班组文化建设实施方案0420

班组文化建设实施方案

——钻采院党委落实《公司党群工作会议纪要》精神

为贯彻《采技服公司2012年第一季度党群工作例会会议纪要》的指示精神，落实公司党委在会议中提出的各直属单位党委工作有机切入到本单位中心任务中去（纪要原话）的具体要求，钻采院党委围绕院2012年技术升级、管理优化的重心工作，结合党委工作重点，推进党群工作重心下移，重点抓好基层班组文化建设。具体工作如下：

一、背景与意义

班组是企业的细胞，细胞不激活，企业没有生命力；班组是企业的基石，基石不牢固，企业没有凝聚力。按照海油发展、采技服公司的工作部署，要从制度、标准、工作流程、队伍素质和执行力等方面，系统加强班组精细化管理，着力推进班组建设。钻采院作为科研型单位，抓好班组建设，有利于夯实科研生产基础管理，推动钻采院的技术升级和成果转化，充分发挥采技服公司“发动机”的作用。

二、现状分析

目前，钻采院共有98个班组，班组长（含副组长）共有96人，班组的数量根据产业发展的需要逐年递增。班组建设经过多年的实践与积累，在管理方法、工作效能、队伍建设等方面已经取得了一定的成效。然而，在转变观念、制度建设、考核激励等方面还有待完善，具体如下：

1．思想观念问题。员工对班组建设的整体意识还不够主动。班组长的管理意识、职能职责的认知、思想准备等方面有待提高。有些班组长观念陈旧、缺乏积极主动性和创新意识。有些班组对科研类班组与生产服务类班组管理的差异化认识不够。

2．制度建设问题。基层班组各项制度的适用性、程度、方式还要进一步细化，建设活动记录有待完善，建立的标准、制度流程需要进一步梳理、规范、优化。班组长在制度建设上缺乏责任意识、创新思维和有效执行，在内部资源调配方面欠缺能力。

3. 考核激励问题。基层班组缺乏绩效思想；科研类班组相对于生产型班组的差异化考核尚未完善；班组特色体现的不够，在班组建设激励方面，缺乏政策支持，利用现有资源，在班组激励方面效果不明显。

三、目标

以企业文化建设为载体，有机切入到钻采院班组建设中去，

推动班组建设在思想意识、制度建设、考核激励等全面落实到位，达到采技服公司的班组建设统一要求，为钻采院科技驱动发展奠定坚实的基础。

四、具体措施

（一）在思想观念方面

1．根据钻采院科研型单位的特点，班组长做好员工的思想工作比指导行为更加关键，因此，提高班组长在思想工作方面的能力与水平尤为重要。采取的措施是建立两级联系点，一是院领导与各

所属单位党总支、直属党支部书记联系点，二是建立各党总支、直属党支部成员与班组长的思想导师制。党总支、直属党支部成员作为班组长的思想导师，关注班组长成长、帮助并指导班组长解决在日常管理过程中的难题，尤其是关注、分析员工思想动态，及时化解矛盾，调动员工积极性，凝聚团队。院党委将定期听取联系点、思想导师制工作开展情况的汇报，总结经验、积极探索。

2. 配合公司班组建设，在条件成熟的班组设立党小组，配置党小组长，不具备设置条件的，设立政治指导员。

3．利用内外部资源，开展班组讲堂、班组演讲会等活动，提升班组管理水平。

4．利用《博思》载体，以专刊形式组织员工畅谈在班组建设中的所思所感，提高员工的责任意识、思想意识、创新意识。

（二）在制度建设方面

1.建立具有特色的班组建设文化载体，推进班组制度建设的落实。

1）积极组织开展考勤上墙、制度上墙、流程上墙活动，积

极推动班组制度建设的规范化、常态化和职能化，营造班组建设的文化氛围。

2）创建网上“班组之家”专题模块，员工通过网络相互交

流在班组建设中存在的困难、合理化建议及经验方法，搭建班组长与员工之间、班组与班组之间相互学习、相互借鉴的公共平台，有助于流程再造、制度完善，达到共同提高、共同进步的目的。

3）根据班组建设阶段性的任务，针对班组制度建设或执行

中存在的难题，定期组织开展班组建设专题研讨会、经验交流会，群策群力，解决实际难题，并将好的经验方法在大会中交流，在全院进行推广。

4）与班组考核检查相结合，组织班组建设现场观摩，直观

感受班组在制度建设方面的取得的成效，及时纠正存在的不足，进行现场建议和指导。

5）编制班组建设案例集。将班组建设成本管理、安全管理、

科研管理等方面的经验介绍进行积累和沉淀，编制成册，下发到每个班组进行学习，全面推广，促进班组制度建设的有效落实。

2.组织赴大庆进行科研型班组建设专题调研，向本行业兄弟单位学习在科研型班组建设方面的经验与方法，促进建立钻采院科研型班组建设的创新模式。

3.团委将组建科研班组建设特色青年先锋队，推动钻采院科研班组建设。院团委将从班组中选取典型的科研型班组作为先锋班组，班组中的相关成员组成科研班组建设特色青年先锋队。在班组员工素质能力建设、制度建设、考核激励机制等方面进行全面的协助、跟踪建设，最终实现符合采技服、钻采院标准的科研型班组，并以此为标杆，带动全院的科研型班组建设，提升整体水平。

（三）在考核激励方面

1.开展“双评”、“双创”活动

1）“双评”活动。一是民主评议班组长，每个季度末班组长

对本季度开展的工作进行全面述职，组内员工根据述职情况，以无记名的方式进行打分评议。评议项目包括工作作风、工作业绩、管理能力、民主管理四部分，评议内容15项，结果在95分以上为优秀，94-85分为称职，84-70分为基本称职，69分以下为不称职。按照公平公开的原则由院指定监督人进行组织评议和统计分数，再结合班组长思想导师的评价，最终确定班组长的评议结果，并报本单位党总支/直属党支部，并按照考核管理办法中的要求存档。二是评选十佳班组长。以民主评议结果为依据，按照“优秀班组长评选标准”，组织评委会评审年度若干名优秀班组长。同时，按比例推荐若干名优秀班组长作为钻采院十佳班组长的候选人，并将简要事迹发布在院网站上。经广大员工参与公开投票，评选出年度“十佳班组长”。院工会将组织“十佳班组长”表彰会及事迹报告会，提供国内外学习考察机会。“十佳班组长”将作为院年度优秀班组长的重要依据。

2）“双创”活动。在基层班组开展“比学习、争上游；比工

作、争先进；比创新、争突破；比作风，争一流”为主要内容的“四比、四优”活动，激励各班组创新工作方法、提升工作水平，争得“流动红旗”，争创“明星班组”。一是在各单位内部创建班组流动红旗活动，每月在科研生产、经营服务等方面表现突出、做出特殊贡献的班组将授予流动红旗，二是各单位全年获得流动红旗最多的并获得过优秀班组长荣誉称号的班组，将作为“明星班组”的候选班组，并将简要事迹发布在院网站上。经广大员工参与公开投票，

评选出年度 “明星班组”。明星班组将作为院年度优秀班组的重要依据。

3）激励机制方面。院工会将组织“十佳班组长”、“明星班

组”表彰会及事迹报告会，提供国内外学习考察机会，及现金奖励。“明星班组”将推荐成为海油发展、总公司的优秀班组，并将有一定的物质奖励。优秀班组长及流动红旗班组也有一定的物质奖励。

五、实施计划

5月份，建立班组长联系点、思想导师带徒制

4月份、10月份，开展班组讲堂（班组演讲会、专题研讨会、经验交流会、外请培训等）等活动

5～8月份，组织开展考勤上墙、制度上墙、流程上墙全覆盖 5～6月份，创建网上“班组之家”专题模块

5月份、12月份，组织班组建设现场观摩

5～6月份，编制班组建设案例集

5～6月份，组织赴大庆进行科研型班组建设专题调研

5月份，组建科研班组建设特色青年先锋队

5～11月份，开展“双评”、“双创”活动