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  • 07-21 关于某有限公司房屋初始鉴定的情况说明
  • 关于某有限公司房屋初始鉴定的情况说明 20XX年6月9日或6月14日,我所组织鉴定科6名专业技术人员,前往太XX有限公司家属区对59栋旧有房屋的现状进行了初步调查了解和勘察工作,现将房屋勘察后的基本情况作如下说明: 一、房屋调查了解基本情况: XX有限公司现申请房屋安全鉴定的59栋房屋,建成于60年代末至70年代初,房屋用途为住宅,现有住房套数为1264套(实有住户约800户),总建筑面积为333 ...

  • 06-20 关于学校舍进行维修的请示报告
  • 关于学校舍进行维修的请示报告 xx示范区管委会领导: xx中学、xx小学是响水境内两所规模较大的中、小学校。两所学校的校舍因建筑年代较为久远,均出现不少隐患,加之今年上半年暴雨频发,已产生严重渗水、围墙坍塌等险情,影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。示范区领导对此十分关注,已明确作出了维修改造的指示。现将两所学校校舍亟待维修改造的项目报告如下: xx中学西栋教学楼建于1989年,建筑面积864平 ...

  • 07-07 项目部资料员实习报告
  • 项目部资料员实习报告 我实习的单位是一个挂靠公司,以前我都不知道什么是挂靠公司,现在明白,挂靠是指一些企业(单位)、社会团体或个人在投资创办初期或发展过程中,出于一定目的挂靠在不同经济性质的企业名下。挂靠者与被挂靠者大多签有挂靠协议,挂靠者向被挂靠者交纳管理费,被挂靠者对挂靠者没有任何投资,对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问,一般只负责为挂靠者办理营业执照、税务登记等各类证照。单位名称是广西 ...

  • 09-18 新农村指导员民情日记
  • 新农村指导员民情日记 民情日记之1 2014年5月16日星期五晴 按照5月13日驻农场总队长召开的驻村工作队员会议要求和“关于对第二批教育实践活动开展情况认真进行‘回头看’的通知”(云群办[2014]23号)精神,今天我和小段召集农场xx片区五个支部书记召开农场xx片区党的群众路践教育实践活动“回头看”工作会议,我们询问和查看了xx片区教育实践活痕迹资料,发现有很多工作没有按要求开展,片区小组长李 ...

  • 07-29 毕业实习报告(适用于建筑专业)
  • 建筑专业毕业实习报告范本 一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习 施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度, ...

  • 12-27 "孺子牛奖"申报材料
  • “孺子牛奖”申报材料 ccTV《走遍中国》、xx卫视《发现xx》栏目,在介绍四面鼓和苗族风情时,称湘渝两省市毗邻边陲的一个神奇地方为千年苗疆-这就是xx省xx苗族自治县。在这片xx平方公里热土上的503个村落里,到处留下了一个朴实憨厚的山里汉子和一个普通民政工作者艰辛跋涉的身影和行走的生命足迹,他就是xx省xx苗族自治县民政局局长xx同志。 心,指向民政 出生在经济较为滞后的xx县偏远山村的xx, ...

  • 07-25 2014年桥梁工程实习报告
  • 20XX年桥梁工程实习报告 上午,我们主要观看江都237国道箱梁,桥梁长度415.634m,位于江都市某村境内。全桥位于曲线上,由8×32m预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×24预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×32m现浇预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×80m钢桁结合梁组成。 以及主要负责人工对施工工艺和流程进行简单介绍。其实许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次,通过这次毕业实习,使我更清醒地意识到施工 ...

  • 07-06 好少年推荐材料:苦命的孩子早当家
  • 好少年推荐材料:苦命的孩子早当家 幸福的人生人人相似,不幸的人生各有各的不同。家住xx乡的杨xx,五岁上死了爹,七岁上死了娘,从此他成了孤儿。父母相继去世以后,迫于生计,年迈的爷爷顾不上照料年幼的xx,拖着体弱多病的身体到外面打工去了。由此开始了他孤苦无依的苦难人生…… 孤苦无依的漫漫长夜,他心里好恐惧 六七岁的孩子,本来还是晚上搂着母亲的脖子和母亲一块睡觉,做着《唐老鸭与米老鼠》美梦的年龄,还是 ...

  • 10-08 四年级安全教育课计划备课
  • 四年级安全教育课计划备课 1.防雷电与防地震安全知识 教学目标 : 1、引导学生了解防雷电安全的重要性; 2、在学习交流中树立学生的自我保护意识,提高学生的自我保护和安全防范能力; 3、让学生掌握最基本的防雷电常识; 教学时间:一教时 教学过程 : 一、故事激趣,引入课题: 1、讲述《上帝会救我》的故事; 2、教师提问:通过这个故事,在自身安全受威胁时,同学们该怎么做呢?(学生讨论并回答) 3、教 ...

  • 01-25 09大学生暑假支教实践报告
  •   09大学生暑假支教实践报告 摘要 对于爱,读到了很多,也听到了很多,但是它依旧美而朦胧,就像梦中的恋人。读了这么多年的书,也经历了十几年的人生,我似乎已经对爱有了些许的了解,可我渴望更加接近它,拥抱它。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯最美好的一种东西。 20XX年8月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正 ...