见义勇为人物写作

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街道庆祝党的十八胜利召开暨感动人物颁奖主持辞 献礼十八大、感动xx 一、序幕：由沙区儿童艺校表演民乐合奏：《龙腾》 男：一曲欢乐的《龙腾》为我们带来盛会的喜悦 女：一座英雄的山脉为我们铺开鲜红的舞台 男：在这庆祝党的十八胜利召开的特别时刻 女：在这庄严肃穆的红岩瑰广场的特别场景 男：在这“献礼十八大、感动xx”仪式里将表彰特别人物 女：感动xx人物颁奖盛典，对于每一个人来说，无不都是一次心灵的洗礼 ...

初中语文第五册文段阅读大全(中) （第五册阅读四）《孔乙己》 （一）有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住孔乙己，他便给他们茴香豆吃，每人一颗。①孩子们吃豆，仍然不散，嘴巴都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身子看一看豆，自己摇头说：“不多！不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 ②孔乙己是这样使人快活，可是没有他，别人也便 ...

感动班级人物评选方案 一、指导思想 感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。通过在我班开展感动班级人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边的榜样打动同学们，引导同学们从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风 ...

道德模范颁奖典礼串词 晚7:00整【开场舞蹈】背景由LED提供方提供 【电视片头】（电视台负责，最后定在LED主题背景） 【LED】主题背景，3名主持人（xx）上台。 男：总有一种力量让我们前行，那是道德的力量 女：总有一种精神让我们奋起，那是时代的精神 A：尊敬的各位领导，各位来宾、朋友们 合：大家晚上好！ 男：这里是“xx能源杯”xx市首届道德模范颁奖典礼现场。 女：今晚我们欢聚一堂，共同感受 ...

“圆中国梦，德耀中华”，从我做起 10月1日晚，我观看了全国道德模范颁奖晚会，晚会分“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个环节。每个章节采用播放电视短片，现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵颁奖礼致辞等多种形式交替进行，诠释了震撼心灵的道德之美，让我们走进了感人事迹后的他们。 “忠孝仁爱，信义和平，礼义廉耻”，本是中华民族的宝贵精神品格，支撑着中华民族生生不息，薪火相传，屹立 ...

　　胡锦涛总书记所作的十七大报告中不回避我们前进中所面临的困难和问题，把“思想道德建设有待加强”作为“我们的工作与人民的期待还有不小差距”的“突出”问题之一。这是非常务实的。正视这个问题，采取多种措施加以解决，才能够切实弘扬社会良好风尚，推进社会和谐。 　　胡锦涛同志在报告的第七部分“推进社会主义文化大发展大繁荣”中的（二）指出：要“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点， ...

阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后，是我受益匪浅，使自己掌握了阅读的技巧，提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后，让我可以在今后的教学过程中明白许多，具体总结如下： 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节，是识字的重要途径，也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础，作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文，大多出自名家之手，可以 ...

德耀中华观后感：传递快乐传播爱 国庆期间《圆中国梦 德耀中华-全国道德模范颁奖晚会》播出的时候，我从头看到尾，也从头感动到尾，甚至感动到几乎从头到尾都是满眼泪水，无论是助人为乐、见义勇为、孝老爱亲还是敬业奉献或者是诚实守信等等，每一个获奖者背后都是一个动人的故事，每一个故事背后都有着它或甜或酸的味道。 之后，忽然想起曾经有幸听过的《中国青年报》社评部曹林老师的一堂课中说道的：“当先进事迹的短片播放 ...

通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3．通讯的种类 （1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 （2）按 ...

通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3．通讯的种类 （1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 （2）按 ...