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    与《生命的目的》相关的范文

  • 06-05 PurposeDrivenLife学习计划
  • 标杆人生是一本非常好的书。教会在组织学习此书。 学习计划: 3月7-3月13日第1-7天标杆人生Purpose 我究竟为谁而活? 3月14-3月20日第8-14天敬拜人生worship人生目标:1.神已计划,要你为讨他喜悦而活 3月21-3月27日第15-21天团契人生fellowship人生目的:2.神塑造你,要你为神家而活 3月28-4月11日第22-28天成长人生discipleship人生 ...

  • 11-20 创建绿色学校先进个人材料
  •   丰富生命内涵   建设精神家园   -创建绿色学校先进个人材料    我们确山县盘龙五小是1965年创办的一所小学,现有15个教学班,   900多名学生,42名教师。自从我担任校长以来,我们始终围绕“师生规范齐抓,创建绿色学校”这一目标,赋以硬件以生命,赋以软件以灵魂,从文化的视野来认识,从生命的视角去实践,做好绿色学校创建的各项基础工作,丰富了师生的生命内涵,使学校成为师生实现人生价值的绿 ...

  • 10-05 高考范文
  • 自信铸就成功短暂的"甜" 高三·一班 陈雅稚 "冬日午后,我们坐在林间小路上.我放慢脚步,聆听不知名的鸟的叫声.你不时回过头,露出光灿的笑容,唤我快快跟上.望着你熟悉的背影,我突然一阵伤感:这么幸福的时刻,可不可以一直走下去?--幸福的步道总是那么短.我们可不可以赖着不走?" 这是台湾漫画家几米的一首小诗,读了让人有点感动,有一点伤感.生活中,总是有一些时光 ...

  • 07-03 生命与健康教学工作计划
  • 生命与健康教学工作计划 一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照学校精神,结合学校特点、结合学科教学、结合专题教育、结合课外活动,组织开展生命教育活动,通过生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、承担光荣使命的社会主义建设者和接 ...

  • 12-09 "安全,伴我成长"系列主题教育活动方案
  • “安全,伴我成长”系列主题教育活动方案 九月份: 主题:防溺水,保安全 目的:由于九月份天气还是比较热,学生还有私自下河洗澡、游泳的情况,而此时也正是溺水事故可能发生的高危期。通过教育提高学生的安全意识,减少和避免事故的发生。 步骤:1。宣读《教育部办公厅关于近期几起中小学生溺水事故情况的紧急通报》 2.回顾自己在暑假期间是否私自下河洗澡、游泳,这样做有什么危险? 3.和同学讨论:你听了这些惨痛的 ...

  • 09-10 感悟生命主题活动策划书
  • 感悟生命主题活动策划书 活动时间:20XX年5月25日 活动地点:文友楼514 活动主题:炫生命之彩,扬心灵之美 活动目的:提高当代大学生感悟感受生命之精彩,发现生活中的真善美。挖掘心中的那份真挚,把感动定格在每个人的心中! 活动具体流程:1.曾经听过罗丹的一句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现没得眼睛”这句话是说一点也不错。几百年来被人民奉若真理得,是有深刻得道理。其实;美有看似丰富而复杂,也 ...

  • 08-22 培训思路整理-即兴演讲,思维训练
  • 培训思路整理-即兴演讲,思维训练 8月12日下午,即兴演讲思维训练。出题,2-4分钟思考,然后开讲,3分钟! 话说当时我真是一片空白。脑子不够用,思维不够快。老了。 所以,运用笨方法,将当时的思路全整理出来,不加润色,不做后期修改,只为仔细看看自己思维方面的缺点,以待提高。 人天生是软弱的。唯其软弱而犹能承担起苦难,才能显出生命的尊严。 这是第一命题,当时脑子一片空白,四分钟的思考,我写下了以下的 ...

  • 07-17 企业6S管理的剖释
  • 企业6S管理的剖释 一,6S管理的定义: “6S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。 1,整理(SEIRI):要与不要,一留一弃; 2,整顿(SEIT ...

  • 02-24 安全用电策划书
  • 安全用电策划书 一、班会主题:校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。   二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是 ...

  • 09-28 企业文化的生命力和凝聚力
  •   21世纪市场竞争的核心是企业文化,所有企业,几乎都在市场竞争的战场上启用了“文化武器”。企业文化必须要能贯透到企业组织结构的各个层面,整个组织才会有强盛的生命力。   随着电力体制改革的进一步加深,供电企业已经进入了客户经济时代和品牌经济时代,政策环境、市场环境、生存环境都在发生着深刻变化,面对如此严峻的形势,企业要生存,要发展,必须要有凝聚力。内无凝聚力,外则无竞争力,调整发展战略,增强文化 ...