换一种爱的方式

1、换一种爱的方式

九年二班黄雅芬

“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高„„”望着窗外那些快乐玩耍的小孩，我情不自禁地哼起歌儿。唉，又是我一个人在家。

“咚”地一声门开了，我知道妈妈下班回家了，于是我似一匹脱僵的野马奔到妈妈面前。“晴，作业做好了没?”妈妈劈头就问。我点了点头。“饿了吧，妈妈这就去煮饭给你吃。”妈妈一边抚摸着我的头，一边对我说：“真乘，不愧是妈妈的好女儿！”

这时，我突然想起我好久没到外面玩了，倒不如趁妈妈现在正高兴，求求她。于是，我小声地问了问：“妈妈，今天„„今天中午我可不可以和朋友一起出去玩会儿，就一小会儿?”听到我说的话后，妈妈并没有说话，不过脸上显然晴转多云。紧跟着，从包里拿出一本练习本给我，我嘟着小嘴地接了过来。

又是这样！我是多么希望能到外面玩一会儿啊，可父母总希望我只待在家里，面对着题海，比别的孩子学到更多的知识，成为一个更出色的孩子。他们想让我御风而行，可我不是快如闪电的雪豹；他们想让我鲤鱼跃龙门，可我不是呼风唤雨的蛟龙；他们想让我早遂凌云志，可我不是展翅翱翔的雄鹰。我只是个孩子，我需要玩耍，需要快乐，需要伙伴！我向往窗外的生活：小鸟在枝头上轻轻歌唱，那歌声多么悦耳，多么令人心情舒畅。还有那哗啦啦的小溪，成荫的绿树，活泼的孩子„„

但是，我却只能被关在屋子里，整天与题海为伴，孤孤单单，乏味无乐。妈妈到厨房去煮饭了，留下我一个人在沙发上发呆。那一刻，我有一种想哭的冲动，心里是酸涩。仿佛受了天大的委屈，却没人理解。

接下去的一连几天，我满脑子想的都是怎样才可以出去玩，所以吃也吃不香，睡也睡不好，做什么事都心猿意马，整天闷闷不乐。妈妈被我的状态吓呆了，以为我得病了，要带我去看医生，我说不是，母亲大惑不解，接连追问。我想借此机会与父母好好地进行沟通，我把自己所有的想法都告诉了他们：我是如何厌倦这样的生活，又如何向往外边的生活。父母很快就理解了我的想法，他们本以为那样做可以锦上添花，但没想到我却误了卿卿事。可怜天下父母心，他们也希望我开心快乐，终于答应了我的请求。耶！我激动得跳起来，笑着。

父母也相视笑了，望着我踏出家门口，爸爸说：“好玩毕竟是孩子的天性，我和你妈也曾好玩过。以前我们总是把你独自一个人关在家里，与题海为伴，虽然是为了你好，但我们却没有顾及你的想法，令你难以接受。现在，我们确实应该换一种爱的方式了，既得让你学习，也得让你玩，别让题海“淹没”了小孩子本应该有的快乐幸福的童年生活。”

是的，其实，爱很简单，一直都在，从未走远，只是，有时我们需要换一种爱的方式罢了。

2、听雨

九年级二班黄燕芬

晚自修即将结束之际，突然下起了雨。原本兴高采烈地等待着下课的同学们一下子沮丧了起来：“这下怎么办?回不去了。”“不知道我爸妈会不会来接我回去呢?”“郁闷，看来又得冒着雨回家了，该死的雨，怎么不等我回到家再下呢?”

可我却高兴得手舞足蹈，又可以听雨了。

下课后，我迫不及待地走到走廊上，贪婪地呼吸着新鲜的空气，触摸着春的气息，心情格外舒畅。听小雨淅淅沥沥地下着，细如针尖、似牛毛、如烟如雾不住地滴在我的手上，无声无息。风娃娃也是这么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在操场上，落在草坪上，落在随风摇曳的树枝上，落在匆忙回家的同学的身上„„风雨缠绵着，形成一道和谐的乐章。春雨折服了世界上一切的杂音，整个世界只剩下雨的声音了。

雨，静静地下着，驱走了寒冬残留的痕迹，春夜里更加宁静安详。连诗圣杜甫都不禁吟咏道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

一年四季，有猛烈急切的夏雨，有零落稀疏的秋雨，有肆意无情的冬雨，但我唯独喜爱那温柔润泽的春雨。如果我们真有那么多的烦恼、哀怨、惆怅，为何不在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞呢?

听听春雨的天籁之音吧，尽情地享受它带给你无限的润泽与关怀！

3、妈妈，我想对你说

初二2 黄慧贞

从出生看到你第一眼，妈妈，我就认定你是我最亲的人。时间在变，我的心不曾变过„„

在我的生活里，你总是扮演着不同的角色，却是那么亲切真实，总是带领着我在人生道路上踩下一个又一个深深地脚印。

妈妈，你是我亲密的朋友。我的性格比较内向，也很腼腆，朋友不多。你把我从寂寞的交往世界中拉了出来。我遇到不开心的事情会找你诉说；遇到开心的事情会跟你分享。我能把我真实情感宣泄给你，你也始终是我忠实的听众，帮我调整情绪。我很高兴又自豪，妈妈是我的好朋友。

妈妈，你是我学习上有力的后盾。在我取得好成绩的时候，你会诚挚的表扬我，并提醒我：不要骄傲哦；在我考试失利时，你会心平气和地安慰我、鼓励我；付出了最重要，这只是迈向成功的小插曲。妈妈，你是我学习的强劲动力，因为你，我才能在学习中博得自己的一片天。

妈妈，你是我人生的导师。记得小时候你和我一起去公园玩。我出自于喜爱之心，随手摘了一朵菊花，戴在头上。正想问你“好看吗”。你急匆匆地走过来，拔掉我头上的花儿，很是生气地指责了我一顿，并告诉我：公共财产是属于大家的，人不能因为自己的私心而独自占有它，这是不道德的。如果人人都像你随手摘一朵，那么以后有谁能再欣赏到它的美丽呢？于是，从那时起，我不在淘气，像爱护自己的玩具一样爱护公共财产。是你教会了我爱护公物的道理„„

妈妈，如果我是荷花，你便是荷叶；如果我是小草，你便是春风；如果我是雨中的小孩子，你便是撑伞的人„„一路有你，我的生命将更加完美！

母亲，请你收下我的最诚挚的心意：亲爱的妈妈，我永远爱你！

4、人生地图

初二1 黄一铭

有一天，我无意中的得到一张人生地图，它记录着许多条人生道路和生活趣事，打开地图，踏上神秘之旅，往事清晰地浮现了出来。

天亮了，爸妈便叫醒了我。他们为我端来了热腾腾的早饭，担心太烫，还用嘴吹凉了再给我吃。我要踏上旅程了，他们对我千叮咛万嘱咐，离别时还站在门口目送好远，直到我消失转角处。这便是我神秘之旅的第一站—幸福。

有一天，路过一户人家，看见一个破破落落的大院，里面还有几间塌败的老屋，一个身材瘦小，面黄肌瘦的中年人倚在门边，听他的邻居说，他是一个不幸的人，儿子夭折，妻子瘫痪在床，一个年老的母亲已时日不多，他的生活笼罩在凄风苦雨中，整天衰伤不已。我不敢多问，急急忙忙地赶路去了。在我的人生地图上，体验到什么叫悲伤。

后来，有一次，适逢路过一个小村庄，感觉累了，便到榕树下歇息，一旁有两位老人，棋下得正欢，不一会儿，一位老人赢了一盘，高兴不已，另一位老人不甘示弱，说：“别得意，下一盘让你好看，哈哈！”整个棋局都是在这一片欢声笑语中进行着，显得其乐融融。此时发现，我的人生地图上，也洋溢着和谐与欢乐。

而再前行，村庄的另一角，我却看到，一个衣衫褴褛的老头子满腔怒火地向乡亲们述说自己儿女的不孝，儿女家庭富裕，却不赡养二老，忘了爹娘，致使他们生活拮据，难以度日。二老说道激动时，泪雨涟涟，直喘粗气，而后掩面而泣，引人心酸。此刻，我在人生地图上又体验到了什么叫愤怒。

走过了这四个人生站台后，虽然未得到意外的惊喜，我却看到人世间上的生活百态，这一切深深触动我的心弦。我想，这张人生地图绝不可遗失，拥有它，我们才会珍惜欣赏幸福，才能懂得同情不幸，懂得去反哺感恩。

5、来自心灵的呼唤

初二1 黄梦蓉

世上最动听的声音是什么？世上最美丽的心灵在哪里？那是一个童稚的声音，来自两个小女孩的内心深处。

那是一个我永生难忘的六一儿童节。

那天，大家都穿得光鲜亮丽，笑容可掬地走进校园。当然，在这个充满欢声笑语的节日里，又有谁会愁眉苦脸呢？瞧，一进校园，第一件事便是分发牛奶和面包，物以稀为贵，大家都三下五除二就吃光了。之后便是各种各样的游戏„„

美好的时光总是那么短暂。不经意间，于校门口处，我们看见校长和两个低年级的小女孩谈论什么。出于好奇，我们大家不约而同围了上去。两个小女孩衣着朴素，大概家境不怎么好吧。只听见校长和蔼地问她们俩：“其他同学都吃牛奶面包，你们怎么不吃呀？”于是我向她们俩手里瞥去，只见她们紧紧地攥着牛奶和面包，生怕它们不见了。唉，我还以为什么大事呢，正当我要转头走开时，我听到小女孩说：“我要把这个牛奶和面包带回家给——给我爷爷和奶奶吃。因为——因为他们没有吃过，所以我要给他们吃！”刹那间，我的心灵抽搐了一下„„沉默了许久，校长像是被鱼刺卡在喉咙一样难受，咽了咽才说出话来：“那你们有吃过吗？”“没有，爸爸、妈妈不在家，所以没买过。”这个童稚的声音再次敲击了我的心灵！

不知为何，我竟然百感交集。感动，我被这两个小女孩的所作所为所感动；羞愧，与她们相比，我或许我真的不如她，难道这仅仅只是家境的差别？我想，这两个小女孩中间曾有多少次想拿起手中的面包来吃，可是她们却毅然决然地选择留给自己的爷爷奶奶。这是一个多么伟大的决定！

哦，我听到了那最动听的声音，我看到那最美丽的心灵！

6、我多想做一个“差生”

初三年1班 黄凤花

人生就像一座围城，出来的想进去，进去的想出来，人的一生，注定要扮演不同的角色。各种角色都有出台的亮相的机会，但其中辛酸愁苦只有扮演者自己知道。

面对学习的压力，面对家长，老师重重的期盼，有事，我多么想做个“差生”。

自打上初三也就是所谓的毕业班以来，我们就仿佛掉进了炼狱。每天在宿舍、教室、食堂三点一线上机械般地穿梭。不必说白天七节课，也不必说晚上的自修，单是每天发的练习就足以压得我们骨头散架，我想就是每分钟喝一瓶“红牛”也不顶用。

作为教师眼中的“优等生”、“中考好苗子”的我，更是惨！惨！每天老师发的两张练习和练习册，不多“2+2+2„„”总共也才7科嘛！周末下午，其他同学——被视为“中考无望者”的或去球场驰骋，或在聊 QQ，或在床上睡觉；而我，却得紧凑快赶地去写作业„„ 好不容易在法定假期有几天“闲”，家里人却接管了“看守”我的工作。一放下足以压死人的书包，脚还没踏出家门半步，耳边便响起“河东狮吼”：去哪里，你要知道自己是谁，别人都在家用功„„下面的话不敢听，只得乖乖地原路返回“牢房”。

每天都得闷在家里，各类资料、习题如汹涌泛滥的洪水向我扑来。我只得一头扎进洪水里，赶紧仰起头，定定神，找到一个向前游的方向，然后操起十八般武器拼命了。望着墙上“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的对联，我露出一丝苦笑，摇摇头„„

苦海无边，何处是岸？为了自己所谓的美好未来，为了不负老师、父母的厚望，我只得奋力游向那远处的彼岸。

而我，真的，好想做个快乐无忧的差生。

7、我多么想时光倒流

初三1 黄雪娇

转眼间，三年的时光就快要过去了。

再过两个多月，我们就要毕业了。在这之前，回忆我们以前的酸甜苦辣，回忆我们曾经在一起的点点滴滴，我多么想让时光倒流啊﹗

我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享快乐，我真的感觉好欣慰，因为有你们的陪伴，一起走过那美好的岁月。

为我们付出辛勤汗水的老师，是他们领我们走进知识的殿堂，是他们在我们面临挫折时，鼓励我们勇往直前，毫不退缩，是他们让我们懂得了感恩„„当了您三年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，谢谢您。

亲爱的同学们，我们曾经在一起的时候，是那么的快乐。我们一起哭，一起笑。我们的情谊验证了“还珠格格”里的“有福同享，有难同当”的誓言。回想过去，我们一起被老师罚站，一起出去做亏心事（偷摘别人枇杷）。被抓后，我知道那时大家虽然都说后悔，但心里却都暗暗偷笑„„青春的脚印留在校园的每个角落，印在了教室的墙壁上，刻在了同学们的课桌椅上，也铭刻在我们各自的心底。我相信，只要我们把这份情谊留在心里，那么，不管走到哪里，都能有天涯海角的友谊电波。

这三年，我们一起参加过许许多多的比赛，在比赛中让我们团结精神迸发，流过泪，但坚强，校运会的奖牌还在前黑板上方熠熠生辉呢。流过泪，也坚强。也许我们有时青春荷尔蒙过剩而产生纠纷，但最后都以和平方式告终。

一路走来，我们互相扶持，互相帮助。鼓励和掌声时时回旋在我们耳边，让我们学会去坚持，并坚信阳光总在风雨后。

“长亭外，古道边，芳草碧连天„„”短暂的三年时间就要过去了。多么希望时间可以倒流啊！回到我们刚相识的那一刻，让我们从头开始，将这份情蔓延，重新演绎一遍„„

8、夏天

初一1 黄婉兰

有人赞颂美丽的春天，也有人赞美丰收的秋天，连洁白肃杀的冬天也有人赞颂。而炎热的夏天却缺少人们的赞誉，可能是夏的火辣、阳光之毒、蝉的聒噪„„这一些惹得很多人不愉快。可是我偏偏要歌唱这热情四溢、浑身赤忱的夏天。

盛夏的到来，我家屋后的竹林显得更加可爱，每天中午，太阳从天上把光射下来，竹叶挡住阳光，又把点点碎银撒在地上，此时，从林中经过，清凉阵阵。当一片片竹叶从空中落下时，它已变成卷形的样子。可是它的脸上含着耀眼的笑脸，仿佛在说：“我已经在这个夏天努力奋斗过。”

七月的盛夏，火辣辣的太阳炙烤着大地，深蓝深蓝的天空没有一丝云彩，烦人的狗停下了吠叫；知了在树上尽情歌唱，仔细一听，那美妙的音乐流进了我的心田，似乎只可意会不可言传。蝉的叫声让我明白了动物也有语言和歌声。此时，干燥的心田会变得滋润与生机，希望与梦想也变得如夏之树一样茁壮。

夏天是成熟的季节，站在田里，瞧去，一大片一大片都是疯长的蔬菜，看，火红的辣椒，紫色的茄子，绿色的冬瓜，橘色的南瓜„„它们一个个好似在比赛，它们在比亮、比壮、比大„„远远望去，田野里，五彩缤纷，交错参差，仿佛是一幅耐看的农家田园蔬菜水彩画。那一个个、一串串可口的果实丰满高傲地悬挂枝头，有的似乎懒洋洋地躲在叶子底下睡着了„„

夏天的中午，爬山虎已攀上高高的架子，微风吹来，叶子就在哗啦啦唱起了歌。池塘里，出淤泥而不染的她，高高擎起那清丽可人的花朵，望去，似乎池里有众多的仙女下凡。树枝上小鸟咿呀咿呀地唱起歌，是在举行夏日的聚会吧。

炎热的夏日，镜子般的水面，反射着蓝色的光，岸边的小草给土地撑上凉凉的绿荫，悬挂在天空的太阳照着大地，空气中充满喷薄欲出的气息。

我爱夏天，我就是热爱这个热情赤忱撩人的夏天！

9、不知足者而常乐

七年级一班 黄锦莲

人们常说：“知足者常乐。”意思是自我满足的人总是很快乐的，我却认为：在人类社会的不断发展中，只有不知足者才会常乐。

在物质生活中，要想常乐就必须“不知足”，试想如果原始人类对生活都那么知足，就只能停在茹毛饮血、刀耕火种，土处穴居的水平，何乐之有呢?如果人们都满足于现状，油灯就不会被电灯所取代，折扇也不会被风扇取代。生活也得不到改变，那快乐要从何而来?可以看到，知足并不会常乐，恰恰相反，正是有了不知足的精神，文明社会才能有更大的进步。

在精神生活上，也只有不知足者才能常乐，大家对精神的粮食的要求，是日益增长。文艺学家们努力创造更多、更好、更新的成果，这才让生活更加绚丽多彩。

“不知足”会使任何事物不断变化、发展。“知足”而不去求发展，就会被众人所淘汰。只有不知足者才会发展、进步，才会适应自然，才会常乐！

10、我多么想让眼睛更明亮

初三1 黄阿杰

“哇，300度！”我简直不敢相信，自己已经近视到这种程度，但这毕竟是事实。就这样，这两条腿的家伙就耀武扬威地骑到我鼻梁上了。

自从上了初三，大大小小的测试卷子便蜂拥而至。整天做得头昏脑涨，常常是直到深夜了无法入睡。我们的“名言”便是：“八节课，七节考，还有一节测长跑。”这样，一个学期下来，戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”。假期赶紧去配了一副新的，却不料度数增加得如此之快。

新学期第一天，妈妈就提醒我别忘戴眼镜。我一边应着一边将眼镜塞进书包最里边，心想：要是你永远待在那儿，该多好。

走在上学路上，好友不知从哪儿冒出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事？老远见到你，冲你挥半天手也不理我！” 冤枉啊，我现在连近10米的人是男是女都分不清，更别说认人了！”“那你为什么不戴眼镜！”“眼镜戴的时间太长了，就头昏、眼涨、鼻子发酸，所以，我只在上课时戴。”朋友沉默了，可能是在担心自己视力也在下降吧。“唉，视力的下降给我们带来了多少痛苦哇！”

走进教室，数学老师早已将黑板龙飞凤舞得白茫茫一片，使人眼花缭乱。“咔咔„„”开关眼镜盒的声音此起彼伏。我戴上眼镜环视一下，只见班里顿时有一半人成了“小眼”者（因近视眯着眼看），还诸多如我者成了“四眼狼”。有甚者正用力扶着眼镜试图把眼镜往里推，看来，他近视加深了，又要换“窗户”了。真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改。问君近视何时休？恰似一江春水向东流。”但是，谁也顾不上眼镜或眼睛了，班级里只剩下埋头苦抄的沙沙声。大家心里都清楚，现在不抓紧，晚上又得熬夜„„

人们常说：“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气。”十五六岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，但我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日能够摘掉眼镜，让自己的双眼放出十六岁的光芒！

11、生活处处有语文

七年级一班黄燕玲

语文无处不在，无时不有。如果缺少语文，生活就会变得乏味。如果说生活是美味绝佳的大餐，那么语文就是必不可少的调味料了。语文就像是三月的春风，随时会轻拂你的脸，到处都有它的踪迹。

来到公园，走在弯曲的石子路上，欣赏着争奇斗艳的花儿、高大笔直的树木、顽强旺盛的小草。你就会发现在这些事物中，立着各样的告示牌。上面写着：“花草树木也会疼的”的字样，此时你就会对花草树木产生怜悯之情。一句“除了记忆什么都不能带走，除了这里的东西，什么也别留下”悄悄的提醒你我做一个文明的游客。其实，这就是评议的奥秘。

当你正津津有味地欣赏着电视节目时，节目忽然中断，出现了一个个讨人厌的广告，你是否会很无奈呢?但是，当我们开始欣赏它们时，你就会发现这些广告也有不少的韵味了。“中国真茶韵，安溪铁观音”仿佛让我们置身于安溪茶叶的韵香里；“一切皆有可能”鼓起多少人前进的勇气？“世界上最宽广的是海,比海更高远的是天空,比天空更博大的是男人的情怀”让多少男人豪情四射。生动贴切豪迈的广告中还会配上美妙动听的音乐，这不也让人你欢欣愉快吗?我想，只要你换个欣赏角度，你必然会喜欢它的！

春节之际，家家户户喜气洋洋。穿新衣、贴对联。看着新联乍贴，红艳惹眼，你是否会感觉到非常开心呢?春联常贴有：“一年四季春常在，万紫千红永开花。”横批：“喜迎新春”“百世岁月当代好，千古江山今朝新。”横批：“万象更新”。当看到“金龙腾飞辞旧岁，银蛇曼舞迎新春”时，我们知道蛇年的脚步已经迈入入了门槛。新春团员的喜悦正在城里乡下蔓延„„

有人说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想说，生活处处有语文，只要我们张开善于发现的慧眼，生活中具体而微的语文将在你的法眼下现出原形。

12、走过秋天

七年级一班黄小娜

历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我们的脚步又踏入了秋的领域。 随着蝉叫声的停息，秋叶纷纷扫落，我们便知道，秋天来了！秋天到了！是谁，是谁让我们知道秋天到来了呢?是自然，是自然界中的每一物让我们知道秋天的到来！

走进大自然。这时，我们定会发现，秋天的使者已降临人间。她挥洒着手中的彩笔，替大地换上了金黄色的大衣„„她在自然中炫耀着自己的光彩，它那迷人的身姿，显示出一派磅礴之势。

一片灿烂而又金黄的幕布缓缓地拉开。秋风微微拂动着身姿，在空中翩翩舞动。它抚摸着万物，体贴着自然。它扫落了秋叶，扫去了尘土，俗话说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象！

在一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄的耀眼。秋风吹拂着稻子。稻浪一层挨着一层，放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的风一阵紧接着一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。

花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不到那些娇嫩的花儿。而对于秋菊来说，此时却正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的如火热烈，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的，淡红的„„使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出献给秋，献给金黄的秋天！

树林里正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的，如天云，如红霞„„ 走过秋天，展现在我们面前的是一幅幅美丽的画卷，焕发着金色光彩的画卷，它是那么迷人，那么金黄！我爱秋天，秋天的美是理智的，金黄的，充实的，给人收获的喜悦„„

13、观云

七年级1班黄燕玲

“秋高气爽”，这话还真一点儿不假。今天的天气可谓人间少有的清爽。微风习习吹来，扑在人们的脸上，真让人感到心旷神怡。一朵朵白云清悠悠地飘浮在天空，看起来像一位白衣仙女，正在空中观望，它看起来真是漂亮！看着这些，我情不自禁地观赏起这些云彩来。

看，云彩就像是一位神奇的魔术师，正在不停地表演魔术。它们时而变成一只可爱的猴子，调皮地在天空是玩耍，时而变成一只雪白而又机灵的小兔子，在天空中欢蹦乱跳，时而变成雪绒绒的小绵羊，软绵绵地吃着草；时而又变成了奔驰的骏马，在天空中奔腾着；时而又变成了笨拙的狗熊，贪婪地睡着午觉„„

千姿百态、形态万千的云彩让人看得目不暇接、眼花缭乱，一幅幅美妙生动的画面，如果你不赶紧瞧瞧，便很快就消失在蔚蓝的天空中。

我喜欢这样的云彩，这样的天空，更喜欢秋天，这个丰收的季节！