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    与《实验报告(空白)(1)》相关的范文

  • 02-13 环境监测实习报告
  • 环境监测实习报告 一、实习目的 通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生 ...

  • 10-31 农科院实习周记共计五周
  • 农科院实习周记共计五周 实习的第一周(20XX年7月16日~20XX年7月23日) 7月16日开始,我和另外两个同学来到广州市农科院蔬菜研究中心开始了我们的暑期实习。如今一周已过,该总结一下了。 在市农科院的这一周里,我一直被杨敏老师带领着,主要负责帮她整理数据,做检测预处理等工作,闲时也帮帮其他老师配试剂或者检测一点东西。上班时间为8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,每 ...

  • 05-21 初三化学实验计划
  •   一、学生基本情况分析   1、总体分析:   初三共有8个班,约有学生450人。从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看,大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力,并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看,75%左右的学生养成了良好的自学习惯,掌握了基本的学习方法,能独立完成实验,但 ...

  • 03-16 暑期高级研修班研修总结
  • 暑期高级研修班研修总结 7月16-20日,本人作为xx县名师提高班学员有幸参加了在xx大学举办的由xx教育局组织的第三期“教育艺术与管理智慧”高级研修班,本次研修活动的主题为“品质、品味、品牌”。研修期间考查了xx大学的两个校区,即紫金港校区及玉泉校区,领略了浙大“求实精神”的淳朴学风与独特魅力;参观了杭州市两所名校,即杭州崇文实验学校及杭州市钱江新城实验学校,感受了小班化教学所彰显出的特异文化的 ...

  • 03-05 重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料
  • “链接”创新教育,“刷新”学校形象 -湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 英山县长冲中学课题组   我校“初中创新教育教学研究与实验"课题,是20XX年底申报,20XX年1月正式启动的,至今已走过了两年半的研究历程。在市教科院和县教研室的指导下,回顾这两年多的研究,应该说,取得了一些阶段性成绩。现在向各位作汇报,汇报的题目是《“链接”创新教育,“刷新”学校形象》。主要 ...

  • 04-30 十佳巾帼经济卫士事迹材料(质监)
  •   XX同志生于1952年8月,1968年8月参加工作,1976年7月毕业于新疆大学化学系,1987年1月加入中国共产党,1988年取得质量工程师资格,1995年取得质量高级工程师资格。37年的工作历程,27年从事质监工作,历任原伊犁地区标准计量所标准化室副主任、食品检验所所长、稽查所所长等职务,20XX年任伊犁州计量检定所所长至今。   从XX同志的简历不难看出,在工作中她始终都是走在质监事业发 ...

  • 12-13 怎样做课堂笔记
  •   美国心理学家巴纳特(1981)以大学生为对象做了一个实验,研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。   大学生们学习的材料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章,以每分钟120个词的中等速度读给他们听。把大学生分成三组,每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组,要求他们一边听课,一边摘出要点;乙组为看摘要组,他们在听课的同时,能看到已列好的要点,但自己不动手写;丙组为无摘要组,他们只是单纯听 ...

  • 08-30 2014年初中科学学业考试复习教学建议
  • 20XX年初中科学学业考试复习教学建议 张成生 应试教育也需要科学地进行,从上学期学生的失分看,提高科学学科的复习成绩,需要从学科专业内容外来突破。需要科学的复习与科学的应试。 一、上学期期末抽测学生失分情况概述 通过对上学期期末阅卷时抽测样本分析,学生的失分主要表现在如下几个方面: 1.审题不清 主要表现在简答题和实验探究题中,从学生的错答中可以发现,学生对试题考察意图不够明确,出现较多的答非所 ...

  • 06-18 五年级测试试卷分析
  • 五年级《科学》测试试卷分析 xx乡20xx秋季学期五年级《科学》测试全县统一于20XX年元月12日下午2:30-3:30完成,元月15日上午开始流水作业式阅卷,16日下午阅卷工作结束,各种统计数据得到显现,本次科学测试试卷共设计填空、选择、判断、填图、实验探究五种类型的题,内容涵盖了五年级上册教材中光学、力学、动物、植物等知识内容。试题力图贴近时代、贴近学生生活实际,采用文字、图形、图表等多种方式 ...

  • 03-02 名校考察之行学习心得体会
  • 名校考察之行学习心得体会 清水河中学 龚永明 曾记得,“学习”一词最早见于《礼记·月令》,即“季夏之月,鹰乃学习”。学,效也,效仿;习,指鸟儿频频飞起。也曾记得,孔子对“学习”一词的解析为“学而时习之,不亦说乎”。所以,“学”了就得“习”,“习”了就得有所成。我认为,此次名校考察之行的最终目的,在于我们努力探寻名校的成长归因,不断联系自身实际,全力打造出具有鲜明的时代印记和浓郁的本土特色的高效课堂 ...