当前位置:首页 >> 范文 >> 人民公园初冬游记[散文欣赏]

    与《人民公园初冬游记[散文欣赏]》相关的范文

  • 07-04 高三语文文学常识练习
  • 高三语文文学常识练习 1.以下四部作品按产生的先后顺序排列正确的一项是( ) A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》 c.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》 D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》 2.下列作品的作者正确的一项是( ) 《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》 A.欧仁·鲍狄埃 阿 ...

  • 08-15 作家作品和文学常识
  • ·作家作品和文学常识 作家作品和文学常识下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项 A.《离骚》-屈原-春秋《阴谋与爱情》-席勒-德国 B.《喻世明言》-冯梦龙-明朝《堂吉诃德》-塞万提斯-意大利 c.《老残游记》-刘鹗-清朝《战争与和平》-阿·托尔斯泰-俄国 D.《四世同堂》-老舍-现代《千只鹤》-川端康成-日本 2.下列对作品、作家的表述,错误的一项是 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《 ...

  • 06-30 庆五四文艺演出主持串词
  • 庆五四文艺演出主持串词 男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 合:大家下午好! 女:五月的鲜花开遍中华大地,鲜艳的团旗映红青春笑脸。今天我们齐聚一堂,隆重纪念五四爱国运动92周年。 男:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。 女:在这段历史的时空里,一群热血的青年儿男,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。 男:在这段历史的记忆 ...

  • 02-20 六年级语文复习课策略
  • 六年级语文复习课策略 复习不是机械重复过去的练习,而是要通过复习教方法、抓规律,引导学生从整体上把握复习巩固的内容,从新的视野对知识和技能进行再认识、再实践。下面简单谈一下六年级语文复习课的策略。 一、调查分析-全面了解 调查是复习的前奏。每个班级的学生在学习能力,复习能力,知识结构等方面存在着较大的差异,因此首先,教师该对班级学生的现有情况和原有知识能力作一个比较系统的现状分析。通常可以设计一张 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 11-26 特殊教育学校捐赠仪式主持词
  • 特殊教育学校捐赠仪式主持词 男:尊敬的各位领导 女:尊敬的各位来宾。 男:老师们、同学们 合:大家上午好! 男:今天,我们在这里隆重举行“巫溪县共青格力希望特殊教育学校授牌仪式,我们代表全体师生对出席捐赠仪式的各位领导各位来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意! 女:今天,我们站到新学校的操场,心情非常激动,因为这是一片充满爱心的热土!我们的教学楼,宿舍,操场,甚至一砖一瓦,一草一木都是用爱累积而成! ...

  • 01-13 大同市人民政府市区冬季清雪工作实施方案
  • 昨日的一场雪,让古城大同浸润在初冬的气息中。张文斌摄 大同市人民政府市区冬季清雪工作实施方案 为切实做好冬季清雪工作,确保广大市民正常出行和良好的交通秩序。具体清雪工作实施方案如下: 一、基本原则 以“义务清雪”为主,采取专业队伍与群众相结合的方式,各清雪责任单位(机关、团体、部队、学校、企事业单位)及个人按照“门前三包”规定的责任范围进行清雪。 二、组织形式 清雪工作在市政府和市清雪指挥部的统一 ...

  • 12-08 2014至2014上期工作总结
  • 20xx至20xx上期工作总结 这学期我担任八年级二班的班主任兼语文老师。回顾一年来的工作,感觉充实而忙碌,我也在和学生一起成长。在此,谨遵领导之命,我不想写太多的套话、空话。我只想实实在在的把自己的工作向大家汇报一下不足之处,还请批评指正。 我的总结将由以下三个方面组成: 一、教学工作。 1、认真钻研教材。 我们的语文教材从去年七年级开始使用“语文教育出版社”的版本,毕业xx年来,一直都是用人教 ...

  • 04-09 语文十二册第二单元综合活动
  • 活动目标 1.通过寻访家乡的风景名胜、传统文化、特色产品和产业,让学生在实践活动中了解家乡的文化,领略家乡自然风光和家乡的巨大变化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。2.培养收集信息、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。3.提高学生的表达能力,与人交流、合作、分享及解决问题的能力。4.促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。 教学重点 制定详细实用 ...

  • 05-26 庆"六一"主持词
  • 庆“六·一”主持词 A:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾们, B:亲爱的同学们, 合:大家上午好! A:草长莺飞的五月即将过去, B:火红火红的六月就在眼前。 A:看,六一的鲜花绚丽多彩, B:瞧,六一的阳光灿烂夺目。 A:我们无比期待的六·一国际儿童节已经来了。 B:在这个欢乐的节日里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们, 合:节日快乐! A:为了欢庆儿童节,老师们做了精心准备, B:同学们也做了 ...