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    与《辩论:对电子产品的依赖2》相关的范文

  • 05-30 推销工作心得
  • 推销工作心得 (一)我的推销心得之自我修身的六个原则 一勤 “一勤天下无难事”,对于业务人员来说,惟有勤于拜访,勤于沟通,勤于收款,才能使业务推展顺畅,缔造佳绩。 二诚 “精诚所至,金石为开”,怎么固执己见的客户,一旦面对业务人员诚挚耐心的详细解说,拒绝的冰山,自然也会很容易地融化开来。 三礼 “敬人者,人恒敬之”。当业务人员面对客户时,无论对方是老是少 是贫是富都必须以礼相待,使对方由信任您,敬 ...

  • 04-06 辩论赛主席主持词
  • 辩论赛主席主持词 各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁 谢谢您的合作。 各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩 ...

  • 05-17 "英语口语(非专业组)"项目竞赛方案
  • “英语口语(非专业组)”项目竞赛方案 第一部分 竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语(非专业组)。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学;检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等,进一步激发学生学习英语的积极性,提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质,以此引领和推动高职英语课程的改革;搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平 ...

  • 08-22 ××公司×产品公关策划方案
  •     1.公关活动之一-品牌推介活动   主题:科技?人性化,××首倡消防绿色宣言   背景:消防行业鱼龙混杂,营销模式暗箱操作,消费意识尚属空白。   方案:在广州或深圳举行新闻发布会,邀请相关领导出席,由××集团领导宣布消防产品实现升级换代,以科技?人性化为主题,标志消防产品进入绿色环保时代。   目的:以“科技?人性化”打破消防行业旧局,树立××电子在消防行业科技、环保新龙头的形象。    ...

  • 09-04 人教版八年级语文上册教学计划
  • 人教版八年级语文上册教学计划 内容分析 1.教材特点: (1)立足学生实际 (2)体现现代意识 (3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注重策略引导。 2.知识结构:本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上 ...

  • 06-08 "互动体验式课堂教学"实施方案
  • “互动体验式课堂教学”实施方案 为贯彻落实《xx县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》(x教发[20xx]5号)和《xx县教育局课改办2014年度工作要点》,切实推进素质教育实施进程,促进学生全面发展,推广“互动体验式课堂教学”模式,提高学生合作意识与探究能力,客观公正的评价学生,肯定每位学生的进步与发展,引导学生参与体验成功、享受快乐。我校在学习兄弟学校及其他学校优秀经验的同时,结合自身 ...

  • 08-30 案例分析辩论大赛策划书
  • 案例分析辩论大赛策划书 一、竞赛背景   (一)大赛口号   崇尚学术研究展现自我风采(待定)   (二)大赛宗旨   案例分析作为一种重要的学术研究方法之一,已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域,案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案,总结经验,调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商 ...

  • 10-31 辩论演讲稿:不抛弃不放弃
  • 辩论演讲稿:不抛弃 不放弃 各位老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。 “不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。 这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸 ...

  • 09-12 小学科学五年级下册学期教学计划
  • 一、指导思想: 以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标: 1、培养学生科学的思维方法; 2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程; 3、学习建立解释模型,以验证自己的假设。 4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。 三、学生情况分析: 1、 整体学习状况:学生整体学习比较认真,对科学实验比较 ...

  • 03-24 德育工作经验交流材料:班级特色文化
  • 德育工作经验交流材料:班级特色文化 校园文化是一所学校的魂,它呈现着文字的优美,灌输着无穷的智慧。启迪的是心智,振奋的是精神。它贯穿着一份理念,形成了一种思想,指导着一切行为,改变着诸多现象。我徜徉在校园文化的氛围中,读着生活这本大书,与学生践行在共同成长的生命之路上。校园里,我们在各式各样的活动中感受着生活的“真”。班级中,我们在合作交往的空间里品味着生活的“善”。课堂上,我们在津津乐道的文本细 ...