浅析如何做好少先队辅导员工作
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浅析如何做好少先队辅导员工作
作者：刘秀珍
来源：《现代教育参考》2013年第04期
【摘要】少先队辅导员作为德育工作者，在学校教育中的有着重要作用。帮助少年儿童的身心健康成长是辅导员工作的首位，把辅导工作与德育工作融为一体，变成“才“教育为 “人、才“教育；变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。积极研究少年儿童身心发展规律，努力吸取各地德育、工作先进经验，做到“晓理、动情、施爱”， “让每个孩子的笑容永远灿烂”，是一个优秀辅导员努力的方向。
【关键词】少先队辅导员；工作；教育活动
新时期对辅导员工作有新的要求：坚持以德为先、坚持实践育人、坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育；开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观；不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力；培养队员良好行为习惯和思想品质，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
如何做好辅导员工作这里谈谈我的一些建议：
一、树立良好的形象，以榜样的力量感染队员
俗话说：榜样的力量是无穷的。一个具有高尚人格、知识渊博的优秀老师，无疑会在学生的心目中树立起一座丰碑，会引起学生发自内心的爱戴，学生对辅导员的信任和佩服使他们在情感上接受老师的教导，进而在行动上拥护和加以效仿。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范教师的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。
辅导员既要精通自己所教授的专门知识，又要广泛涉猎各方面的知识 ，同时还要加强自身的道德品质的修养，做到品行端正，严于律己、宽以待人、大公无私、光明磊落，从而使学生从心里佩服老师的才华和人品，愿意和老师亲近，建立起良好的师生关系。我们很难想象一个品行不端、自私自利、不学无术的教师能在学生中享有真正的威信。所以我在要求学生做到的同时自己首先做到。老师应该以德取胜，德是人生中的一大财富，老师的责任不是让学生分享你的财富，而是在言传身教当中帮助学生找到自己的财富。老师的身体力行，在学生的心灵里播下了爱的种子，教会他们去爱别人。
二、真诚相待，建立师生平等关系