3个例子告诉你,"学英语"原来如此有趣!
刚开始接触英语的时候，每个学生几乎都是充满了兴趣，但是渐渐地就觉得枯燥发乏味了。最近，很多中高年级小学生的家长都发微信跟我说他们的孩子对学习英语提不起兴趣来了。
许多家长给孩子报名我的网络公开课最初也只是为了帮助孩子提高记忆英语这方面的水平。但是试听课程结束后，很大一部中小学生都重新觉得学英语其实是一件有趣的事情。
类似“单词不用记” 的趣味记忆单词方法，以及HAPPYABC的真人对话模式都让学生感受到了英语这门学科的魅力！这里，我把精英班里的一些提高中小学生的英语学习兴趣的资料分享给大家，算是例举3个例子吧！
一、英语妙趣横生的发音
英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。
二、颠倒顺序的单词
有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思，越有意思越想看。如：live倒过来就是evil。可见“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”。还有其他的单词归纳成了一张图：
三、英语的“陷阱”
英语学习中其实存在很多陷阱，很多学生都没有发现。不信我们一起看看以下内容：
Two-time是“对人不忠”，而不是一种“两次”。
In two twos是“立刻”，而不是一种“两两之间”。
Three-score是“六十”，而不是一种“三分”。
Four o’clock是“紫茉莉或食蜜鸟”，而不是“四点”。
Four Hundred是“名流、上层”，而不是“四百”。
Five-finger是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”。
At sixes and sevens是“乱七八糟”，而和“六”无关。
Seven-Hill City是“罗马”，而不是一种“七山市”。
Eight-ball是“老实人”，这里的“八”和“发”无关。
To the tens是“打扮得极为华丽”，而“数到十”。
现在，是不是觉得英语真的挺有趣呢？倘若学生能够在学习英语的过程中斗智斗勇，找出这些陷阱，也是一件很有成就感的事情。下面，我在为大家列举2张图：
家长给孩子看看这篇文章，中小学生应该能重新找到学习英语的兴趣。其实其他科目也一样，只要学生仔细琢磨，每一科目的学习都能充满乐趣！
我会在每周的免费网络公益课上分享更多的高效学习方法和记忆方法，希望让更多的学生受益！让孩子轻松愉快地学习是我的教育宗旨，我致力帮助中小学生找到适合自己的学习方法。如果家长在教育方面还有其他问题需要帮助，可以直接与我交流。