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    与《学生在家表现问卷调查》相关的范文

  • 01-14 扶贫助学社会实践报告
  • 扶贫助学社会实践报告 一、实践目的: “晨曦计划”扶贫助学关爱传递接力项目寒假社会实践的目的是调查推荐至少十名贫困学生,下乡走访了解贫困学生的家庭情况,自强故事,及了解当地乡村的主要情况,并以问卷的形式将情况反映给中心。 二、实践内容: 自1月31日得到寒假工作任务后,2月1日,我开始整理宣传资料,找到一些关于“晨曦计划”的资料,宣传手册。并且准备了一些推荐信息表,村级问卷,农户问卷等相关表格。 ...

  • 10-23 课题研究方案
  • 课题研究方案 1、课题价值的论证: 研究背景及原因 本课题研究家访在预防青少年违法犯罪中的作用,时下人们通过网络、手机、路路通可以达成即时的联系和交流,这一特点也体现在家校之间的联系,教师家长的工作都很繁忙,学生出了问题,一个电话、一个短信、一条路路通信息、叫家长到校,快捷又方便,然而这样的联系所起到的效果有限,学生的问题不能得到深层次的解决,家校的关系不平等,家校之间依然存在着很多的隔膜,学生在 ...

  • 04-14 班主任工作总结家庭教育的现状及其教育对策
  •   俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。   近年来,由于家庭教育的不和谐,作为一名教育工作者,我产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个"乖乖娃",在家里却成了"小霸王"?发生在学生身 ...

  • 02-08 九年级家校联系实施方案
  • 仪阳中学九年级家校联系实施方案 一、指导思想 为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系的途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.举办“家长开放日”活动 5.家访 6.举办家教培训班 7.建立家校联系记录 8.开展家 ...

  • 10-24 家长会活动计划方案.总结与反思
  • 家长会活动计划方案、总结与反思 活动时间:20XX年11月26日 星期五 活动地点:二(3)教室 活动对象:二(3)班全体学生家长 主讲人:班主任 活动目的: 1、 公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。 2、 汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。 3、 汇报、理清班级重要事务情况。 4、 分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方 ...

  • 12-25 班主任交流汇报会20141021
  • 班主任交流汇报会 今天我打算从两大方面总总结汇报: 第一方面:总结一个多月以来,我们德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 第二方面:为班主任老师提四点建议。 第一点:德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 小学部的令人感动的事每天都在发生。在学校开学之初,各方面都不到位,尤其是卫生工作,更是老大难问题。加之小学部,男同志少,女同志多,所以工作上 ...

  • 12-26 2014年春学期家长学校工作总结(范文两篇)
  • 20XX年春学期家长学校工作总结 教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下: 一 ...

  • 08-03 大家访活动日记:走亲连心摸家底了解学生提质量
  • 大家访活动日记:走亲连心摸家底·了解学生提质量 周锦明 3月28日,我们家访组三人-我、老潘、小陈,一起前往xx线进行家访。 早上8:00,我们从学校所在地-xx镇xx中学出发,沿途有xx村、xx村、xx村、最后是我们家访的最远点xx村、xx村,我们前后对8位学生的家庭进行了多渠道多形式的家访。在这次大家访活动中,我们三人组做到了“一反馈三了解一征询一宣传”:向学生家长反馈学生在校的表现及成绩情况 ...

  • 07-16 暑期三下乡志愿者日志
  • 暑期三下乡志愿者日志 7.16 今天是星源自愿服务团赶赴xx完小的第一天,刚一下车就看见有十来个小孩在校园里玩耍,见我们到来便有调皮的男生围过来,拿我们放下的旗帜打闹。从他们那了解到,上午本来有一大群孩子过来的,等了我们好几个小时还没见我们来便回家去了,留下几个家住得近的孩子。草草吃过午饭已是下午2点多,一路颠簸过来疲惫的我趴桌上就睡着了。起来后校园里依然有很多小孩子的嬉闹声,我们几名自愿者再给小 ...

  • 11-24 国培计划活动汇报材料
  • 国培计划活动汇报材料 时间:20XX年1月8日上午 主讲人:张福全 专家介绍:张福全,合肥学院教育系主任、教授。1983年大学毕业后一直从事心理学的教学和研究工作,先后主讲过普通心理学、西方心理学史、管理心理学、教育心理学、应用心理学导论、笔迹心理学、大学生心理健康教育等课程,主编《好家长》、《中学生心理教育》、《高师应用心理学》、《笔迹心理学》、《笔迹心理分析》等多部著作,现兼任中国笔迹学会(筹 ...