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  • 07-13 市创新计划项目申报材料
  •   为贯彻实施*市中长期科技发展规划及“*”规划,进一步提升实验动物研究水平,加强和完善*实验动物资源公共服务平台的功能,为*的生命科学研究和生物医药产业提供技术支撑,*市科学技术委员会特发布*年度“创新行动计划”项目实验动物研究指南。   一、研究专题和期限   专题1、实验动物资源收集保存、生物学特性研究及质量检测技术研究领域   研究目标:收集、保存实验动物品系,对生物学特性进行研究并建立数 ...

  • 05-13 大班下学期教学计划
  • 大班下学期教学计划 (一)建构式课程主题活动:三月份: 主题一:不一样的我 第一周: 1、不一样的我;2、我很特别;3、名字的故事;4、我的标记牌;5、比比谁最快;6、把我的名字唱出来; 7、我,喜欢我自己; 8、我的面具;9、我是谁;10、我能够 第二周: 1、多么了不起;2、不认输的小火车;3、我心中的英雄;4、我来学英雄;5、看谁抓得多;6、梦想档案;7、我是主角才艺秀(两课时);8、胖石头 ...

  • 11-14 我的梦中国梦(大学生作文)
  • 我的梦中国梦(大学生作文) 曾看过这样一个关于梦想的故事: 有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了, ...

  • 11-30 审清材料议论文的隐喻义
  • ·审清材料议论文的隐喻义   上一讲,我们谈到看材料议论文应审清材料的思想性,这一讲,我们要谈及如何审清材料的隐喻义。有些材料具有比喻和类比意义,如高考作文提供的材料《毁树容易种树难》、《树木·森林气候》等,这类材料较多的是故事、寓言、格言和自然现象介绍,下面分别择例说明。故事材料:唐朝诗人刘禹锡写过一首《昏镜词》,词前有一则引言,说的是有位擅长做镜子的工匠,制作了十面铜镜出卖,其中一面平整光洁, ...

  • 08-24 小学"庆祝元旦"活动方案
  • 小学“庆祝元旦”活动方案 一、活动主题 红歌大家唱 二、活动目的 为庆祝中华人民共和国建国60周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。 三、活动时间、地点 12月31日上午 ...

  • 03-18 校园足球联赛竞赛规程
  • 校园足球联赛竞赛规程 一、主办单位 全国青少年校园足球活动四川xx办公室 二、承办单位 各县、市、区青少年校园足球活动办公室 三、协办单位 xx市青少年校园足球活动各布点学校 四、比赛时间、地点 20XX年11月-20XX年4月,各布点学校。 五、参赛单位 xx市青少年校园足球活动各布点学校 六、参赛运动员条件和资格 (一)各参赛队报领队1人、教练2人,队医1人,运动员30人。各组别参赛运动员必须 ...

  • 07-27 庆"十一"演讲比赛主持词
  • 攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十五载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲! 在这我们伟大祖国五十五周岁生日到来之际,我们组织了××地

  • 10-07 庆祝国庆演讲比赛主持词
  •   攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十五载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲!   在这我们伟大祖国五十五周岁生日到来之际,我们组织 ...

  • 06-25 "读书月"现场作文比赛活动方案
  • “读书月”现场作文比赛活动方案 各教办、小学: 按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署,结合我区各小学的实际,经研究决定,近期将举行我区小学生20XX年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行,具体实施方案如下: 第一阶段:学校比赛方案 为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来,决定在10月19日(星期五)下 ...

  • 03-24 提高小学体验式作文教学有效性的研究"课题研究阶段性总结
  • 提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在“体验”二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写作教学经验的积累,在小学作文教学中,我们尝试进行“提高小学体验式作文教学有效性”的研究。一学期以来,我们课题组把作文教学与教育科研紧密融合在一起,从而丰厚了学生的语文素养,提高了学生的作文水平 ...