新学期开场白
一、自我介绍
师：同学们好！大家都知道这堂课是什么课吧？
生：通用技术课。
视：那你们知道该怎么称呼我吗？
生：不知道；通用技术老师….
师：幸好我没有教植物或者生物这门课，不然就成植物/动物老师了。你们大一都学过通用
技术这门课，老师应该教的很好吧，没想到高二半路还杀出个程咬金。那我自我介绍一下，我叫李永平，就是这个程咬金老师。说起来我还是你们的师姐呢，我在民族读了七年的书，现在又回到民族中学来教书，与民族真是有冤孽呀！
师：现在你们也认识这个程咬金老师了，下面老师还是了解一下你们的情况。你们班班长和
学委是谁？好，待会我讲完后大家把自己的名字还有几个问题写下来，让我都了解一下大家。
生：回答。
师：我们都知道，没有人会故意做错事，没有人故意去慢待谁。人非圣贤，孰能无过？大家
都知道，我是一名新教师，有很多不太懂不大会的地方，希望大家多多体谅，多多包涵。我不是官二代，也不是富二代，拼不起爹，更拼不起娘，我只能拼自己。所以大家在看见老师时不要像看见鬼一样，我希望大家对待老师也不要像敌人，不要随时向老师发炮。我们和你们一样，也是一群有梦想的人，我们所作所为都是想让大家的生活和学习更好一些。希望大家多多理解尊敬老师，对老师有什么意见可以随时提出来，我们共同学习，共同进步。
二、说学科学法
师：下面我们来说说通用技术这门课。大家都知道，我是刚新教师，说到这门课，大家应该
比我更熟悉吧。下面谁愿意来说说你眼中的通用技术课是怎么样的？
生：自由发表见解。
师：很多同学可能觉得通用技术课是门豆芽学科。
师：第一次见面，我就送给大家一份见面礼：
第一句话：我很棒！（送给你自己）
第二句话：我真的很棒！（送给你同伴，把手搭在你同伴的肩上说）
第三句话：我真的真的很棒！（全班一起大声说）
最后老师也把这句话送给你们：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！” 师：无论在学习还是生活中，同学们都会遇到各种难题，特别是高中，学习压力大，任务重，很多时候会觉得累，当你想放弃的时候，就想想这三句话，或者找一些适合自己的方法来排忧解难，舒缓自己的情绪，相信大家一定能成为心目中那个优秀的自己。
三、自我介绍并写下对老师的印象及期望
师：我今天想说的就这些。下面同学们拿出一张纸，写下几个问题，增加了解。
1.自己的姓名，性别，理想
2.对老师的印象
3.对这门课上课的建议以及对老师的期望
生：完成任务，剩下时间自习。