浙江广播电视大学远程教育专科
浙江广播电视大学远程教育专科 《统计学原理》复习大纲
第一部分 课程考核的有关说明
一、考核对象：《统计学原理》是浙江广播电视大学远程教育专科财务会计专业
工商管理专业、计算机信息管理、金融、旅游及饭店管理专业学员学习的课程。
二、使用教材：《统计学原理》 中央广播电视大学出版社 黄良文 陈仁恩编著
三、考试题形及分值分布：
题型：填空、判断、单项选择、多项选择、简答、计算。
分值分布：1、填空 10﹪
2、判断 10﹪
3、单项选择 12﹪
4、多项选择 8﹪
5、简答 10﹪
6、计算 50﹪
第二部分 课程考试大纲
第一章：统计总论
掌 握：统计总体与单位总体；单位标志和标志表现；统计指标和指标体系；
能在一个具体的统计研究中，指出总体、总体单位、标志、指标。 理 解：统计的含义；统计学的研究对象和研究方法
了 解：统计的组织和管理。
第二章：统计调查
掌 握：重点调查的概念及重点单位的含义；统计调查的分类，注意全面调查
和非全面调查、连续调查和不连续调查的划分依据；调查时间和调查时限的含义。
理 解：调查对象、调查单位和报告单位之间的关系；普查的概念及特点；抽
样调查的优越性。
了 解：统计调查的意义和要求。
第三章：统计整理
掌 握：统计分组的作用；统计分布的概念、组成要素；频数和频率的含义；
统计分组的种类；统计分布的种类；组限的两种表现形式，组中值的
计算。
理 解：次数分布的主要类型；次数分布表的编制；分组体系和分组标志的选
择。
了 解：统计整理的意义和方法；统计表的结构、种类
第四章：综合指标
掌 握：总量指标的概念及分类；总体单位总量和总体标志总量的相互关系；
相对指标的种类、各自的含义及计算公式；平均指标的种类，加权算
术平均数、加权调和平均数的计算公式及应用，加权算术平均数和简
单算术平均数的关系；变异指标的种类、计算公式，根据实际资料计
算各种变异指标（标准差、标准差系数、全距）
理 解：平均指标的含义及特点；影响加权算术平均数大小的因素；权数对算
术平均数的影响作用；变异指标的概念、作用，变异系数的含义。
了 解：总量指标统计的要求；相对指标计算的要求；
第五章：抽样估计
掌 握：抽样推断的含义、作用；总体和样本、参数和统计量、重复抽样和不
重复抽样的的含义；根据一个具体的样本资料采用重复抽样和不重复
抽样的方法计算抽样平均误差和抽样极限误差；抽样误差的含义及影
响抽样误差的因素；抽样极限误差、抽样平均误差、概率度三者的关
系，总体参数的区间估计；置信度和概率度之间常用的几组对应关系。
理 解：样本容量和样本个数；四种抽样组织形式；点估计；优良估计的标准
抽样估计置信度的含义；在简单随机抽样中必要抽样单位数的计算方
法。
了 解：抽样方案的检查。
第六章：假设检验（本章不做考试要求）
第七章：相关分析
掌 握：相关种类；相关系数的计算；相关关系的判别；回归方程ycabx
中参数a、b的含义；建立简单线性回归方程及用最小平方法计算a、
b的值；回归分析的特点。
理 解：相关关系和函数关系的区别；估计标准误的含义及计算公式。 了 解：相关表的种类及含义、相关图的含义。
第八章：指数分析
掌 握：指数的种类、作用；同度量因素的确定；编制数量指标指数和质量指
标指数；平均指数的两种计算方法；利用指数体系对总量指标变动进
行双因素分析。
理 解：综合指数的编制特点；平均指数的编制方法；总指数的两种计算形式；
综合指数、平均指数的概念；因素分析的内容，因素分析与指数体系
的关系；平均指数的因素分析。
了 解：现实中几种经济指数；总量指标变动多因素分析；指数数列。
第九章：动态数列分析
掌 握：发展水平、平均发展水平的含义；对总量指标动态数列计算平均发展
水平 ，对相对指标动态数列和平均指标动态数列计算平均发展水平
的基本方法；发展速度指标的种类，发展速度、增长量、增长速度的
含义及计算公式，平均速度的含义及计算公式；发展速度和增长速度、定基发展速度和环比发展速度、累积增长量和逐期增长量、平均发展
速度和平均增长速度的关系；用几何平均法计算平均发展速度的三个
公式。
理 解：动态数列的含义；时期数列和时点数列的特点；计算平均发展速度的
方程式法的概念。
了 解：现象变动的趋势分析。
第十章：统计综合分析与评价（本章不做考试要求）