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    与《虎皮鹦鹉配对表》相关的范文

  • 01-04 第六册第三单元检测题
  • 第三单元检测题 语言的实际运用    1、说出下列貌用语运用得不正确的原因。 (l)他来拜访,我感到有点受宠若惊。 (2)请您在家里恭候,我一定如约赴会。 (3) (3)这样好的服务态度,下次我们一定再来惠顾。 答:(l)       (2) (2)      (3) 2.下列句子空格内应镇哪一个词语呢?先要仔细辨析同义词,然后请选出来。 (l)他()不决地位立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 ...

  • 11-19 婚联精选集锦
  • 婚联精选集锦 婚联回文对 女爱男才男爱女; 花添锦绣锦添花。 喜事成双成事喜; 钟情爱一爱情钟。 意合情投情合意; 心同业共业同心。 女爱男欢男爱女; 鱼依水活水依鱼。 富致勤劳勤致富; 甘同苦共苦同甘。 璧合珠联珠合璧; 花开子结子开花。 妇随夫唱夫随妇; 男敬女尊女敬男。 爱人人爱人人爱; 圆月月圆月月圆。 女哭假意假哭女; 男情真心真情男。 女嫁男婚男嫁女; 夫随妇唱妇随夫。 (招郎用) 新 ...

  • 09-05 竞选青志干部的演讲稿
  • 竞选青志干部的演讲稿 大家,晚上好。我是新闻09班的许建菲,非常感谢大家给我这个机会竞选青志干部。 我想先给大家讲一个寓言故事,一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价两百元。另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。 该买哪只呢?两只都毛色光鲜且灵活可爱。这人转啊转。拿不定主意,结果突然他发现一只老到掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡,标价却为六百元。这人赶紧把老板叫来问:这只鹦鹉 ...

  • 09-15 第六册第二单元检测题
  • 第二单元检测题 一、语言的实际运用 1、下面一段的文字共6句话,不连贯,清理顺它。 ①一切科学的研究,就其来源来说是实践,就其功用来说是指导实践。②但是总的说来,还是要对指导实践起作用。③如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?④语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。⑤当然,对于指导实践不能理解得太狭窄。③有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。 答:理顺后的次序 ...

  • 04-16 超市节日策划:单身购物日活动设计方案
  • 商场节日制造(1)-单身购物日  单身购物日顾名思义就是单身贵族的购物节日,我们推出的主题是“为爱情争一次机会”。在这次活动中,我们将围绕单身贵族做文章,这也是我们华商店推陈出新的又一大力作,真正让顾客感觉到我们做到了“想顾客所想、急顾客所急”“顾客第一、唯一的第一”的宗旨。关于这次活动我们需要关注的几个方面有:   1.  时间和地点   活动的时间:20xx.12.26暂定)   地点:整个卖 ...

  • 01-27 "虎"字成语
  • “虎”字成语 ▲虎皮羊质〖解释〗质:本性。比喻外强中干,虚有其表。 ▲虎狼之国〖解释〗像饿虎贪狼一样的国家。形容侵略成性的国家。 ▲饿虎攒羊〖解释〗攒:赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎见羊〖解释〗饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎逢羊〖解释〗逢:碰到,遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲初生之犊不畏虎〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。 ▲一山不藏二 ...

  • 11-28 新婚结婚对联精华集锦(50篇)
  • 恋爱心已合 结婚情更浓 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 芝兰茂千载 琴瑟乐百年 皓月描来双影雁 寒霜映出并头梅 祥云绕屋宇 喜气盈门庭 红妆带绾同心结 碧树花开并蒂莲 香掩芙蓉帐 烛辉锦绣帏 一对璧人留小影 无双国士缔良缘 百年歌好合 五世卜其昌 杯交玉液飞鹦鹉 乐奏瑶池舞凤凰 笙箫奏凤凰 鼓乐迎佳宾 比飞却似关睢鸟 并蒂常开边理枝 堂开蓬莱景 人醉武陵春 琴韵谱成同梦语 灯花笑对含羞人 才高鹦鹉 ...

  • 05-24 结婚对联集锦
  • 结婚对联集锦 一、结婚对联 对联是我国特有的文学艺术形式,起源于五代,兴盛于明清,至今不衰。婚事对联的书写、悬挂要注意如下几个问题:字体:以楷收、隶书或行书为宜,便于雅俗共赏。用纸:红纸写金字或黑字。悬挂:无论门窗,一律联首(上联)挂(贴)右边,对尾(下联)挂左边,上方正中挂横披。对联一般应由撰写者根据结婚者双方的姓名、职业、身份、地位、家庭情况、兴趣爱好心脏结婚的时间、地点、气氛等临时拟写。拟写 ...

  • 12-09 2014年暑期大学生社会实践活动个人心得
  • 20XX年暑期大学生社会实践活动个人心得 在明媚的阳光下,与校书记、校长握手道别,开始我们“三下乡”之旅。好的开始,是成功的一半,60多人的“三下乡”队伍按着准备已久的行程与计划顺利进行。终点站是南雄边远山区坪田镇爱生小学。心情是兴奋、激动的。 义教活动在文艺汇演之后进行,我们采取配对的方式与学校附近的小学生一起上课、交流。一方面,以配对的方式上课可以调动学生的积极性、启发学生、增加课堂气氛。另一 ...

  • 02-03 金工实习总结报告
  • 金工实习总结报告 不知不觉,金工实习周在今天31号已结束了。时间真的很快啊,虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的大学生活添加了一笔很绚丽的色彩,金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中,成为一段不可抹掉美好的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的知识操作经验,也深深的体会到过程的艰难,但是这段时间真的让我学到很多知识很多经验很多生活中不可缺少的技能技术,是自己的综合能力有了一定的提 ...