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12-20
中学名校孵化五年规划
中学名校孵化五年规划 为了贯彻xx县委、县政府“实施名校孵化工程，大手笔描绘内涵发展蓝图”的战略决定和《xx县名校孵化工程实施意见》，依据xx县名校孵化工程启动仪式会议精神，特制定《bb中学与xx中学名校孵化五年规划》。 一、总体目标 bb中学秉承培育走向世界的现代中国人的教育理念，深化教育改革，落实素质教育，以教育教学为中心，以精细化管理为抓手，狠抓教育教学常规过程，在保证教育教学质量领先，保证 ...
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04-15
"师生共品经典"读书活动方案
“师生共品经典”读书活动方案 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为了积极响应区教办的读书活动号召，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，我校决定在2014年元月份起开展“师生共品经典”读书活动，努力构建“全民学习，终身学习”的校园新文化,认真夯实我校特色“尚书文化”，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香魅力校园”。 一、指导思想 ...
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01-02
期中考试作文分析
期中考试作文分析 这次镇江期中考试联考，初一作文题目是《快乐，原来这么简单》，初二作文题目是《温暖，原来这么简单》。其实这次作文题并不简单，能拿到高分很难。综合分析了几篇考场作文，感觉问题不少，试侧重以下几方面来剖析： 一、审题不清 审题是一种习惯，一种能力，一门艺术。看了好几篇考场作文，都不同程度地存在偏题问题，问题首先出在审题不清。这次作文不简单，是因为审题的难度大。有的同学把题目等同于《一件 ...
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10-10
推广普通话班会记录报告
推广普通话班会记录报告 班会时间：20xx.9.14 19:30 班会地点：B304 班会主办：09大(2)班 班会记录：胡xx 班会主题：经典诵读 班会目的：推广普通话 班会内容： 本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体，其中包括诗歌，散文和一些具有教育意义的文章，班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。 徐倩同学朗诵了朱自清的《春》，在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天 ...
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06-28
职业生涯规划设计
职业生涯规划设计 人的一生中，职业犹为重要。它不但是获取报酬、维持生存的手段，更是实现人生抱负，为社会做贡献的平台。 -题记 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段，而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费 ...
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02-15
"与经典同行"读书心得征文比赛方案
“与经典同行”读书心得征文比赛方案 “书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---“2014图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下： 一、征文主题 “与经典同行”--我的读书心得 二、征文时间 2014年4月23日-2014年5月31日 三、参赛对 ...
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05-02
跟班学习情况汇报
跟班学习情况汇报 很幸运，我参加了第一批的跟班学习活动，然而更幸运的，我们这一次跟班学习的学校是xx路小学。在一周的时间里，我学到了许许多多的东西，五天的时间里，我无时不刻被被衡小的老师同学感动着，在他们的身上，我看到了责任、坚持和从他们身上流露出的那种“书香”气，在xx路小学，你会时时被他们的校园各种文化透露出来的书香气息包围着，“书香育人，厚德载物”不是一句口号，它实实在在的融入了整个校园的角 ...
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07-17
历史上愚人节十大经典骗局
1.烫头钻冰裸者 《发现》杂志在1995年4月刊中宣称，德高望重的野生生物学家艾普瑞尔·帕佐博士在南极发现了一个新物种：烫头钻冰裸者。这些迷人的生物靠无数条血管进食，头上长有骨板，头部能够变得炽热无比，从而能够高速穿冰而行。烫头利用这一本领猎捕企鹅。它们将企鹅脚下的坚冰融化，让企鹅沉入由此产生的雪泥中，从而饱餐一顿。帕佐博士经过大量的研究，推理说烫头可能对著名南极考察者菲利普·帕森在1837年的神 ...
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04-14
聆听"现代与经典"德育报告会的体会
聆听“现代与经典”德育报告会的体会 --让教育人生更绚丽 凉泉中学 曹金结 第14届“现代与经典”全国中小学班主任工作研讨会5月5日至6日在南京举行，由东南大学主办，主题是“让教育人生更绚丽”，我与我的同道者有幸聆听了大师的讲演，感慨良久，感慨多多，记下来，与诸君共享。 原来，教育人生也可以这样美丽。 我们常常羡慕大腕明星、风云人物，不曾想过我们教师在全国巡回演讲也如此大气、睿智、精彩、漂亮而光芒 ...
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05-28
新概念英语学习心得体会
我本人学习英语新概念四已经有很多年了，从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料，到1999年5月决心背诵它，直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟（能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完，基本不出现大的错误）。历时有7，8年的光景。期间经历了多少的探索，苦闷辛酸，兴奋，激情，迷狂，淡泊，总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...
