与《冰波童话-[小熊的森林]教学大纲》相关的范文
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06-19
毕业个人实习报告
今年夏天，我有幸参加IAESTE交流计划，飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天，我坐在电脑前静静的敲击键盘，眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目，依稀如昨。 在首都oslo下了飞机，我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将来接我的挪威朋友打电话，5克郎还没有坚持一分钟，电话就断了。Faint!这可是折合RmB4块多呀！不过 ...
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10-17
黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动周报
黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动 周 报 （第3期） 黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 20XX年10月21日 我校党支部高度重视并积极开展深入学习实践科学发展观活动，现将上周（10月14日到10月21日）开展学习实践活动情况汇报如下： 一、本周我支部开展深入学习实践科学发展观活动情况 （一）10月14日下午，为促进学生的全面科学发展，黟县实验小学学画王讲故事选拔赛在学 ...
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11-26
献给建党2014年的赞歌
献给建党90周年的赞歌 绿色丰碑 五千年的风云，你一路走来，昂首阔步，勇往直前 五千年的历史，你一路走来，划破长空，坚实如铁 五千年的文明，你一路走来，海纳百川，彪柄千秋 五千年的辉煌，你一路走来 日新月异，绚丽夺目 当镰刀呼啸着，要砍断旧世界的枷锁 你把对生活深沉的爱，化作了行军中嘹亮的号角 当铁锤呐喊着要砸碎一个旧世界 你把对人民的虔诚 化作秋收时刻的浩荡风云 当光明刺破黑暗，阳光普照大地的时 ...
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09-25
六一活动串联词
甲：各位领导！ 乙：各位来宾！ 丙：老师和小朋友们！ 齐：大家好！ 丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。 乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳； 甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事-XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。 乙：xx幼儿园创办于1984年六月。 丙：二十多年来，X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健 ...
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05-08
童心向党庆六一文艺演出主持稿
童心向党庆六一文艺演出主持稿 A：各位来宾 B：亲爱的小朋友们， A：亲爱的大朋友们 AB：你们好！ A：亲爱的小朋友们伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。 B：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。 A：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一 B：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， 感谢老师的教导，是您教会我知识， ...
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12-25
孟晓芹外出学习汇报材料
关于“蓓蕾读书工程”交流会心得体会 孟晓芹 12月11日我在双语实验学校听了四位老师执教的“课外阅读”的课堂教学,感触颇深。是的，“读书破万卷，下笔如有神”。在“新课程标准”也十分强调课外阅读的教学，重视语言积累。因此，对学生进行悉心的阅读指导势在必行。就此，我谈一下自己的几点看法： 一．激发兴趣，增加阅读动力 在培养学生课外阅读习惯的同时就应特别注重兴趣的培养，否则只会使课外阅读陷入举步维艰的景 ...
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04-05
"童味"教育汇报材料
“童味”教育汇报材料 xx县第一小学在春华秋实中已走过了三年的奋斗征程。这三年来，针对留守儿童、外来务工人员子女、中途插班生占学生总人数80%以上的特有困难现状，我们一直在思考，在寻找，在探究，如何让这些缺乏家庭教育、缺少父母之爱、学得不真、玩得不雅、野性十足的孩子能够享受童年快乐，释放童年天性，让孩子像个孩子，让儿童像个儿童，而不是少年老成，老气横秋？ 法国思想家卢梭告诉我们：“大自然希望儿童在 ...
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10-21
卜凡梅外出学习汇报材料
评课稿 听了一小刘淑慧老师的这节课外阅读汇报课-走进《安徒生童话》，首先感受到刘老师在课外阅读的指导上确实下了功夫。 1谈话导入：刘老师先让班上的孩子说说读书的好处，以及读过的那些童话，又出示图片，从而导入课题，激起学生的学习兴趣。接着又拿 叶小风的诗歌以师生配合读，让学生了解安徒生童话的文学地位。 2阅读交流：先让学生读《安徒生童话》之《卖火柴的小女孩》，让学生填写手里的读书卡，真正做到了把阅读 ...
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09-07
酒店迎宾致辞
酒店迎宾致辞 “千帆”取意于南半球的明珠-“千帆之国”新西兰。酒店秉承新西兰（地球上最后一个乌托邦）的环保理念，倾力打造一个自然、环保的绿色酒店，努力营造一个温馨、舒适、现代、极富个性、优雅时尚的精品酒店。 美丽的新西兰是一个现代、繁荣、发达的国家，她象一叶扁舟漂浮在南太平洋上。没有工业污染的新西兰是个天然氧吧，空气里弥漫着草、泥土拌和着太阳的香味。进入新西兰，如同进入童话世界。蔚蓝的大海与天空浑 ...
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03-27
十佳少年竞选演讲稿
十佳少年竞选演讲稿 尊敬的校领导、老师、同学们： 我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。20XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。20XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类 ...
