当前位置:首页 >> 范文 >> 社交网络观后感

    与《社交网络观后感》相关的范文

  • 08-18 社交礼仪讲座策划书
  • 社交礼仪讲座策划书 一、 活动主题: 优雅,我们的追求 二、 活动背景: 为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华! 三、 活动目的: 学习社交礼仪,规范自己行为! 四、 活动介绍: 本次活动由电信学院纪检部主办各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同 ...

  • 07-12 中小学德育工作规程
  • 中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作,依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策,落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际,制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权,对学校实施德育工作提出指导 ...

  • 07-31 十八大观后感:心中有人民
  • 十八大观后感:心中有人民 11月14日,备受世人瞩目的党的十八大在北京落下了帷幕。从11月8日开幕到14日闭幕,十八大这场盛会吸引了全中国乃至全世界的目光,成为了各种热门话题的焦点。而这段时间我也因为认真地关注了十八大的相关报道的原因,得到了很多不曾有过的深刻体会和感想。 党的第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟 ...

  • 03-18 社交礼仪
  • 社交礼仪是社交活动的有机组成部分,是社交活动的某种表现和活动方式。因此,社交礼仪的特点,归根到底是由社交活动的特性、内容和任务所决定的。这就决定了社交礼仪行为和活动都具有如下特点:   规范性强 无论个人服饰言谈举止行为还是活动的操作方式、程序安排等,都具有很强的规范性,也就是具有广泛的认同性。这是社交规范性强的集中反映。   形式性强   社交礼仪活动有较稳定的若干方式和形式,如会见、会谈、访问 ...

  • 12-03 教师教育工作会议专题培训材料
  • 教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 (一)主管领导的要求: 1、熟悉县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改计划行事历并上报(10月20日通过网络上报) 4、成立业务指导小组,由辅导员主领,每人分管一项,组织检查教师训练作业:(大校6人,小校3人) ①知识结构图 ②课后习题与错题积累 ③知识类型划分与教学目标 ④教学任务分析 ⑤课堂 ...

  • 04-19 现代公关礼仪的职能
  • 一、塑造形象:是现代社交礼仪的第一职能,包括塑造个人形象和组织形象两个方面。 二、沟通信息:是现代社交礼仪的第二职能,包括三种类型:一种是言语礼仪;一种是饰物礼仪;一种是行为表情礼仪。其中:一个信息的传递=7%词语+38%语音+55%表情 三、联络感情:是现代社交礼仪的第三职能,其中最重要的情感特征是真诚。 以真诚的心换取他人之心;以真诚的行为款待他人;以真诚的语言取悦他人。真诚是社交成功的一半, ...

  • 11-04 主题团日活动策划书3
  • 社交礼仪文化主题团日活动策划书 一、活动主题:   社交礼仪文化 二、活动目的:   “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。 三、准备工作:   (一)活动 ...

  • 07-09 大学生修养社交礼仪
  • 作为大学生应注重礼仪的修养。然而,礼仪修养绝不仅仅是一种外在的行为表现形式,它是与人内在的道德、文化和艺术修养密切相关的,是其内在的道德、文化和艺术修养的反映和折射。   人的精神面貌的塑造,在很大程度上取决于其思想境界、道德情操和文化素养这些内在品质,这才是人生命美的长青树。比如,有的人尽管穿着高级的名牌衣服,但他的内在涵养不高,整体效果也显示不出美的效果;有的人礼仪语言的表达很动听,即使他着装 ...

  • 02-20 中学校本培训方案
  • 中学校本培训方案 为了很好贯彻落实县局校本培训精神和相关要求,以校本培训为抓手,推进学校教育教学改革,提高学校教育质量,促进教师的专业化成长,全面实现课程改革目标,特制定以教师为主体、以实现师生的可持续发展为宗旨的校本培训方案。 一、校本培训领导机构 组 长:党x 全面负责校本培训工作(第一责任人) 副组长:姚x 具体负责校本培训工作 成 员:边x 负责班主任、师德、心理等培训工作 周x 负责资料 ...

  • 07-11 秘书人员的能力素养
  •   秘书人员作为领导的参谋和助手,一方面要积极主动地献计献策,另一方面还要具使备自己的聪明才智融进领导者的决策过程之中的能力。这就要求秘书人员不仅掌握足够的知识,还要具有合理的能力结构。合理的能力结构,是一个广义的概念,它主要是指由基本能力和专业能力组成的立体的能力结构。 一、秘书人员的基本能力 所谓基本能力,主要是指秘书人员的智力,包括敏锐的观察能力、良好的记忆能力、丰富的想象能力和科学的思维能 ...