石缝间的生命复习题
石缝间的生命
一、基础题(6分)
1.加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.倔强(qiáng) 采撷(xiã) 吮吸(shǔn)
B.扼制(â) 茎叶(jīny) 黑黝黝(yōu)
C.逊色(xùn) 繁衍(yǎn) 缚住(fú)
D.震慑(shâ) 松柏(bó) 蒲公英(pú)
2.选择用词正确的一组( )(2分)
①它们面对着的现实该是多么 。
②不毛的石缝间丛生出 的生命。
③愿一切生命不至于因 在石缝间而凄凄切切。
④它们一定会比未经过风雨考验的 的种子具有更为旺盛的生机。
A.严峻 倔强 飘游 娇嫩B.严酷 顽强 飘落 娇弱
C.严峻 倔强 飘落 娇嫩D.严酷 顽强 飘游 娇弱
3.选择书写正确的一组( )
A.采撷 撒落 崇高 锤练B.肥厚 吮吸 凄切 繁荗
C.栖身 侵袭 缝隙 撒下D.峻岭 犀利 挺拔 藤蔓
二、整体感悟
1.开头“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。”这句有什么作用?作者为什么会潸然泪下?
2.“如是这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。”谈谈你对这句话的理解。
3.石缝象征着: 石缝间的生命如何面对石缝这个环境并生存生长的?
野草:
山花:
松柏:
4.为什么说“石缝间的野草”会比“未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更为繁茂”?(2分)
5.第8段的两个“愿”字表达了作者什么样的感情?(3分)
6.“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。”中,“发现”、“认识”、“锤炼”、“升华”四个词语有何关系?这样排列说明了什么?
三.体会下列句子的表达作用
1.最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。
2.“它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地,旋转地,每一寸树衣上都结着......
伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。”体会加点词的表达作用。 ........
3.那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 这句话用了修辞,其作用是
一、1.B 点拨:A中“强”的读音应为“jiàng”,C中“缚”的读音应为“fù”,D中“柏”的读音应为“bǎi”。
2.C 3.D 点拨:“锤练”应为“锤炼”,“繁荗”应为“繁茂”,“缝 ”应为“缝隙”。
二、1.作者被感动是石缝间生命的倔强、不屈服、生命力的顽强等(意思对即可)。 点拨:紧扣在石缝间思考。
2.作者用野草艰难的生存状态来讴歌生命本能的尊贵——生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹,在不可能存活的地方存活了,在不可能发展的地方发展了,所以它让人敬重,所以它被尊重。(意思对即可) 点拨:抓住“生命的本能是多么尊贵”进行思考。 三、1.议论 抒情 点拨:选文是作者对石缝间生命的赞美。
2.开放题,符合题意即可。 点拨:可从扎根在石缝间的不易思考。
3.表达了作者对生命的祝愿,对顽强生命力的赞美。
4.达尔文 举例符合题意即可。 点拨:长在石缝间的生命都可,如野生的枣树、荆棘。