七上第六课授人玫瑰手留余香课堂练习

七上 第六课 授人玫瑰 手留余香 课堂练习

1、毅然辞去年薪百万工作的王晰昧，来到艰苦的帕米尔高原义务支教，那个自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。他的事迹给我们的启示有（ ）

1爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。○2义务支教，服务社会，使我们义不容辞的法○

3只有向她这样帮助别人，我们的人才有意义，有价值。○4参与社会公益活动，有定义务 ○

利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

1○2 B、○1○4 C、○2○3 D、○3○4 A、○

2、下列能体现“将心比心推己及人”的做法是（ ）

A、小华英语不好，小东经常陪他练习口语 B、乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

C、小亮在学习上遇到难题时，虚心向同学请教

D、小兰看到教师里有纸屑，总是捡起来扔垃圾桶

3．在银川一个4岁半的小姑娘不小心把人工耳蜗弄丢了，孩子陷入无声世界，全家陷入困境。大家纷纷出手相助，一时间寻找耳蜗的消息在电视台、广播台、微信、微博、QQ等媒体中迅速传递着。在这场爱心接力中，人们寻找的不仅是孩子丢失的耳蜗，还有彼此的关爱。下列说法与材料表达的主旨相符的是 （ ） A．己所不欲，勿施于人

B．授人玫瑰，手留余香C．艰难困苦，玉汝于成 D．海纳百川，有容乃大

4、“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于（ ）A、与人同忧B、与人同乐C、将心比心，推己及人D、互相帮助

5、一个人做到了“爱人”，就能得到“人恒爱之”，这对我们的启示有（ ） 1授人玫瑰 手留余香 ○2帮助别人能使自己的人生更有意义和价值 ○3我为人人人人○

4宽容友善是人际关系的润滑剂A、1○2○4 B、1○3○4 C、1○2○3 D、2○3○4 为我 ○○○○○

6．如果遇到漫画中的情景，下列从道德角度来劝说吸烟者，恰当的是（ ）

A. 己所不欲，勿施于人 B. 平等待人，宽容他人

C. 珍惜权利，履行义务 D. 珍爱生命，重视健康

7、九年级(1)班的小雪和小亮既是好朋友，有时学习上的竞

争对手。一次，小雪因为生病耽误了半个月的课，面对即将

来临的期中考试，她不免有些着急。一向学习优异的小亮特

别能理解小雪，便主动利用课余时间帮助小雪补课。因此，

小雪的学习成绩并没有因生病而受到影响。不少同学都认为

小亮是真正的朋友，可也要有一部分同学偷偷地说小亮有点“儍”。

（1）不少同学都认为小亮是真正的朋友，你赞同吗？说说你的理由

（2）有一部分同学偷偷地说小亮有点“儍”，你的观点呢？请说明理由

（3）“小亮特别能理解小雪，便主动利用课余时间帮助小雪补课”，小亮所以能这样做，关键是她懂得了哪些道理？

七上 第七课 让人三尺又何妨 课堂练习

班级 姓名

1．有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢？你应该想办法击他们，消灭他们才对。”林肯总统温和地说：“我难道不是在消灭政敌吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在了。”这个故事给我们的启示是（ ）

①宽容是人际关系的润滑剂 ②宽容利人利己 ③宽容可以化解一切矛盾 ④宽容必定使人获得事业成功

A．①③ B．②③ C．③④ D．①②

2．2014年1月5日，52岁的大连市民丁宜香在过马路时被私家车撞倒。当私家车车主表明自己是送孩子上学时，丁宜香说：“你走吧，送孩子上学要紧。”这表明丁宜香（ ）

A．勇于承担责任 B．授人玫瑰，手留余香 C．缺乏维权意识 D．懂得宽容友善

3．子贡问孔子：“有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是恕吧。”师生的对话让我们明白（ ）

A．宽容就是在任何问题上绝不让步 B、宽容意味着事事都要迁就他人

C、宽容是我们必备的道德品质 D、要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人

4．语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈。下列能体现张辉具有宽容心的想法是（ ）

A．虽然很生气，但还是自认倒霉吧 B、凭什么冤枉我，必须马上说清楚

C、下次再也不理这位来世了 D、老师也难免出错，下次找个机会向老师解释

5、全国政协主席万刚在一次讲话中指出：“我们知道创新的过程可不是一帆风顺，因此，我们要宽容失败，但是我们同时必须加强诚信建设，对弄虚作假的行为要采取惩治措施，有举必查，查实必究”万刚的话告诉我们（ ）

1宽容并不意味着是非不分、爱憎不明 ○2宽容与诚信是对立的，不能两全 ○3宽容是有○

4为了促进创新，一切失败和错误都是可以原谅的 原则的，不是盲目的 ○

1○2 B。○3○4 C、○1○3 D、○2○4 A．○

6、小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助。一天，他偶然在一个网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至公开了他的隐私。小刘很生气，找自己的好友商量，好友说：“平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之，这次也就算了，不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。”

（1）从以上材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习？

（2）你认为小刘应该如何回应好友的话？

七上 第九课 众人划桨开大船 课堂练习

班级 姓名

1、俗话说：“清霜冻死单根草，狂风难催万亩林。”启示我们在班集体建设中要（ ）

A．各尽其能，发挥特长 B．融入集体，乐于奉献

C．珍视团结，互相帮助 D．张扬个性，以我为主

2.阿里巴巴集团创始人马云说：要是你认为你的员工都是人才，那他们就会表现的像个人才，如果你不相信他们的能力，那他们永远也不会变成人才。马云的这一观点告诉我们（ ）

A、一个人是不是人才领导说了算 B、只要能聚集众多的人才集体就能成功

C、集体需要相信并发挥每个成员的才智 D、发挥集体的力量必须具有共同的目标

3、共同的目标对于集体来说是至关重要，因为共同的目标（ ）

A、能使每个同学在集体中丧失自我 B、是我们团结奋斗的动力

C、能使学生发挥自己的特长，加快自己的发展 D、是新同学之间建立友谊的前提

4、“千人同心，则得千人力；万人异心则无一人之用。”这说明（ ）

A、一万的力量比不上一千人的力量 B、人多力量大

C、千人同心易，万人同心难 D、团结的集体才能产生凝聚力、战斗力

5、“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”你对这句话的理解是（ ）

A、集体是个人生存的依靠、成长的园地 B、集体的发展离不开每个成员的努力

C、个人利益的实现会促进集体的发展 D、既要尊重集体利益，又要维护个人利益

6、中华民族在五千多年的历史长河中，虽然历经磨难和挫折，但依然没有垮掉。其中重要原因是（ ）

A、中华民族在大灾面前有空前的凝聚力 B、古代中国经济文化发达，科学技术进步

C、中国地大物博，人口众多，实力雄厚 D、帝国主义列强的战争给我们赢得了喘息的机会

7、卫生清扫是班级的常规工作之一，最近九年级（1）班的部分学生在值日时，敷衍了事，班级的卫生经常受到学校的批评。对此，这些同学说，垃圾有不是我们丢的，我们凭什么打扫。班主任说，啊八年级是一个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。

（1）这些同学的行为是一种什么表现？

（2）假如你是该班的班长，你该如何向他们说明？

8．在实际生活中，人人们在个人与集体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。你同意这种观点吗？为什么？

七下 第20课 法律保护我成长 课堂练习

1．2014年1月29日，教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知。通知指出，凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。该通知体现了对未成年人的（ ）

A．学校保护 B．司法保护 C．社会保护 D．家庭保护

2．最高人民法院、民政部、公安部等部门将在2014年内推出未成年人监护行政监督与司法裁判的对接机制。这一机制的核心内容是通过法律程序剥夺严重侵害未成年人权益的监护人的监护资格。这一核心内容体现了对未成年人的（ ）

A．社会保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．司法保护的

3．网络淫秽色情信息危害未成年人身心健康，败坏社会风气。为依法打击淫秽色情信息传播，营造清朗网络天空，国家有关部门决定在全国范围内统一开展“扫黄打非•净网2014”专项行动。这一行动凸显了对未成年人的（ ）

A．社会保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．司法保护

4.最高人民法院规定，从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人违法犯罪等几种情况，我国各级人民法院生效判决文书必须在网上全面公布。对这一规定理解正确的是（ ）

1体现了对我国未成年人的司法保护 ○2说明了我国公民的个人隐私都受法律的保护 ○3○

4有利于促进司法机关公正司有利于保护公民的监督权，扩大了我国公民的民主政治权利 ○

法，严格执法，维护社会的公平

1○2○3○4 B.○1○4 C.○1○3 D.○3○4 A.○

5、在陕西省开展的接送流浪儿童回家专项行动中，公安部门依法严厉打击拐卖、观拐骗、胁迫未成年人违法犯罪行为，有效保护了流浪未成年人。材料说明了（ ）

1学校保护给未成年人成长铺就成长的阶梯 ○2未成年人的健康成长离不开社会保护 ○3○

4政府重视保护未成年人的生命健康权 维护未成年人的合法权益需要司法保护 ○

2○3 B.○2○4 C.○1○3 D.○3○4 A. ○

6.部分学校公布学生成绩排名情况，这种做法是（ ）

A.错误的，违背了学校保护的相关要求 B.正确的，是对学生进行素质教育的要求

C.错误的，侵犯了学生的受教育权 D.正确的，有利于提高全体学生的成绩

7.为落实市教育局《关于实施学生营养工程的意见》，我市许多乡镇中小学校给学生免费提供牛奶、鸡蛋等营养膳食补助，以增强学生身体素质。这是对未成年人实施的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

8.漫画《“聪明”的笨笨》

漫画反映了什么问题？请你对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以

评析。

七下 第21课 护佑生命安康 课堂练习

1.保护意识和能力，掌握自我保护的本领，对未成年人的健康成长至关重要。遇到下列情况时，你认为可取的做法是（ ） A．在十字路口，有人闯红灯，也随大流跟过去B．到商场、图书馆等公共场所，留心观察安全出口C．上网时，陌生网友约见面，爽快答应 D．煤气泄漏时，赶紧开灯查看究竟

2.生命只有一次，生命是宝贵的未成年人要保护自己的生命健康，应做到（ ）

1懂得生命的价值，理解父母的养育之恩 ○2杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为 ○3养成良好○

4采用一切手段，以保护生命为第一原则 的生活习惯，加强体育锻炼 ○

1○3○4 B.○1○2○3 C.○2○3○4 D.○1○2○4 A.○

3.“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。”这句话表明，

未成年人的生命权利中最重要、最起码的权利是（ ）

A.受教育权 B.人格尊严权 C.生命健康权 D.自由权

4.初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（ ） A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C.属于侵犯落水儿童生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康

5.张某因索债无果而将债务人蒋某关在自己的家里。张某的行为（ ）

1侵犯了蒋某的生命健康权 ○2侵犯了蒋某的人身自由权 ○3属于非法拘禁，应承担法律责任 ○4依法维○

1○2 B. ○2○3 C.○1○3 D.○2○4 护自己的经济权利 A.○

6.当前，校园问题越来越引起人们的高度重视。某校九年级（2）班以“建设平安校园”为主题办一期墙报，请你参与。阅读下列材料结合所学知识，完成一下栏目。

在发生火灾、地震、台风、洪灾、车祸等自然灾害时，父母或监护人、受委托照看未成年人者应优先保障未成年人的人生安全。

【知识链接】（1）上述规定直接体现了对未成年人的哪项权利的保护？我国法律为什么要对未成年人这一权利给予特殊的保护？

【社会调查】（2）目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？

【问题探究】（3）面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力？

7.有人认为，只要国家、社会、学校、家庭都能各尽其责，就能保护未成年人的生命健康权。请对此加以评析

七下 第22课 筑起“防火墙” 课堂练习

1．初中生小军受到同学欺负，他向老师反映，但认为老师偏袒学习好的该同学；告诉家长，家长说，把学习搞好，其他少惹事。感到自己受欺负得不到重视，最后他纠集同伴报复打人，并且抢走受害人的手机。这一案例说明（ ）

A．小军有较强的自我保护意识和能力 B．合法权益受侵害时要勇于保护自己

C．自我保护不得危害他人的合法权益

D．对不法侵害要用法律武器保护自己

2．右边漫画主要说明（ ）

A．对小偷不能有同情心

B．要珍爱生命，学会自我保护

C．要拒绝冷漠，尊重生命

D．维护正义要量力而行

1同学溺水，奋3、学会自我保护，对为未成年人的健康至关重要，下列做法正确的是（）○

不顾身救援 ②公共场所，不忘观察安全出口

③面对歹徒，力求保护自己 ④网络聊天，不轻易泄露个人信息

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．张某在抗暴力拆迁中，与开发商发生冲突，冲突中，张某失手重重伤一名强拆者，被人民法院判刑。后来张某又获得了50万元的拆迁赔偿。可见（ ）

A.公民的权利和义务是一致的 B.要学会利用法律武器维护自己的合法权益

C.张某是一个自私自利的人 D.维护自己的合法权益，要敢于以暴制暴

5．有利于解决右图漫画反映问题的做法有（ ）（中考指南P24图）

1有关部门要加强执法检查，规范网吧经营行为 ○

2经营者要经营，增强社会责任感 ○

3关停营业性网吧，为未成年人提供良好的社会环境 ○

4未成年人要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ○

6．2013年学生安全事故频发：有意外坠楼、运动中猝死、车祸而身亡。。。要遏制悲剧的发

1青少年应当提高自我保护意识 ○2应进步加强社会、学校、家庭对青少年的生（ ）○

3青少年要专注于学习，少参加社会活动 ○4国家应尽快制定专门的未成年人保护法 保护○

1○4 B．○1○2 C．○1○2○3 D．○1○2○4 A．○

7．情景一：某校九年级学生张晓强把手机带到学校，并在课堂上发短息，班主任批评了他。张晓强却说：“发短信是我的自由，别人无权干涉。”

情景二：放学回家途中，张晓强被几个歹徒持刀抢劫，未能迅速脱身，他ul那不手机及身上的钱，并在脱身后报了警。这一行为受到老师的肯定。

（1）张晓强的第一行为受到了同学的反对。请简要说明反对的理由。

（2）张晓强的第二行为受到了老师的肯定。请简要说老师肯定的理由。

七下 第23课 不以规矩 难成方圆 课堂练习

1．2013年11月16日，唐山开滦一中20名学生因不堪噪音侵扰，身着印有“我们在上课”字样的文化衫，

进入学校旁的凤凰山公园，向在此唱歌和跳广场舞的人进行无声抗议。这些学生（ ）

A．不懂得生活中需要宽容和友善 B．亟待提高抵制不良诱惑的能力

C．没有能坚持权利和义务的统一 D．能够智慧地维护社会公共秩序

2.华西都市报记者调查，成都市城区大路口有交警执勤，行人不会闯红灯，不过在没有交警的路口闯红灯现象屡见不鲜。由此可见，治理“中国式过马路”，首先要 （ ）

A.依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为 B.全面提高公民素质，强化公民的诚信意识

C.加强宣传教育，提高全体公民的安全意识 D.制定和完善相关的法律，做到有法可依

3．南通的公共秩序在“西寺亭”网站相关评选中受到网民的高度赞许。公共秩序是（ ）

1安居乐业的保障 ○2社会生活秩序的组成部分 ○3社会文明进步的标志 ○4社会稳定和进步的基础 ○

1○2○3 B．②③④ C．○1○2○4 D．①③④ A．○

4．人们在遵守公共秩序时，应遵守的基本规则主要有（ ）

A．民法、未成年人保护法 B、反不正当竞争法、环境保护法

C、刑罚、治安管理处罚法 D、继承法、消费者权益保护法

5、在公共汽车上，丁某乘车不买票，还和售票员发生口角，动手打了售票员，结果给公安机关给予15日拘留，200元罚款的处罚。丁某的香味（ ）

1扰乱社会公共秩序 ○2违反治安管理处罚法 ○3违反我国刑罚 ○4应受到刑罚处罚 ○

1○2 B. ○2○3 C. ○3 ○4 D.○2○4 A.○

6、“不以规矩，难成方圆”这一古训揭示的一个重要道理是（ ）

A、古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来 B、做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的秩序 C、做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功 D、人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩

7、海南一网民患感冒后，在网上发信息称自己是H7N9禽流感患者，引发市民恐慌。后来当地公安部门介

1维护公共入调查，并以传播谣言、扰乱公共秩序为由对该网友进行了处罚。这一事例诉诉我们（ ）○

2我国公民的权利和义务具有一致性 ○3遵守公共秩序是每个公民应尽的秩序必须将法治和德治相结合 ○

4要在法律允许的范围内行使权利 A．○1○2○3 B．②③④ C．○1○2○4 D．①③④ 义务 ○

8、欣赏右边的交通标志图，回答下列问题：（图在中考指南P33）

（1）设立这些交通图标有何意义？

（2）结合所学知识，谈谈社会公共生活为什么需要秩序？

（3）请从法律和道德两个角度说明如何才能维护社会公共秩序？