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    与《锻炼伴我成长》相关的范文

  • 12-12 优秀学生班干部事迹材料
  • 优秀学生班干部事迹材料 座右铭:你所站的位置永远与你所付出的努力成正比。 女,中共预备党员,管理工程系会计电算化专业07级48072班学生。 个人先进事迹 我叫欧xx,是xx工程职业技术学院管理工程系会计电算化专业48072班的学生。经过大学三年的磨练,我逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生,各方面都有了进一步的提高。 一、思想政治方面 进入大学不久,我怀着崇敬的心情,郑重地向党 ...

  • 03-20 文明班级申报材料
  • 学生处:   一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的领导下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示:   一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心 ...

  • 09-04 三下乡实践,感受点滴
  • 三下乡实践,感受点滴 20xx的暑假,注定是难忘的一个暑假,暑假刚一开始,一群充满着热情的青年大学生就紧锣密鼓地筹划着暑期的社会实践活动。华南师范大学计算机学院,软件学院青年志愿者协会暑期三下乡实践队伍,经过充足的准备以及临近几天的酝酿,于20XX年7月19日上午,由24个人组成的队伍向目的地清远英德大湾中学出发,去开始体验为期九天的下乡生活。清远英德大湾,对于我们大多数人来说是陌生的,但是我们自 ...

  • 08-25 青年干部基层锻炼个人体会
  • 立足基层加强锻炼提高素质   转眼间,到基层工作一年有余了。一年来,在组织的关心、支持下,本人在许多方面得到锻炼和提高。这次组织部组织青年干部笔谈,是对青年干部成长的关心,本人深受鼓舞,借此机会,结合贯彻“三个代表”重要思想,落实党的十六精神的新要求,以郑培民同志为榜样,联系自己一年来的实践,向组织上汇报一下自己在对青年干部如何努力提高自身素质,肩负起历史重任方面的认识。   党的十六大确立了“三 ...

  • 07-20 青年教师培养方法和措施
  • 青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要,每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高,但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作,学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台,促使其脱颖而出,成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行,特制定本计划。 二、培养目标 1.培养青年教师不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要 ...

  • 12-24 2014年蒲鞋市小学第一学期"阳光体育-快乐大课间"活动方案暨冬季锻炼活动方案
  • 一、指导思想: 为了更好地贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,树立“终身体育”的新课程理念,把开展大课间体育活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。同时,也为了丰富校园体育文化生活,营造积极向上的学风,促进体育课堂教学的改革和创新, ...

  • 11-29 优秀学生党员事迹-在快乐中学习,在积累中成长
  • 优秀学生党员事迹-在快乐中学习,在积累中成长 个人简介: 陈智宇,08人力2班学生,中共党员,大学期间曾任学院团委委员,团委办公室主任,管理系团总支副书记,08人力2班团支书及09人力2班助理班主任。 个人格言:一滴蜂蜜比一罐胆汁能够捕获更多的苍蝇。-苦心人,天不负。 个人获奖情况: 1、在08级新生军训中,荣获“先进个人”称号(院级) 2、在20XX年度第五届校运动会中,授予“优秀体育工作者”荣 ...

  • 09-10 小学2014年学校工作计划
  • 小学20XX年学校工作计划 优化规划,精致管理,质量监控, 引领学生优质可持续成长 20XX年,是xx小学实施“精致xx”(20xx-2015年度)五年发展规划的中期,也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”发展目标的关键节点。本年度,学校将秉持“依法治校”“内涵发展”的宗旨,围绕“精致管理”“质量监控”两个关键,做好五项重点工作,引领学生优质可持续成长。 一、20xx-20XX年的努 ...

  • 09-24 小学体育教学工作总结
  • 小学体育教学工作总结 这半年我收获很大,知道了教师的艰辛,了解了现在的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!   当初来的时候,只知道拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不知道他们听不听的懂?能配合我完成多少教学任务?   从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样子,他们 ...

  • 10-08 班主任工作总结 1
  • 记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。   记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。   多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。   下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法 ...