幼儿园一周计划第3周(1)
2011 学年第一学期周日计划
金桥部大三班
第三周周日计划(9/13—9/16) 主题 我是中国人 日期 项目 生活 内容 观察与指导 运动 内容 集体游戏 分散活动 周一
我的小手真干净
周二
周三
周四
周五
反馈与调整
观察与指导 游戏 内容 观察重点
学习
观察与指导 集体学习 家园共育
个别 学习
内容
本周孩子们已经渐 渐地适应幼儿园生活, 1、 情景表演:我们爱洗手。 孩子们逐渐有了集体的 2、知道洗手时不马虎,能涂抹洗手液,认真把小手洗干净。 意识,班级中出现了问 机器人 贴人 滚轮胎 丢手绢 切西瓜 跨跳区:跨栏、长 攀爬区:轮胎、竹 综合区:玩沙、海 平衡区:彩虹桥、 投掷区:皮球、垫 题,孩子们会一起讨论 如何解决,并且班级中 凳、三角梯 梯、攀登架等 盗船、小车 小扁担等 子、软式棒球 实行了值日生制度,大 1、观察幼儿走跑跳等各种能力的协调性 2、观察幼儿练习单手投掷的情况。 家轮流为班级服务,分 担班级中的各种的小事 角色游戏:医院、娃娃家等 结构游戏 分室活动 情,这时我们还讨论值 角色游戏中, 幼儿能够了解自己 观察幼儿是否能按自己的意愿 幼儿了解科常室内的活动内容, 日生可以做些什么事 的角色任务,并与同伴友好交 构造简单物体。 并知道游戏规则。 情,孩子们讨论积极, 往。 在下一周,我将继续鼓 中国地图、五十六个民族、 励幼儿进行值日生制 度。 指导幼儿观察认识中国地图的外形特征及中国主要城市。 中秋节休息 盘古开天辟地 (语 跟 我 去 旅 行 ( 科 中国功夫(音乐) 青花瓷(艺术) 言) 学) 1、开展家长会,向家长介绍本学期班级工作计划。 2、与家长共同收集主题活动资料。
2011 学年第一学期周日计划
金桥部大三班
附:一周学习活动 周一
中秋节休息
周二
周三
周四
活动目标:1、知道武术的作用,
周五
活动目标:1、引导幼儿安静的倾 活动目标:1、尝试在地图上识别 我国首都北京和自己熟悉的一些 听故事, 理解故事内容, 了解传说 地名。2、了解我国各地的不同特 中的天和地是怎么会分开的。2、 点,萌发热爱祖国的情感。 活动准备:1、中国地图。2、在中 感受中国古典神话的美。 国地图上标出北京和幼儿较为熟 活动准备:多媒体课件 悉的地名。3、师生共同搜集与地 活动过程:一、谈天说地:1、说 名对应的图片、照片食物等材料。 说天和地是怎么来?2、太阳、山 4、旅行记录板、记号笔。 活动过程: 脉、河流、星星、月亮又是怎么来 一、我们熟悉的地方在哪里 1、从 的呢?二、故事欣赏: 《盘古开天 中国地图上找一找我国的首都北 辟
地》1、播放 ppt,幼儿完整倾 京,以及自己去过或听说过的地 方, 并用小红旗标出它们在地图上 听故事。提问: 的位置。 谈论各自知道的地名, 2、 (1)你喜欢这个故事吗?这个故 以及那里有什么特点。 事的名字叫什么?(2)盘古是谁 二、模拟旅行 1、2-3 人自由结伴 模拟旅行, 共同商量旅游路线。 2、 的孩子?(3)在这个故事中你了 边走表在记录板上用绘画、 标记或 解到天和地是怎么来的呢?2、播 文字等方式记录各族旅行中印象 放 ppt, 幼儿分段倾听故事。 提问: 最深的内容。 三、交流体验 1、用连线的方式在 (1)盘古让自己呼出的气变成了 地图上标出旅行的路线。2、战士 什么?(2)盘古让自己的声音变 各组记录板上的内容; 寻找共同有 兴趣的内容, 谈论各自的体验; 发 成了什么?(3)太阳、月亮、星 现不同的内容,由该旅行组介绍。 星又是他的什么变成的?(4)山 3、教师穿插其中介绍一些生动有 脉、江河、土地、树和草又是怎么 趣的内容,如:泼水节-云南、赛 来的呢?3、 第三次完整欣赏故事: 马-蒙古等。
活动目标:1、初步感受青花瓷的 美, 了解青花瓷的珍贵, 激发幼儿 它是我国优秀的传统文化。2、模 的爱国情感。2、在观察和交流的 仿武术动作,感受中国武术的气 基础上尝试设计和绘制青花瓷盘。 活动准备:ppt,蓝色记号笔,剪 概。 成瓷瓶样的铅画纸。 活动准备: 中国武术的录像, 简单 活动过程:一、 看 ppt,认识什 武术动作示意图 么是青花瓷:1、看 ppt 第一张, ——你看到什 活动过程:一、观看录像。观看中 局部放大的青花瓷。 么? (说说图案的颜色, 图案和花 国武术的录像。 谈论: 我们在哪里 纹的特点) ——猜猜这么美丽的图 看到过中国功夫?为什么大家喜 案是画在什么上的。2、看 ppt 第 了解青色美丽的图案画在瓷 欢中国功夫?武术有什么用? (强 二张, 器上,这样的瓷器叫青花瓷。二、 身健体、 自卫) 模仿各自看到的武 进一步青花瓷的图案和花纹: —— 术动作, 交流做动作的体验。 看看 青花瓷上有什么图案?——它的 学学武术动作。 二、 观看武术动作 花纹有什么特点?跟前面的青花 瓷图案比起来有什么不一样? (青 示意图。学做冲拳、砸拳、推掌、 花瓷盘上有的有两层花纹, 有的是 亮掌、弓步、马步。结伴练习以上 波浪花纹,有的是连续的花的图 )三、了解青花瓷的珍贵:1、 动作。 手与腿协同动作。 在此观看 案。 了解青花瓷现在很少, 很珍贵。 2、 中国武术的录像。 两人结伴, 尝试 看 ppt“挖掘青花瓷”和“海外 将学过的手与腿的动作合
并起来, 人士收藏青花瓷”: 这些外国人收 藏的青花瓷都是我们中国人制作 模仿五步拳中的某一动作。 各自交 的, 我们中国人真的很聪明, 能工 流学会的动作,共同纠正。三、听 巧匠很多。四、介绍材料,绘制青 音乐学做武术操。 听音乐 《中国功 花瓷盘: 1、 引导幼儿在观察和比 较基础上, 了解用油画棒画花纹的 夫》 ,和老师一起做武术操。选择 时候要画的有力气一点。2、利用
2011 学年第一学期周日计划 (1)你觉得盘古是一个怎样的 人?(2)世界上究竟有没有女娲 娘娘和盘古呢?(3)天和地是不 是真的是盘古变的呢?小结: 这是 古代人们想象的神话故事, 但是直 到现在人们还喜爱这个神话故事, 把勇敢的人称作顶天立地的英雄 汉。三、延伸活动:你知道地球有 几大洲几大洋吗? ” 数个有特点的动作连起来, 跟着音 乐,模仿武术操
金桥部大三班 油水分离的方法上色。五、 展示 和介绍作品: 展示幼儿的青花 瓷, 请幼儿介绍设计的意图以及设 计的特点。