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  • 07-16 七年级期中考试语文试卷分析
  • 七年级期中考试语文试卷分析 今天第6、7节课我校召开了期中考试试卷分析会,参加的人员为学校领导和全体任课教师。我承蒙领导的信任做第一个发言的人,以下是我的试卷分析原稿: 期中考试已经成为昨日的烟云,但是它所留给我们的反思却是永久的。前天上午,我花了两节课时间,认真地看了学生试卷上答题的情况。我个人认为学生的答题确实存在一些问题。 下面从以下两个方面对本次考试进行分析评价: (一)总体评价和学生得分 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...

  • 10-17 期中考试总结:期中考试思考
  • 期中考试总结:期中考试思考 期中考试结果揭晓,成绩应该是不令人满意。同样是《期中测试A卷》,和107班相比,“优秀”的,差距甚远,我们班只有十几个人,获“良”的,倒有40几个,获“一般”的,有7个,不及格的一个。这样的成绩,怎么不得不思考?分析其原因,有如下几点: 一、学生进入六年级,超常活跃,性格浮躁,教室里经常乱糟糟的。每节上课,教室里好几分钟才能勉强安静下来,很多时候,$2老师生气。很多学生 ...

  • 12-31 九年级毕业班语文教学工作总结
  • 九年级毕业班语文教学工作总结 通过一个学期的教学活动,按照拟定的复习计划,初步完成了本学期的教学任务,从总体上看,学生达到了预定的效果,为了以后更好的计划好教学工作,特对本期的工作做如下总结: 一、领导重视、管理科学促提高 九年级工作是学校工作的生命线,学校领导极为重视。多次召开九年级备考工作会议,举行两次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策 ...

  • 02-19 学校期中考试情況分析
  • 学校期中考试情況分析 考试质量分析,是教学的一项基本常规。通过精细化的质量分析,可以及时掌握一段时期内的教学情况,包括教师自身的情况以及学生学习理解、掌握和运用知识的情况,从而获得丰富的“信息源”,以便对教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等作出科学合理准确的调整与完善,提高教学质量。 我对本次期中考试情况进行分析如下: 一、试卷来源为保证此次考试的真实性和时效性,本次考试试卷由学校教务处统一负 ...

  • 05-28 2014年秋期七年级语文期末试卷分析
  • 20XX年秋期七年级语文期末试卷分析 一、试卷的总体评价 本试题以语文课程标准为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,提高语文教学质量。试卷总分:120分,考试时间:120分钟。试卷结构由语言积累与运用(27分)、现代文阅读(28分)、古诗文阅读(15分)、作文(50分)四大版快组成。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,且体现得较为灵活,以检测学生的阅读理解能力 ...

  • 10-12 六年级上学期期末语文试卷分析
  • 六年级上学期期末语文试卷分析 一、基本情况分析 六年级一班参加考试人数63人,有效人数60人。其中优秀34人,良好19人,及格5人,待提高5人。现将考试情况分析如下: 二、试题综合分析 本次题型立足基础、适当增加难度、增大容量、体现了灵活性。从学生考试成绩的统计情况来看,有所提高,学生的进步又让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,现将试卷做一下具体分析: 三、试卷情况具体分析 ...

  • 12-02 教师学习群众路线心得体会:把阳光洒向每一片绿叶
  • 教师学习群众路线心得体会:把阳光洒向每一片绿叶 曹春香 本期来,我们学校开展了学习党的群众路线的培训活动,在学校党支部的带领下,全体党员教师积极参加了学习活动,并且根据自己的实际工作开展自查自纠活动。群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的小学教师,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们和家长们,“群众路线”就是 ...

  • 02-11 教导处英语期中考试质量检测分析
  • 教导处英语期中考试质量检测分析 一、试卷分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分,各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况:见教务处成绩统计表 三、 ...

  • 05-03 期末考试质量分析报告
  • 期末考试质量分析报告 以质量求生存以反思促进步 20xx-20XX年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测,提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用,使之真正体现新课程理念,与课程改革相适应,达到以测导教、以测促 ...