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  • 01-15 第五章作文第三节富于文采
  • [第五章作文] ·第三节富于文采 一、考纲要求 用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴。 二、知识结构 1.什么叫富于文采 2.如何使文章富于文采 三、知识点、能力点提示 何谓富于文采?即:在文章的语言准确地表情达意的基础上,词汇量要丰富,信息承载量要密集,用词要贴切生动;有表现力,句子灵活且富于变化,并且文中能有一些耐人寻味的有一定意蕴和内涵的句子,这一切都有赖于语 ...

  • 04-07 实习周记一(1-9周)
  • 实习周记 第一周 实习会议 终于盼到大四的教育实习了。其实早在五月份的时候我们参加过教育见习,当时我被分到南山试验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节语文课,还陪着小朋友们玩了几场躲避球。短短的一周,就在我意犹未尽的时候结束了。 迎着秋日的阳光我们开始进行为期六周的正式实习。10月18号下午,我和小组成员一起来到深大附中参加实习会议。怀着激动地心情来到六楼会议室,学校给我们每人备了一瓶水,到了下 ...

  • 11-16 六一儿童节演讲稿-用心去迎接
  •   林花谢了春红,太匆匆!   时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。   转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。-啊,最后一个“六一”了!   抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头; ...

  • 12-11 大学毕业晚会策划书
  • 大学毕业晚会策划书 一.活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战 二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的 ...

  • 08-11 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂师爱闪光
  • 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂 师爱闪光 在我的内心深处一直坚守着一片麦田。每一个学生就是一颗颗希望的种子,我用爱心去浇灌,用智慧去耕耘,坚定而从容地迎接麦子成熟的芬芳。-白凤梅心语 xx,女,31岁,本科学历,小学高级教师,现任教于xx县xx实验学校。从教十三年来一直担任班主任,“做孩子的知心朋友,一心为孩子着想”是她一直坚守的教育理念。她一直有一个温馨而浪漫的梦-借诗文育班级,让班级成为自己、学 ...

  • 03-11 小学德育工作计划2014年度(第一学期)
  • 小学德育工作计划10-11学年度(第一学期) 一、指导思想 本期的德育工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德 ...

  • 10-13 2014年秋学期工作总结
  • 20XX年秋学期工作总结 带着漫天瑞雪的祝福,我们迎来了新年的吉祥。本学期工作,学校以创办人民满意的学校为目标,以提高教育质量为核心,团结、务实、创新、奉献,向创建具有时代特色的民工子弟学校的总体目标迈进。 一、主要成绩 1、学校体育,艺术教育成果喜人,我校郑晓均,等同学在“天湖杯”体育运动会上,为国强学校争了光,夺了奖。在国强的历史上写下了光辉的一笔,舞蹈《阿里山的姑娘》也受到行家的一致好评。 ...

  • 11-14 实习老师致学生的一封信
  • 实习老师致学生的一封信 亲爱的xx三年级的同学们: 大家还好吧?时间如细沙般从指尖流逝。转眼间,老师已经离开两天了,不知大家是否想我了没有?总之,老师是想大家了,所以毅然决定给大家写信以表慰问。 自今回想在xx的这段日子里,仍旧记忆犹新,当然最让我牵挂的还是我最乖巧,最懂事的孩子们,那一张张童真的笑脸,一缕缕灿烂的微笑,一个个刻骨铭心的名字,无形之中烙在我的脑海里,珍藏在我的心底。 那段日子,我无 ...

  • 09-06 谈作文审题
  • ·谈作文审题   审题,作文第一关。这首要的一关,一定要把好。不论是命题作文、半命题作文还是供材料作文,都要认真推敲每一个字,领会命题人的要求和用意所在。不要离题、偏题,否则严重失分。那么,怎样审题才好呢下面谈几点认识。   1、记叙文要注意题目的人称、时间、空间的限制。例如《我的欢乐》、《我的快乐和烦恼》,指的是第一人称;《是他她给了我力量》,指的是第三人称;《这件事发生在》,指的是一个整 ...

  • 02-03 家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学
  • 家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学 8月25日晚7:30再次与众家长相聚于xx书社倾听家庭指导师分享育子经典-调整心态,迎接开学。沙龙前有幸阅读了岳升杰老师分享的“迎接开学”,行文之中将会有多处引用岳老师的原话(不是抄袭,是借鉴)。 这次沙龙较以往有三大特点,一是人数从以往的20人左右突增到40人左右;二是家长踊跃发言,或诉说自己的育子困惑,或分享自己的育子经验,气氛欢快而热烈;三是参加沙龙的家长 ...