不要让孩子输在起跑线上

不要让孩子输在起跑线上

现在的许多家长为了达到“望子成龙”、“望女成凤”的目的，不惜耗费大量的时间、精力和金钱，以求让孩子不要输在所谓的起跑线上。由此我们的教育中出现了以下的现象：小学的知识幼儿园学，初中的知识小学学，高中的知识初中学，越来越多的大学生加入了各类的考证大军；我们还看到，越来越多的孩子换了拉杆式的书包，越来越多的孩子周末参加了各种的学习班或补习班，孩子的自由空间越来越小，除了吃饭睡觉，剩下的几乎只有学习和考试了。因此有外国媒体曾笑称：“在中国，最苦的阶层不是农民，不是工人，而是读书阶层，从幼儿园大班到高三。”

我们都应该看过马拉松长跑比赛，一开始冲在前面的很可能会掉队，而一开始暂时落后的很可能后劲儿十足、耐力强大，最终赢得比赛。由此可得知对于马拉松来说，起跑并不是至关重要的环节，而超强的体能、坚强的意志、合理的战术才是关键。

那么，一个孩子的学习历程又何尝不是一场漫长的马拉松式跑步呢？在起跑的时候让孩子有浓厚的学习兴趣，健康的学习心态，充足的学习动力才是最重要的。因此要着力培养孩子养成良好的行为习惯和继承优秀的传统品质，尤其是独立性和自控力，这才是孩子们真正的起跑线。

一、 让孩子成为独立的人，是每一位家长的必修课

有专家指出，生存教育的根本在于培养孩子的独立性，包括独立意识和独立能力，重点培养自理生活能力，这是孩子走向独立的起点。独立性的培养必须从小抓起。

1、在思想上要认识到孩子独立性需要从小开始培养。

幼儿对大人们所做的事情都非常感兴趣，加上天生喜欢模仿，所以当看到大人在干什么，他也想模仿着、学着干。比如，一个两岁左右的孩子，自己学着吃饭、单独睡觉、独自上厕所等。可能很多家长认为孩子太小，什么都做不来，不仅给大人凭空添了许多麻烦，还极有可能会让孩子出现安全问题，于是想着等孩子再大点后，再来培养他们的独立意识，家长就自然而然地替孩子包办一切了。我在这里恳请家长一定要放手让孩子去逐步尝试，因为此时孩子的可塑性最强，最容易接受教育，是培养孩子独立性的最佳时期。所以千万别错过了这段时期，否则孩子一旦形成依赖性就很难改正过来了。

2、给孩子问题，让他自己找答案，培养初步的独立思考的能力。

随着年龄的增长，孩子的自我意识不断增强，加之在学校学到了一些基础知识，逐渐地开始喜欢质疑了，变得爱思考问题了。许多家长面对孩子的问题，可能会觉得很幼稚或者是无厘头，就直接把答案告诉孩子。这样看起来既简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会独立思考问题，总希望别人能提供现成答案，这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考的能力。幼儿具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，成人应启发他们自己动脑筋去想，去寻求答案。比如，家长给孩子讲故事时，可以只讲故事的开头、发展，结局让孩子充分发挥想象进行续编，家长也应该提出相应的问题给孩子思考的机会，充分利用孩子的好奇心让孩子参与，从而培养孩

子思考问题能力。

3、从兴趣入手培养孩子的独立性。

“兴趣是最好的老师”，这句至理名言也同样适用于孩子独立意识的养成。让孩子们做任何事情都要避免简单的命令，防止他们对劳动产生对立情绪或厌恶心理。并且我们都知道“游戏是孩子的天性”，那我们可以采用一些孩子感兴趣的游戏，让他们在游戏的玩耍中独立完成某件事情，以此培养他们的独立性。比如，孩子如果喜欢玩弹弓，家长就可以鼓励他们自己去寻找材料，制作弹弓来玩。

二、 自控力，是孩子自我成长的“秘密武器”

有不少家长反映自己的孩子做事容易分心，无法集中注意力，上课总是坐不住，老师布置的家庭作业不能按时完成，做其他事也是丢三落四„„这些都是属于孩子自控力差的问题。那么，我们应如何培养孩子的自控力呢？

1、家长树立好榜样作用。

家长是孩子的第一任教师，家长身上的优缺点都会潜移默化地影响孩子的成长，因此家长要注意自身修养，管理好自己的情绪，控制好自己的一些不良行为习惯，给孩子做好榜样。另外，家长要用坚定、平缓、友好而适当的语气与孩子进行交流，这样不仅能让孩子好好听话，还能帮助孩子学习处理事务，解决冲突，让孩子学会自控与合作。父母看到孩子的优点要及时鼓励表扬孩子，让孩子更加积极、自信，父母看到孩子的缺点也要及时纠正，避免再次犯类似的错误。

2、对孩子的行为树立规矩并进行监督。

树立一些规矩，如要求孩子独立完成作业，起床叠被子，饭前洗手等，并对其讲明道理。这样循序渐进，孩子就会形成习惯，自觉地对自己的行为进行约束。另外，孩子的自律能力差，大人如果不在场，他们就会忘乎所以。因此，要经常对孩子的行为进行监督，例如，孩子在做作业时，你可以陪坐在一旁默默地看书，给孩子一种无形的约束力，这样孩子就不敢刚写几个字就跑出去了。这样长期下来，准有收获，然后再逐渐让孩子独立完成作业。

3、锻炼孩子的专注力。

在能够控制行为之前，孩子需要能够管理或者控制注意。专注力能发展孩子的意志力和面对挫折的能力，而这种专注力大都是在玩耍、游戏、户外活动等孩子感兴趣的事情中培养起来的。因为对自己喜欢的事情，孩子一定能做到专注的。所以我们可以让孩子学习一些娱乐益智类兴趣爱好。比如：下棋、画画等，让孩子经过学习这些帮助孩子克服困难，锻炼孩子的注意力和耐心。

综上所述，家长们只要从小培养孩子的独立性和自控力，让他们具有独立思考和完成事务的能力，让他们能够控制自己的行为习惯，我相信你的孩子能够从起跑线上，越跑越远，直至抵达到成功的彼岸！

农一师九团中学

黄聪