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    与《农村初中学生英语口语表达能力培养》相关的范文

  • 10-10 "国培计划"初中英语骨干教师研修日志
  • “国培计划”初中英语骨干教师研修日志 松花江中学 李丹丹 20XX年11月11日 多云 星期四 11月11日来到了省教院,心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训,而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座,还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习,我一定要认真听好每一次报告,做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会,与学员同学充分沟通,构建长期交流的平台,做到资源共享,共同提 ...

  • 11-24 外出郑州学习汇报材料
  • 濮阳高新区实验学校 杨云霞 受校领导和同事们的委托,我和杨旭老师与3月22号-23号在郑州参加了为期2天的20XX年中招英语备考会。这是一个全省性质的会议,与会者主要是初中毕业班的英语教师,也有省市英语教研员及省基础教育教研室的领导。 这次活动由省基础教育教学研究室发起和组织,是在华北水利水电学院文体中心召开的。主要活动内容有:22号中午首先是开幕式,然后是三节观摩课:郑州市六中陈庆老师的阅读教学 ...

  • 08-19 书香家庭申报材料
  • 书香家庭申报材料 在书海里畅游生命的精彩 “立身以立学为先,立学以读书为本。”欧阳修的这句至理名言,道出了修身立业的根本就是读书学习。今天,我们正处于知识不断更新的时代,读书学习对我们每一个人来说,就显得十分重要,而一个美好的家庭,一个幸福的家庭,只有与这个学习的时代,进步的时代同前进共发展,才能闪烁出时代的光辉。 一、巧借读书添文采,引来华章一篇篇 我是一名初中文科教师,为了提高自身的素质和文化 ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 04-29 2014年中考英语复习计划
  •   九年级的这一学期是初中学习的最一个学习,也是初中阶段最为关键的一个学期,我们除了要继续学习英语知识外,还要对已学习过的知识进行系统性的总复习,并参加初中毕业、升学统一考试。   而近几年来,各地区在致力于中考英语试题的改革,从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生 ...

  • 08-16 教师个人课题实施方案
  • 课题标题:农村小学如何切实有效地开展口语交际训练的研究。 所属学科:语文。 一.课题提出的背景与目的意义。 本人是一名农村语文教师,曾于多所农村小学任教。在教学过程中发现:农村小学的口语交际训练课程由于受时间和条件的限制,再加上任课教师不够重视,所以基本流于形式,没能切实有效地开展。从而导致学生的口语表达能力相当低下,极大地影响了学生的全面发展和健康成长。 但本人认为:由于口语在现代社会交际中地位 ...

  • 06-29 立足课堂改革激发学习兴趣
  •   我校是一所移民学校,由于经济条件差异和家庭教育的滞后,有相当部分学生对学习不感兴趣。通过调查有80%以上的学生对学习缺乏主动性,是被动型的;有兴趣的只占10%左右,反之,完全没有兴趣的占20%左右。那么,什么原因导致他们对学习如此不感兴趣呢?   一.主要有以下四个原因   1.基础差。由于移居时间短,受经济条件的制约和语言上的影响,学生在小学时,对学习抓的不紧,基础打的不牢靠,升入初中时考试 ...

  • 09-07 高中三年英语教学总结
  •   带完一届高中毕业班,蓦然回首,发现其中有对有错,这包括在教学上以及和学生的交流相处,特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说,感受最深的两点是:高中英语教学要一气呵成,不能忽视其中任何一个环节;要注重与学生的交流,密切注意学生的思想变化。下面粗略谈谈高中三年的教学过程。   常规教学中求创新   一、注意高一年与初中的衔接过渡   高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中 ...

  • 10-02 志丹中学课题总实施方案
  • 志丹中学课题总实施方案 《运用英语“四位一体”提高学生写作水平》实施方案 志丹中学七年级课题组 一、实验的背景和意义 我校是一所初级中学。是经过省政府验收“两基”达标的学校。师资力量雄厚,各种硬件设备完善。而目前最需解决的问题就是如何尽快提高教学质量。我校的英语教学水平不容乐观,生源差,成绩差。相当一部分学生的英语基础不够扎实。特别是学生在口语和写作这两方面显然更是薄弱环节。探索英语教学的最佳途径 ...

  • 12-10 自强之星事迹材料
  • 自强之星事迹材料 我于1990年4月出生在山东省济宁市的一个小村庄里,父母都是农民,有两个姐姐,大姐刚毕业,二姐辍学在外打工,年迈的奶奶将近90岁。另外父亲一直在村里做书记,给村里人做了很多有意义的事情。 幸亏父母受到传统观念的影响就一直想要个儿子,才给我来到这个世上的机会,我算是超生的了,家里最小的就是好呀,有爸妈疼爱,还有两个姐姐的疼爱。话说回来,现在来看我是有做男孩子的潜力的吧。7岁时我和其 ...