普通话水平测试员基本素质论文

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一、指导思想： 以教育方针为指导，以创新教育为突破口，全面推进素质教育，以教科研为先导，围绕教育改革、发展的理论和实践问题，加强实验课题的研究，进一步确立“教科研是教育活动的第一生命力”的观念和“教科研是名师的培养基地”的意识。走“科研兴校，科研兴教”之路，进一步丰富内涵，提高质量，树立文峰的名校形象。 二、主要工作目标： 1、加强教育叙事研究，使教师们处处做有心人，成为善于反思、善于发现、研究型 ...

业务领航好教师事迹材料 杨春梅，1976年出生，大专学历，中共预备党员，小学高级教师，哈市小学数学骨干教师，哈市优秀教师，哈市优秀班主任，哈市师德先进个人。1995年参加工作以来，一直担任班主任工作。忠诚党的教育事业，始终以优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 一、在教学中不断更新理念，积极投身教育改革。 作为一名富有 ...

以迎评为契机，使XX职大语言文字工作再上新台阶 　　按照全省语言文字工作20XX年的工作部署，今年省语委将对我校的语言文字规范化和普通话培训测试工作进行评估，为了积极迎接省语委领导和各高校语言文字专家的光临，营造良好的迎检氛围，我校语委会在2月20日的全省语言文字工作会议召开后，即在全校范围内召开了迎评工作会议，围绕“十一五”期间全省语言文字工作的指导思想、工作思路和目标任务进行了认真的讨论，确立 ...

教育科学研究院20XX年工作总结和20XX年工作思路 20XX年是我单位发展史上极不平凡的一年，“xx市教育研究中心”正式更名升格为“xx市教育科学研究院”。年初，我们确定20XX年为“xx市教育质量促进年”。按照xx市教育局工作总体部署，我院根据教育研究中心“十二五”发展规划和20XX年“工作思路”以及“下半年工作要点”，在各市（县）、区教育局教研室（中心）和市学校管理中心的支持下，积极总结我市 ...

20XX年下半年教研处工作计划 一.指导思想 在全面推进和实施素质教育的过程中,建立起一支具有高素质的教师队伍,建立起新的教育理论,探索和创新教育方法,将课程改革的先进理念切实有效地转化为广大教师的教学行为,解决课改过程中不断出现的一系列问题,使广大教师的主体合作探究作用得到有效发挥,教师作为教师教育的资源得到充分的重视和合理地开发利用,从而有效地解决教师教育的质量与效率兼顾问题,促进我校教师人力 ...

XX市第八届全国推广普通话宣传周系列活动方案 　　第八届推普周XX市系列活动主要安排有八大项： 　　一是加大宣传力度。各县（市、区）要根据本地的实际开展相关的宣传活动。各单位都要在推普周期间悬挂横幅，制作永久性的指示牌、宣传牌，张贴宣传画和宣传标语等，营造浓烈的推普氛围。宣传部门要把推普周活动列入第三季度宣传计划，发动报刊、广播、电视、网络等公共媒体开辟专栏，开展形式多样的推广普通话宣传活动；广播 ...

地质工程专业培养计划 一、培养目标 　　本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价，岩土体特性分析，特种地基加固处理，地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景，熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论，地下工程、工程材料、结 ...

县基础教育工作计划 一、指导思想 坚持科学发展观，认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线，狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设，促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。 二、工作目标 1、学前教育：实施学前教育20XX年年度建设计划 ...

（一）教学目标 　　毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 　　毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 　　1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 　　2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 　　3．计算机软件、硬件或 ...

教学管理模式的创新研究与实践课题计划书 一、研究题目 职业院校教学管理模式的创新研究与实践 二、目的和意义 在此课题的研究过程中，紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准，技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实际的方法,对本校的教学工作能起到一种指导、推动作用，而要达到教研目的。开展本课题研究，可以提出一些先进的教学管理思想和考试考核模式、基本措施、基本方法，丰 ...