险来自中介，一般他们会收取100元左右的中介费。如果介绍成功，家长将负担其中的一半，也就是50元。当然，这个价格会因为城市消费水平的不同而略有差异。 如果学生家太远，千万记得早点儿回来，女生尤其要注意人身安全。

资源回收

收益：存在季节性差异，平均500元／月

风险：

技能要求：勤快，不要太在意别人的目光。

业务描述：

这是最适合在夏天从事的兼职。在一个5000人规模的大学里，每天产生的饮料瓶超过2000个。如果大规模回收，一个胶瓶可以卖到两角。至于废纸，大学宿舍里最不缺的就是这个，期末考试之后去大量回收复印纸的笔记，也是一个好财源。

需要提醒的是，一些校园里，不同的垃圾箱是由不同的大爷大妈控制的，他们从事这个行业已经多年。如果你真想从事资源回收工作，请先确认一下会不会断了大爷大妈们的生活来源。

做商调、发广告

收益：计件或按时间计算

风险：

技能要求：口才、勇气，一些大品牌往往还要求相貌。

业务描述：

给人家做做商业调查，尤其是入户的，很锻炼能力。发送广告记得要确认该公司合法，别在大街上往人手里乱塞废纸，或者四处乱贴小广告。

去促销手机或者数码用品是件挺好的事，自己需要的时候还能图个便宜。这种工作往往是短期工作，很少能做太久。

翻译或攒书

工具：电脑1台

收益：计件，勤奋者每月1000～3000元

风险：

技能要求：文笔、外语等。

业务描述：

这是文科和外语类同学比较欣赏的一种工作，和专业稍微挂点儿钩，让人少了些“耽误学业”的不安，也能够接触到一些翻译公司和出版社，对日后的就业或许会有些帮助。

这是一个真正意义上的脑力劳动。文笔出色的年轻人，往往能拿到稿费比较高的活儿。如果能经常有稿子做，是自己养活自己的一条好出路。反正每天都要敲很多字，卖成钱，总比泡BBS 灌水要实际一些。

研究所临时工

收益：千元以上，不同专业、导师出价不同

风险：无

技能要求：合作精神。

业务描述：

据说最早管导师叫老板的就是打这种工的同学，他们多数是理工或者经济类专业的学生。这类工作的收入，往往跟导师所拥有的项目数量和质量有关。学生出力帮老师干活，老师负责学生的生活费———这是一般情况，想靠给老师打工发大财目前看来还比较困难。 这份工作的好处是稳定，还有，求职时可以在简历上装点门面。

校园金融业

收益：计件

风险：

技能要求：认真为重。

业务描述：

所谓金融业，其实一是办信用卡，二是代理保险。新学年之初，这两样业务非常火。尤其现在，为了在紧要关头用钱方便，不少学生都会攥一张信用卡在手里。各个银行也愿意从学生中培养未来客户。这工作的风险是口舌纠纷。记得一定要按条款向你的客户推销，一旦承诺了条款之外的，被投诉到老板那里不算，很可能被揪上学校论坛曝光，被大家“集体鄙视”。

网上开店或校园推销

资本：几百元至上万元不等，电脑和手机必备

收益：看你的本事了

风险：

技能要求：营销才能，广告才能，审美水平，擅于反杀价。

业务描述：

网上开店或者校园零售要求有很灵活的头脑，不然货会砸在手里。如果没有经验的话，最好先磨练磨练，等到经验丰富了，再开始卖大宗物件。感动中国的洪战辉同学，也是从卖电话卡、圆珠笔开始自己的兼职生涯的。

当书商

资本：钱不多，关键是人脉

收益：几千元／月

风险：

技能要求：沟通能力，策划能力。

业务描述：

能当上书商的，一般是高年级学生或者研究生。从大书商和出版社拿到活儿，组织人手，赚取差价。因为同时要对上下负责，他们往往比具体做稿子的人承担着更多压力。尤其在书商拖欠和写手要过年的季节，更是如此。

状元巡展

收益：按场次

风险：

技能要求：口才，策划能力，状元出身优先。

业务描述：

当状元很不容易，一年一个省份才出俩，全国也不过60多个。加上各个省份的状元含金量不一样，如果正好当上了某高考强省的状元，这个身份可以好好“利用”一下。去全国各个高中进行演讲报告，替保健品广告代言，都是很能挣钱的方式。

和做出版业一样，可以先展览自己，等到路子熟了，年级也高了，可以组织队伍，展览自己的师弟师妹了。

除了高考，六级状元，GRE 、雅思状元、公务员考试状元和考研公共课状元都可以“利用”一下。只要在某次考试中拿中了一个高分，恭喜你———商机来了。

读书

收益：无限可能

风险：

技能要求：各个专业不同。

业务描述：

这根本不是兼职，而是学生的主业：读书一样能读出钱来。除了每年拿学校的奖学金，还可以去考各种证件，拿一个又一个的证书：计算机二级、公共英语、托福、英语六级、跆拳道段位、二级厨师、导游资格、司法考试、紧急救护培训„„现在用人单位的要求非常多样化，什么证书都可能派上用场。

如果考的证多得能打扑克，又拿了许多5分，英语说得比普通话还好，你就可以在各种招聘中叱咤风云了———尽管你没卖过电话卡，没当过小书商，但你还是可以选择收入最高的工作。一年之后，你可以把过去他们四年校园兼职挣的钱挣出来几倍。

这就是隐忍发，一鸣惊人———谁说书里没有黄金屋！