中共领导的多党合作和政治协商制度
课堂教学学案20 科目：政治
课 题：共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 课 型：新授课 课 时：2课时
主备人：霍杏丽 备课时间：2013年4月12日
一、学习目标
1.知识目标：通过对学案材料中几位同学观点的评析，了解我国的政党关系，明确多党合作的首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。通过材料分析及学生讨论，明确共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度。
2.能力目标：让学生在交流、讨论中培养学生理论联系实际观察、说明问题的能力，比较鉴别能力，辩证的分析问题的能力。
3.情感态度价值观目标：通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感。
二、重点难点：
重点：多党合作制度的内容
难点：中国共产党与各民主党派的关系；我国政党制度的优势
三、学习过程
（一）自主学习（自学指导，自主探究）
总结上节课关于共产党的知识。你知道我国有哪些民主党派吗？中国特色的政党制度特色表现在哪里？
（二）课堂学习研究（合作交流、师生互动、精讲点拨）
1．关于我国政党制度，几位同学有以下的认识：
小王：我国的政党制度包括共产党和各民主党派，他们都是我国的执政党，他们一起执掌国家政权。
小李：共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党，一个是在朝党，一个是在野党。
小方：共产党与民主党是领导与被领导的关系，民主党隶属于共产党。
小周：共产党与民主党是监督与被监督的关系，民主党要对共产党负责，接受共产党的监督。
小万：共产党与民主党的政治地位是平等的，他们的活动可以不受法律的约束。 小丁：人民政协是我国的国家机关，具有管理经济文化的职能，决定权和任免权、立法权。
请同学们结合教材P70-P71页内容，评述上述同学的观点。
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2.材料：
（1）民主党派与港澳台的亲朋故旧联系，增强了中华民族的整体意识和对祖国的向 心力。
（2）各民主党派以其科研成果推动生产力发展，以其特长推动科教文卫事业的发展。
（3）各民主党派献言议政，便利于党和政府博采众长、集思广益，有利于决策的科学化、民主化。
以上材料分别体现我国政党制度的哪些优越性？
（三）训练巩固（同步训练、达标练习）
1.今年的全国政协会议收到提案3583件，委员们在提案中就当前热点问题提出了许多意见和建议。这表明人民政协（ ）
A.是我国的国家权力机关之一 B.具有最高决定权
C.是同我国国体相适应的政体 D.具有政治协商、民主监督、参政议政的职能
2.(12四川卷)一名全国政协委员长期关注流浪乞讨未成年人的救助保护问题,经过大量调查研究,他在2011年“两会”期间提交了提案《关于加强流浪乞讨未成年人救助保护的建议》。年底民政部对该提案作出了书面答复,其切中时弊、言之有物的建议得到了不同程度的采纳并正在转化为相关政策。这说明政协委员的建言献策（ ）
①是人民行使国家权力的形式 ②是国家科学决策的重要依据③转化为政府政策是有条件的④体现了政协对政府负责的原则
A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3.原中国民主建国会中央主席成思危曾深有体会地说：“西方的政党制度是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，即保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是现实来看，都只有中国共产党才能胜任。”这体现了（ ） ①中国共产党与各民主党派是通力合作的亲密友党 ②各民主党派要接受中国共产党的政治、组织领导 ③坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提 ④中国共产党与各民主党派长期共存、互相监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （选做）4.(12课标卷)近年来公共外交受到国际社会的广泛关注。2010年全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢————中国与世界”为议题的第六次“21世纪论坛”。在十一届全国政协三次会议上，政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言，部分委员还提交了相关提案。由此可见人民政协 ( )
A.创新了参政议政的方法和途径 B.履行了参与国际事务的新职能
C.积极参与行使国家对外职权 D.是推动公共外交的重要力量
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