1年级寒假小学生生活指导读书意见
2014年寒假生活指导意见
一年级
一、指导思想
全面关注学生寒假生活,实现家校合作,丰富人生阅历,生成个性智慧,增强实践能力,培养创新精神,锻造优良品质,让学生渡过一个祥和而充实的假期,为学生幸福成长奠基。
二、活动主题
快乐阅读 快乐实践 快乐学习 快乐生活
三、活动时间
2014年1月20日——2月23日
四、参加对象
一年级学生
五、活动内容与要求
(一)“快乐阅读”
我的母语课1B
曹文轩经典美文分级悦读—葵花田
信谊世界精选图画书‧圣诞节的礼物
让孩子学会感恩的心灵成长绘本—走丢的小鸭子
童喜喜系列—一年级趣多多
家长协助写一篇读后感。(写在16开稿纸上)。
(二)“快乐实践”
1、创造一件小发明。现有的工具加以改良就算是一件小发明。
2、画一幅科幻画,用A4纸。
3、每人亲手制作长方体、正方体、圆柱和球。
(三)“快乐学习”
(一)语文作业:
1、语文下册生字表二的生字带音节抄写一遍,再带音节听写一遍,(每个字必须过关)
2、读熟下册书上的每一篇课文。
(二)、数学作业:
1、每天做10道100以内的口算题(不能过于简单的),家长签名写日期。
2、预习下册数学书,把前三个单元的练习做会。
(四)、快乐体验 开展民族传统文化和民俗文化教育,在家长指导下完成。
1、通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,畅谈中国年,畅想幸福生活。
2、举行:“体验在春节” 主题实践探究.
主题可以是:学做面点、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、年夜饭文化等等„„
作品形式:作品、照片、资料集锦、手抄报等。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。热爱劳动,适当参加家务劳动,并能持之以恒,懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人,培养自理能力。
总之,让学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假。