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    与《浅谈冰雪运动对运动员身心素质的培养》相关的范文

  • 12-11 六年级体育与健康下学期教学计划
  • 一、指导思想: 素质教育已经成为学校教育的主旋律,学生的培养将更注重健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。围绕社会主义市场经济对人才的需求,以德育为核心,重点培养学生的创新精神和实践能力,以学生身心发展为本,突出"健康第一",提高学生身体素质和心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战。立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻 ...

  • 12-09 2014年体育健康教学计划
  • 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识 ...

  • 12-20 高一上学期体育与健康教学计划
  • 高一上学期体育与健康教学计划 1、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌 ...

  • 04-19 小学阳光体育大课间活动方案
  • 小学阳光体育大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题:阳光、运动、健康 口 ...

  • 02-20 体育工作先进学校事迹材料
  • 体育工作先进学校事迹材料 安吉县递铺镇第三小学始建于1994年,地处城东,校园内雕塑、书法镌刻、绿树红花相映成趣,环境幽雅别致,焕发着青春活力。 学校全面启动教育现代化工程,以常规管理为抓手,以活动课程为突破口,大力推进素质教育,认真实施“科研兴校”战略,加强教师队伍建设,逐步形成了自己的办学特色,并取得显著成绩。(学校连续16次被评为市文明单位,第二届、第三届省模范学校,1999年进入实验小学行 ...

  • 08-02 初三上学期体育教学工作总结
  • 初三上学期体育教学工作总结 一学期来,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,认真选择教学内容,运用恰当的教法,合理的评价激励方式,使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。 一、明确体育中考的目的 通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好,使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终 ...

  • 10-17 秋季田径运动会开幕式新闻稿
  • 秋季田径运动会开幕式新闻稿 青春的脚步,快如金秋之风;绽放的笑容,灿若春晓之花。10月18日,正是94周年校庆纪念日。下午,秋风送爽,丹桂飘香。朵朵白云衬托湛湛秋空。操场上彩旗招展,标语飞扬。20XX年秋季田径运动会炫彩开幕。 刘副校长主持开幕式入场仪式。成校长、陈书记等出席开幕式并作重要讲话。出席开幕式的还有南通电视台、南通日报、江海晚报的媒体朋友们。 成校长在开幕式上致辞,他介绍了学校的体育特 ...

  • 11-21 六年级第二学期体育教学计划
  • 指导思想: 《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保 ...

  • 05-21 "体育.艺术2+1项目"活动开展方案
  • “体育、艺术2+1项目”活动开展方案 欧肯河中心校 为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为更好地促进学生整体素质的提高,巴彦农场中学充分利用资源优势正积极开展该项目的实施。 一、活动背景: “2+1项目”是教育部为了落实《 ...

  • 04-27 大课间活动实施方案
  • 一、指导思想 为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的 ...