2012初级中学对口帮扶工作计划
初级中学对口帮扶工作计划
为了促进全县教育事业均衡发展，实现优质教育资源共享，使被帮扶的齐乡九年制学校的办学条件、办学质量等得到明显改观，也使我校的办学理念和教学质量得到进一步提升，现结合我校和被帮扶学校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，根据我校制定的帮扶工作实施方案，依托我校教育资源的优势，建立与被帮扶学校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，全面提高被帮扶学校教育教学质量，促进我县教育事业均衡发展。
二、帮扶背景
福海县齐干吉迭乡寄宿制小学位于福海县城东南36公里处，坐于齐干吉迭乡乡直。学校始建于1960年，建校于现今的齐干吉迭乡灭克帖波村； 2009年9月成为齐干吉迭乡寄宿制小学。学校占地面积33699.6平方米，建筑面积2730平方米，绿化面积占学校总面积的80％左右，学校共有教职工53人，其中工勤人员5人；在校生361人，其中民语言学生320人，住宿学生146人；学校共有14个教学班，双语班8个；
三、工作目标
按照“整体帮扶、软硬兼施、长短结合”的帮扶思路，充分发挥
我校优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，帮出成效，帮出特色，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，推动义务教育均衡发展。
四、帮扶内容
（一）学校管理方面
1．帮助受助学校树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。
2．帮扶双方校长本学期相互列席校长办公会共同研究管理工作和交流管理经验。
3．我校副校长本学期到受助学校参加学校管理活动、教学教研工作。
4．我校教务、教研、政教主任本学期到受助学校指导相关工作。
（二）教育教学方面
1．我校帮助和指导受助学校规范和落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。
2．帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流，我校派骨干英语老师张红梅。
（三）队伍建设方面
1．我校帮助和指导受助学校制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。
2．我校本学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对受助学校教师进行相关业务指导。
3．我校本学期组织各学科教师到受助学校上示范课2节以上。 本学期帮扶工作总结
福海县初级中学
2012.2.25