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    与《小班下学期故事.诗歌统计》相关的范文

  • 05-19 小班蒙氏阅读教学计划
  • 小班蒙氏阅读教学计划 本学期小班阅读分为五个单元 一、第一单元《是社会认知》 地球是我们和动物共同的大家园,在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里,我们带领幼儿了解、认识我们身边出现的小动物,幼儿在欢乐的模仿游戏、表演游戏、识字游戏中进行阅读的学习。 1、 教学内容:儿歌《小公鸡》、《袋鼠妈妈》、《拔河》、阅读故事《小鸡》。 2、 教学目标:(1)、幼儿通过对儿歌,故事的阅读学习,建 ...

  • 08-11 第一学期小班班级工作计划
  • 第一学期小班班级工作计划 一、现状分析 (一)幼儿现状分析 我班共有36名幼儿,其中17名男孩、19名女孩。有2名幼儿上学期由于年龄小留在本班的,所以情绪较稳定没有出现哭闹现象。还有19名幼儿在我园上过早教班,对幼儿园的生活较熟悉,情绪虽有不稳定,但相对于其他幼儿较好。 我班幼儿大部分在家家长包办的比较多,所以一些生活方面的能力明显不够。不会吃饭、穿鞋和擦屁股的幼儿较多,这些都需要教师在生活中多关 ...

  • 05-26 幼儿园"六一节"活动方案-亲子活动(我们在一起)
  • 幼儿园“六一节”活动方案 活动目标: 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间:20XX年6月1日上午8:30-10:45 活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点:幼儿园大操场 活动目标:  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动 ...

  • 07-23 幼儿园2013年-2014年学年下学期园务工作计划
  • 幼儿园20xx-20xx学年下学期园务工计划 二月份 1、做好春季招生宣传、报名工作。(2月1日-2月6日) 2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。(2月10日) 3、迎接新生入学,安抚幼儿情绪,帮助幼儿熟悉园内环境,师生建立感情。(2月7日-2月10日) 4、各班开展安全教育周活动,抓常规,抓安全。(2月7日-2月10日) 5、大班做好幼小衔接工作,使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡 ...

  • 04-07 幼儿园诗歌朗诵开幕词
  • 幼儿园诗歌朗诵开幕词 各位小朋友,各位老师,各位家长,大家下午好。 在这枫叶飘飘的晚秋,我们将开展“祖国,我爱您”诗歌朗诵活动,我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。 1小朋友们,当我们听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好 ...

  • 07-26 幼儿园小班下学期保教计划
  • 幼儿园小班下学期保教计划 一、情况分析 通过一学期的幼儿园生活,我班幼儿从开始进园的哭娃娃成了一个个用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的乖娃娃,逐渐地在这“小小社会”里做起了小主人:听,他们在热情地与你打招呼;看,他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物;如今他们愿寻找不同的伙伴做朋友,每个人都有2~3位好朋友,愿与同伴交往;通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子,大部分的体 ...

  • 01-29 大班教学计划
  • 大班教学计划 健康领域目标: 1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志 ...

  • 10-22 培训随笔
  • 培训随笔 在我满怀期待中,如期盼来了教务主任培训。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”,因为我之前在学校工会工作了3年,转任教务工作的一年多时间里,工作中碰到了许多困惑,我和其他学员一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,能学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 培训2天,已然收获很大。今晚,静静的坐下来,回忆、思考、过滤这两天的培训内容。第一天,金科长的授课,记忆深刻,他为我们讲授学校 ...

  • 11-10 2013年-2014年第二学期小班工作学期总结
  • 20xx-20xx第二学期小班工作学期总结 时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,依据《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活,继续开展幼儿园课程改革,以促进幼儿富有个性的发展。在园领导的关心支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务,现将本学年小班段工作 ...

  • 05-17 幼儿园小班下学期班务工作计划
  • 幼儿园小班下学期班务工作计划 经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力.学习生活常规已初步建立.但孩子还存在 动手意识弱.动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧.语言表达弱等不足.而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比 较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况.这些孩子之间虽然存在着个体差异,但 是相信通过一学年的幼儿园学习