将相和_课后练习题

12、《将相和》

班级： 姓名:

一、 把下列词语补充完整。

攻无不（ ） 理（ ）气壮 同心（ ）力 无（ ）之宝

战无不（ ） 负（ ）请罪 完（ ）归赵 宁死不（ ）

二、按拼音写词语。

bì 关（ ）和氏（ ）墙（ ）（ ）草 （ ）免（ ）须

隐（ ）利（ ） 奴（ ）

yù 防（ ）犹（ ）（ ）望 淋（ ）监（ ）富（ ）

（ ）备 忧（ ） 名（ ）

yán（ ）料 房（ ）边（ ） 迟（ ）（ ）王 （ ）究

（ ）热 （ ）水 蜿（ ）

qū 身（ ）弯（ ）（ ）赶 （ ）服 崎（ ）（ ）势（ ）

别（ ）虫（ ）除

三、结合课文，填空。

1、课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”

在这里是 的意思。全文的叙述顺序是由和到不和再到和。

将相不和是因为

。后来将相又和好是因为2、课文讲述了 和 三个小故事，这三个小故事成了 这个完整的故事。

三个小故事反映了蔺相如是个

的人。 3.“完璧归赵”的起因是( )，事情的经过是

( )，事情的结果是（ ）

19《草船借箭》

班级： 姓名：

－、给加粗的字注音

丞相（ ） 饮酒（ ） 都督（ ） 惩罚（ ） 水寨（ ） 呐喊（ ） 调（ ）度

二、读课文，根据课文内容境空。

1．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》，作者是（ ）。

2．草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（ ）；结果是：（ ）。

3．诸葛亮借箭成功的主要原因是：（ ）。

4．“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。把这句话改成第三人称转述（ ）。

三、写同结构词。

1．动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）

2．呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）

3．顺风顺水（ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ）

4．探听探听（ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ）

四、文学常识填空。

1．（ ）写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小

说，它与（ ）、（ ）和（ ）并称为我国四大古典名著。

2．诸葛亮复姓（ ），名（ ），字（ ），又称（ ）

先生，是三国时代著名的谋士。

20、景阳冈

班级： 姓名：

一、多音字组词

qie（ ） tiao（ ） zhe（ ） 切 挑 折

qie（ ） tiao（ ） she（ ）

zheng（ ）

挣

zheng（ ）

二、给加点词语换上合适的词。

A．你如何不肯卖酒给我吃？ （ ） ．

B．岂不枉送自家性命！ （ ） ．

C．但有过往客商„„ （ ） ．．

三、根据课文内容选词填空，并想想这样用词的好处

1、（闪、躲）武松翻身下来，（ ）在青石旁边。

2、（打、 劈） 哨棒从半空（ ）下来。

3、（跳、扑 ）那大虫翻身又（ ）过来。

4、（揪、抓） 两只手就势把大虫顶花皮（ ）住。

四、把反问句改称陈述句

1、你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？

2、这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！

3、如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？

互评： 组评： 师评：

21《猴王出世》练习设计

班级： 姓名：

一、将错别字圈出，改正在后面的括号里。

树支（ ） 桥粱（ ） 抓耳挠鳃（ ）

避署（ ） 疲蜷（ ） 伸头缩项（ ）

二、、照样子，写词语。

日精月华：日（ ）月（ ） 日（ ）月（ ） 日（ ）月（ ） 天造地设：天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ）

三、给带点字选择正确的注释。

1、喜不自胜：①胜利；②优美的；③比另一个优越；④能够承担或承受

2、神机妙算：①机器；②机会，时机；③迅速适应事物变化，灵活；④重要事务

3、负荆请罪：①背；②失败；③小于零的；④担负

4、聚精会神：①聚合；②见面，会见；③理解，懂得；④表示擅长

四、形近字组词。

猴（ ） 阴（ ） 碣（ ） 楷（ ） 候（ ） 阳（ ） 喝（ ） 皆（ ） 河（ ） 碗（ ） 蜿（ ） 违（ ） 呵（ ） 豌（ ） 婉（ ） 苇（ ）

五、改错。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

信息传递改变着我们的生活

班级： 姓名：

一、 把下列成语和诗句、谚语补充完整。

1、 四字成语积累

昏（ ）无能 故( )重演 按（ ）不动（ ）声（ ）色 梦（ ）成真 心急如( ) 不能自（ ）（ ）而走险

2、诗句谚语积累

良药 利于病， 逆耳 。

，天涯若比邻。

折花逢驿使， 。

二、你能判断出下列说法的正误吗？

1、19世纪30年代，莫尔斯发明了电话，贝尔发明了电报（ ） 2、1984年，第一台多媒体电子计算机诞生了。（ ）

3、计算机网络把全世界连成一家。（ ）

三、理解句意。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句格言的意思是什么？

四、自由作业

自评： 组评： 师评：

利用信息，写简单的研究报告

班级： 姓名：

一、 请你给划线的字选择正确的解释。

1.源远流长( )

A.水流开始的地方B.事情的来由 C.姓

2.开过元勋（ ）

A.起始的，第一哦 B.为首的；在首位的C主要的；基本的

3.人才辈出（ ）

A代；备份 B累

二、按课文内容填空

1.《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程，研究的起因是 ，研究的过程是：一、通过 发现了 ；二、通过 ，得出了 ，从而终于弄明白 。

2、《关于李姓的历史和现状的研究报告》分四个部分 、 、 、 。

三、根据对本单元课文内容的理解，选择正确的词语填空。

周幽王 菲迪皮茨

1、希腊人( )曾用跑步的方式向雅典传递信息。

2、（ ）曾命令手下点燃烽火台，误传了信息。

莫尔斯 贝尔

1、（ ）发明了电报。

2、（ ）发明了电话。

中国 美国

1993年，（ ）提出了建设“信息高速路”的计划。

四、自由作业