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    与《阅读,让生活更幸福》相关的范文

  • 12-26 阅读课改经验体会:因为国培我幸福着
  • 阅读课改经验体会:因为国培我幸福着 国培20xx学习即将结束。在近两月来的网上和线下培训中,我收获着学科一流专家的精彩讲座,收获着同行QQ交流中的教学智慧,收获着作业完成提交后愉悦。国培学习使我茅塞顿开,我对语文教育当前的迷茫和困惑因此烟消云散,我将坚定地驾着课改的航船行驶在教育的海洋,因为国培我感觉特别幸福。 北京景山学校关于初中写作目标刍议,从尴尬的作文教学现状到作文教学的新经验,提出题材、写 ...

  • 02-20 亲子阅读体会:共享幸福时光
  • 亲子阅读体会:共享幸福时光 从女儿上学的那一天开始,亲子阅读就成了我们每天晚上的必修课。每天晚上睡前,我都绘声绘色地给女儿讲故事。最初讲《睡前小故事》、《20年国内原创经典回顾》、《十万个为什么》、《格林童话》等短小精典的故事。慢慢地,随着女儿的成长,我们开始讲《林汉达历史故事集》、《吴姐姐讲历史》、《三十六计》等历史故事。 寒假期间,我和女儿共同阅读了《伊索寓言》和《吴姐姐讲历史》第9册。读《伊 ...

  • 12-14 学校教学工作总结:让理想照进现实
  • 学校教学工作总结:让理想照进现实 教学工作永远是学校的中心工作,教学质量的提升是学校工作的永恒话题。近年来,我们秉承“享受教育,和谐发展”的育人理念,以校本教研为抓手,以规范教学管理为保障,以构建“高效课堂”、“品质课堂”为中心,怀揣宗教般的教育理想,大胆推进新课程改革,深入实施素质教育,在理想与现实间健步前行,走出了一条“文化治校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学之路。 一、创新教研方式,让 ...

  • 11-26 教育,如果可以这样,那该多么幸福-2014年暑期师德培训有感
  • 教育,如果可以这样,那该多么幸福 -20XX年暑期师德培训有感 在暑气逼人的夏天,能坐在空调会议室里聆听教育局领导为我们教师请来的教育专家的讲座,好似享受精神大餐。学校布置的作业很及时,及时的反思,才最有效果。 教育到底是什么,一千个人有一千种解释。赵希斌博士说:教育不仅仅是培养孩子上北大和清华,而应该是让学困生也能在社会上快乐的生活;教师不应该只关注学生的分数,而是要把知识与学生的学习能力和学习 ...

  • 07-30 幸福读书征文活动总结
  • 幸福读书征文活动总结 “感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位   在比赛的前三周,教研室就制定了三-六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时幷按要求 ...

  • 03-07 初中语文课外阅读精选议论文49-54
  • 初中语文课外阅读精选 议论文部分49-54 说到分析议论文,不少同学感到头疼。论点、论据、论证三要素,要记住当然不难,可真的给一篇议论文特别是课外的议论文让你分析,却又不能头头是道地说出来。如何解决这个问题?首先自然是课堂上认真听讲,掌握要领,其次是多做相关的练习。而做练习又有讲究,它不能只是对一些现成答案的死记硬背,照搬照套,而应是通过例文(课文)的学习,把老师传授的知识熟记于心,然后能把它"迁 ...

  • 06-30 中学十二五发展规划汇报材料
  • 中学十二五发展规划汇报材料 让师生幸福成长,建设和谐幸福校园 -xx市第三十五中学五年发展规划 (20xx.9-2016.8) 根据党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署以及中山区《关于进一步明确学校发展战略定位的指导意见》的文件精神,立足本校发展实际,进一步解放思想、深化改革、不断探索、积极开拓,力争通过五年的不懈努力,把三十五中学建成师生幸福感强,人文素养高,社会满意度好的 ...

  • 10-01 2014年全年学校工作督导汇报
  • 20XX年全年学校工作督导汇报 让学校教育充满着幸福 -xx中学学校发展定位、发展规划及20XX年度重点工作进展情况汇报稿 依据中山区政府20XX年《中山区中小学发展性督导评估工作实施方案》、《中山区20XX年学校自主性发展指标评估操作办法》这两个文件的要求,现将xx中学十二五学校发展定位及发展规划汇报如下: 第一部分学校发展定位的解读 (一)、实施幸福教育,落实育人目标 学校发展定位是学校未来发 ...

  • 10-04 远程研修经验交流:师德培养与教师发展
  • 远程研修经验交流:师德培养与教师发展 -读书学习研究 一、 做有幸福感教师的重要性 (故事引入): 我先给大家讲一个小故事:曾经有一个到欧洲旅行的人,看到一群工人在山坡上干活,他好奇地走过去,问“请问你们在做什么?”第一个工人向他咆哮:“你瞎了眼了吗?没看到我干的满头大汗吗?”真是自讨没趣。他于是去问第二个工人,第二个人回答:“我在盖房子,家里人正等着我干活维持生计呢,对不起!我没有时间和你聊天。 ...

  • 06-25 讲出文章的"味"来-语文课同课异构"学习体会
  • 此次去黄河双语学校主要是进行语文幸福课“同课异构”教学观摩活动,此次教学活动的非常重要,内容很新颖,对于我来说是极大的震撼。 (一)课外阅读“班级读书会” 在活动中,主要是以语文课的阅读为主,首先以“班级读书会”的形式讲了一本很著名的童话故事《两个小洛特》。先是潍坊市双语学校的李虹霞老师以自己的见解去讲述故事。她首先创设愉悦的交流氛围,让学生深入的走进书中的人物,走进书中营造的温情世界,感受作品的 ...