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    与《中国梦作品(大学生)》相关的范文

  • 06-17 怎样上好美术欣赏课
  • 在初中美术欣赏教学中,怎样将专业性较强且具有一定难度的艺术理论知识变得易董好学,使教学效果得到提高?经自己的探索实践证明:运用作品比较,可以说是一种行之有效的方法。本文就此列举几例来谈谈自己的做法。 一、美术欣赏中的音乐与绘画: 现代教育论认为:教学活动是一种双向的“知识对流”而不是单向地灌输。所以虽然音乐是一种艺术门类中最为抽象的艺术,但音乐同样也是表达情感反映现实生活的一种手段。如在进行中国古 ...

  • 02-23 "光辉的历程"纪念建党2014年书法.绘画.摄影.篆刻.设计比赛方案
  • “光辉的历程”纪念建党90周年书法、绘画、摄影、篆刻、设计比赛方案 一、指导思想 为纪念中国共产党建党九十周年和“五四”运动92周年,迎接平顶山学院第二届党代会和第一届团代会,讴歌中华民族实现伟大复兴百年奋斗历程,颂扬中国共产党丰功伟绩,引导广大师生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,共同营造兴国、强校、敬岗爱业的良好氛围,给艺术爱好者一个充分展示其热爱事业、热爱艺术、热 ...

  • 10-03 大学生中国梦征文作品:从爱出发
  • 大学生中国梦征文作品:从爱出发 在传奇和诗意的联想上,梦别具魅力。不管命运如何,中国梦包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动,梦仍前往思索。 废墟、大海、流浪,中国梦常从爱出发。 风雨雪能够阐述这中国大地的本质,这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发,火山熔浆汶川地震的来临,街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭,百姓的伤亡、无家可归、流离失所,哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时,中国处处闪烁着人性之光-爱。爱 ...

  • 01-23 中国梦作品:梦想之我青春国梦
  • 中国梦作品:梦想之我青春国梦 一九一九年五月四日,以青年学生为主的五四运动爆发,揭开了中国新民主主义革命新篇章。从此历史记住了这一天,这一天也成为了我们青年的节日。九十多年后的今天,又即将迎来一个新的青年节。在这个充满梦想活力的日子里,作为青年大学生的我们都应该向先辈们一样为了祖国和民族的梦想而努力。中国人从不缺乏梦想。从一八四零年鸦片战争开始,使祖国走向富强就成为了每一位中华儿女的梦想。新中国成 ...

  • 01-05 2014年安吉天略外国语学校寒假实践活动
  • 为贯彻落实县教育局《关于认真做好20xx学年第一学期期末工作的意见》(安教发〔20xx〕3号)精神,着力培养中小学生的自主创新精神和社会实践能力,促进中小学生综合素质的全面提高。经研究,决定在全县中小学生中开展寒假“五个一”主题教育活动,   现将有关事项通知如下:   一、指导思想   为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生联系社会实际,通 ...

  • 09-09 我的中国梦(大学生中国梦征文作品)
  • 我的中国梦(大学生中国梦征文作品) 一个人跪在地上,双手高高捧起。另一个人把一袋厚厚的钱递给了他。尽管那个人低着头,但仍然掩盖不住阵阵笑意。一行小字:多多益善。 一个人跪在地上,双手高高举起,握成一拳。另一个人把一张薄薄的纸递给了他。尽管那个人低着头,但仍掩盖不了他的懊悔与苦楚。一行小字:多多益善。 这是我看到的一组发人深思的漫画。那厚厚的一袋钱是贿赂,那薄薄的一张纸是审查。 无数场历史悲剧让我们 ...

  • 09-17 大学生我的中国梦征文比赛作品
  • 大学生我的中国梦征文比赛作品 我是一个普通的人,我很幸运生活在一个这样的国家,也很幸运选择了学医,为了我的梦想,也是我的中国梦--题记 梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。   “我的中国梦”,和“ ...

  • 06-15 小学生"我的中国梦"征文作品两篇
  • 小学生“我的中国梦”征文作品两篇 每个人都有自己的梦,我有梦,中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵参天大树,我则是一片树上的叶子,虽然力量微博,但是我还是要为祖国贡献力量,只有这样,才能实现我们期待已久的中国梦。 在中国前进的路途中,雅安地震来了,中国不怕,人们互帮互助,一方有难八方支援,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去,救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金 ...

  • 02-08 大学生特色活动策划书3篇
  • 大学生特色活动策划书3篇 社团风采展策划书 一.活动目的   为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。   创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造 ...