描写荷花    一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来

与《描写荷花    一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来》相关的范文

中国梦征文:我的家乡 田雨菲 我的家乡虽然没有甲天下的桂林风光，也没有名扬中外的广州繁华。但是我的家乡是美丽的、富饶的，它那贫穷、落后的景象，早已一去不复返。现在，我的家乡展现在大家面前的是一片蒸蒸日上、欣欣向荣的新景色。我的家乡就是湖北潜江-全国的明星城市，水乡园林！现在就让我带领大家走进我的家乡，领略它的风彩！ 阳春三月，正是草长莺飞的好时光，小河两岸柳树披着一身新绿，柔长的柳枝一如丝带，拂水 ...

［第四章现代文阅读］ ·第五节分析文章的结构层次和表现形式 一、考纲要求 掌握划分文章结构层次、分析文章表情形式的方法。 二、知识结构 (一)文章的结构层次 1.不同文体的不同说法 ①议论文并列式、对照式、层进式、总分式等 ②记叙文纵式、横式、纵横交叉式等 ③说明文并列式等 2.从形式方面分析 3.从内容方面分析 (二)分析文章的表现形式(略) 三、知识点、能力点提示 要求考 ...

小学科学教师省级培训教学日志 教学日志一 今天我作为保定市南市区焦庄乡唯一的一名小学科学老师来保定进修学校接受省级小学科学教师培训倍感荣幸。 7月24日上午是保定市进修学校，保定市小学科学带头人要强讲师为我们组织的开班典礼《走近进修，拉近你我》的破冰训练，使我首先了解了进修学校的培训宗旨是:互为良师益友，共建和谐课堂;培训理念是：促进教师的全面发展。课上，师生进行了互动交流，增进了师生之间、生生之 ...

·古代诗歌鉴赏 　　古代诗歌鉴赏一测试要点1．鉴赏古诗的内容鉴赏古代诗歌首先要读懂内容，如果连内容都不懂，那其他就都谈不上了。怎样才能读懂内容呢？当然先要看诗歌的题材，是写人的，还是记事的，是写景的还是抒情的；再看具体的人、物、景。同时咏史的，还要看作者是客观评价呢，还是借诗咏怀呢？请看1994年这道高考试题：对下列这首《菊花》诗分析不确切的一项是秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此 ...

美丽家乡征文：荷韵悠悠祥瑞来 文/春归何处 这里不是江南的水乡，却充溢着水乡俊秀的风貌； 这里没有幽芳的古韵，却饱含着清新的现代化气息； 这里没有繁阜的西湖，却拥有着秀美的莲花湖湿地公园。 这里，就是我们的铁岭新城，名符其实的塞北江南、魅力水城，时值八月，它巧剪江南诗境，水韵悠悠裁丽景，它妙写江南画意，荷香袅袅唤朋侣。 龙山脚下，辽河岸边，涵养了铁岭几千年的文化，丰腴的黑土地哺育了勤劳智慧的人民， ...

学生情况分析及改进提高措施： 这学期，学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，学生不仅具有了独立识字的能力，而且对于一些字形较简单的字，学生能够在仔细观察字形结构的基础上，做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章，部分学生阅读兴趣浓厚，课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求；大部分学生写作的兴趣浓厚，表 ...

·仿用、变换句式训练（主观题） 1、仿照下列排比句式，写出两个结构相同的句子。 河床在不满中伸直了脊梁，石油在不满中涌出了海面，科学在不满中冲破了禁区，指标在不满中跨上了火箭，__________________________,__________________________。 （思想在不满中睁开了双眼，贫穷在不满中紧追着富强。） 2、仿照下列排比句式，以“哦，老师！”开头，写出一个句式相同 ...

中小学生艺术展演主持词 主持人：男1人 女1人 6月2日 开场词： 甲、尊敬的各位领导， 乙、敬爱的老师、亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放飞梦想，我们高歌奋进。 乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们茁壮成长。 甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！ 乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持，吸引了全县中小学生踊 ...

语文期中教学质量分析总结反思 一、基本情况 本班有28名学生参加考试，60分以下的有2人，70－80的有7人，80－90的有14人，90分以上的有5人，最高分为99分。合格率为92.9％，优秀率为53.6％，平均分为80.88。 二、学生答题情况分析 本试题有“卷面书写、字词乐园、句子天地、阅读空间、写话展台”四部分。知识涉及面广，重在考查学生课内，课外知识的积累与运用。学习伙伴的话，亲切自然，适 ...

红烛的情怀 　　徜徉在XX县高桥中学的林间小道上，鲜花盛开，绿草如茵，杨柳依依，荷叶田田，不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真美！ 　　驻足于高桥中学校园的文化长廊，“十佳校园”“花园学校”“绿色学校”，一个个闪着金光的奖牌，一张张飘着墨香的奖状，又不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真棒！ 　　然而，有谁会想道，以前的高桥中学只是一所极普通的乡镇中学，交通不便，信息不畅，师资薄弱，条件简陋……是什么原 ...