2012年中小学德育工作要点

蓟 县 教 育 局

2012年德育和艺术教育工作要点

深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中共中

央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把社会主义核心价值体系融入到中小学教育之中，加强德育管理，贴近实际，扎实工作。确保学生行为规范合格率达到98%以上，学生伤害案件、安全责任事故、犯罪率为零指标（如若超越底线要求①全县通报批评②局领导与校长谈话，校长及分管领导反思，上报整改意见③纳入校长绩效考核，校长及学校2年内不得参加德育评优，学校年度教育质量考核降低一个档次④问责相关责任人，建议局党委对相关领导进行调整）。

一、加强德育队伍建设，提升整体素质和管理水平

1. 抓好班主任和德育队伍建设。依据天津市《关于中小学班

主任第二周期（2012年—2016年）岗后培训实施意见》，启动第二周期班主任岗后培训工作。通过县级培训、校本培训和自我研修提升班主任专业素养。做好新教师班主任岗前培训工作。落实《天津市中小学班主任工作评估方案》，使班主任工作进一步规范化、制度化、科学化，增强班集体建设实效性。

2. 进一步抓好骨干队伍培训。举办德育干部专题讲座，选派

优秀干部、教师参加市教委举办的骨干班主任和德育干部培训。

3组织开展第三届主题班会设计比赛。

4. 做好镇乡（校）级优秀班主任、优秀德育课教师、优秀德

育工作者和德育工作先进集体评选表彰。

二、创新工作思路，突出教育重点

1. 认真开展学生思想政治教育。抓好“四个落实”，即上好

政治课；组织好每周一集体升国旗仪式和每天升降国旗活动；办好高中学生青年党校，做好团队工作，拓展以学雷锋为重点的道德实践活动；开展好时事政策教育。

依据教育部《社会主义核心价值体系青少年学习读本》，通

过时事政策教育、升旗仪式、校会、班团队活动等方式组织相应的教育活动。让学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，引导他们逐步树立和坚定中国特色社会主义的理想信念，正确的世界观、人生观和价值观。同时，将社会主义核心价值体系教育与开展爱国主义教育、社会主义荣辱观教育有机结合。

2. 加强学生品德教育

开展好《守则》、《规范》、“五尊、五不、五远离”以及新“五

不”学习宣传教育活动，达到知行统一；落实每学期行为规范训练与安全教育月活动；深化文明礼仪教育，开展以“讲公德、守法纪、文明安全每一天”为主题的我是文明人系列教育活动。组织礼仪教育辅导讲座，推进《文明礼仪修养教程》进课堂，发挥文明礼仪示范岗作用，打造德育特色品牌；评选文明学生及标兵，对2010年市、县级日常行为规范示范校进行复查，命名表彰蓟县中小学日常行为规范达标学校。

3. 认真开展法制安全教育。围绕 “六五普法”工作要求，

实施好“四个一”工作，即：一课、一长、一庭、一考。利用每月一节班会时间上好法制教育课；充分发挥法制教育副校长作用；开设学生模拟法庭；把法制教育纳入对学生操行的全面考核之中。定期通报我县学生违法犯罪案件，遏制中小学生违法犯罪。切实提高广大学生学法、用法、守法的自觉性和能力。落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《天津市中小学公共安全教育指导意见》和县教育局《中小学开设公共安全课程实施方案》，使用好《天津市中小学公共安全教育读本》。从2012年开始，市教委把国家规定的安全教育日所在的周定为“天津市中小学安全教育周”（每年3月最后一周）。各学校要采取多种形式，根据季节性多发安全事故情况对学生进行专题安全教育。织组开展以“安全行路、安全乘车、安全上学”为主题的交通安全教育讲座、征文以及中小学“珍爱生命、保护自我”知识竞赛活动。加强网络文化建设，开展健康文明上网主题教育活动，引导学生拒绝网吧、远离不良网络信息。

4. 认真开展学生心理健康教育。一是评选表彰市、县级心理

健康教育先进学校；二是举办心理健康教育专题讲座和团体心理辅导活动设计观摩课。三是在高中校尝试为学生做心理健康测试，积极探索做好学生心理疏导的有效途径。并继续做好四个基础性的工作，即采取有效措施，在教育教学和各项活动中体现心理健康教育；积极有针对性地开展多种形式的团体心理辅导和训练活动；认真开展个别学生的心理咨询；加大标准心理咨询室的建设力度，使之充分发挥作用。四是积极参加市教委举办的第十四届、第十五届心理咨询教师培训班和心理专题培训班。

5. 认真指导好家庭教育

进一步办好家长学校，帮助家长树立正确人才观、成才观和

教育思想，掌握科学的教子方法。强化校领导、班主任、任课教师与家长的联系，落实教师家访工作。同时挖掘我县“三结合”教育好的做法，征集“三结合”教育典型经验。推选家庭教育名师，举办家庭教育讲座。评选表彰市、县级优秀家长学校、优秀学生家长。

6. 弘扬中华民族传统美德和培育民族精神教育

认真落实《纲要》精神，以爱国主义为核心，以传统美德、

革命传统教育为重点，以法定、传统节日和重大历史纪念日为契机，广泛开展思想道德主题宣传教育和民族团结为宗旨的历史知识教育。暑假开学组织收看 “开学第一课”节目，帮助学生树立远大理想和信念。

7. 抓好中小学生社会实践

进一步做好中小学生社会实践工作。巩固高中学生集中参加

社会实践成果（高中一、二年级学生分别集中参加社会实践一周，高三年级学生从事一周的社会调查）；推进义务教育阶段学生参加社会实践制度（七、八年级各5天，九年级从事5天社会调查）；落实中小学生参加校内和社区公益劳动制度（中学生每月不少于4小时，小学3-6年级学生每月不少于2小时），搞好社会调查和志愿者活动。

三、加强艺术教育管理，提高艺术教育质量

以落实《学校艺术教育工作规程》为重点，开齐开足上好音、美课程。加强艺术课程教学研究，开展各种兴趣小组、艺术社团

和学生每周一歌活动，实施体育艺术“２＋１”项目，使每个学生掌握一项艺术特长。举办第二十一届校园文化艺术节。做好艺术特长生考核认定工作。

四、积极开展德育科研

做好国家“十二五”重点科研课题----《提高中小学班主任

专业素养的行动策略研究》工作，完善课题管理制度，扎实推进中小学德育工作科学、有效向前发展。

二00二年一月