中班识字教案
识字阅读
——爸、妈、叔、姨
一、 活动目标:
1、
2、
3、 通过本次活动,培养幼儿点字认读的好习惯。 通过本次活动,幼儿能在生活中更有礼貌的称呼客人。 认识汉字“爸、妈、叔、姨。”
二、 活动准备:
1、
2、 爸爸、妈妈、叔叔、姨妈的图片各一张; 汉字“爸、妈、叔、姨。”
三、 活动过程:
一)、活动引入
1、小朋友们上午好,今天李老师给小朋友带来了一个很好听得故事,小朋友想听吗?想听的小朋友就要安静的坐好倾听。
2、故事的名字叫做《有礼貌的好孩子》
今天是星期天爸爸、妈妈带明明去叔叔家作客,星期天到了明明非常高兴要去叔叔家玩了。来到叔叔家之后明明就躲在妈妈的身后,叔叔很热情的招待明明一家到家里就坐。妈妈要明明有礼貌,叫叔叔阿姨好,可是明明还是躲在妈妈的身后不出声。
过了一会叔叔家的小妹妹来找明明玩,明明也不搭理妹妹,明明一个人就坐在妈妈身后,坐了很久没有人和明明玩。妈妈对明明说:“你试试去叫叔叔、阿姨要他们带你去找妹妹玩。”明明在妈妈的鼓
励下,走到叔叔、阿姨的面前,很有礼貌的叫“叔叔、阿姨”,叔叔、阿姨赶紧抱着明明去找妹妹玩游戏,见到妹妹明明也是很有礼貌的叫“妹妹”。明明和妹妹玩了很高兴的一天。
回家之后明明对妈妈说:“我以后要做个有礼貌的孩子,才有更多的人喜欢我。”
二)、活动实施
1、教师:故事听完了,李老师想问问小朋友们,你们想不想做一个和明明一样有礼貌的孩子呀!
2、教师:今天李老师还给小朋友们带来了几个小客人,我们一起来请出他们。
3、老师一张一张的拿出爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的图片,先请小朋友说说图片中的人物都是谁?
4、教师:老师想看看有哪些小朋友是有礼貌的呢!老师拿出谁的图片就请小朋友们,称呼图片中的人好吗?
5、教师:我们一起来认识一下图片后面的字宝宝,比如:妈妈的图片后面有个“妈”字,一次类推。
三)、活动巩固
教师:现在请小朋友们自己来玩《我有礼貌》的游戏
四、 活动结束
老师希望以后小朋友们都做个有礼貌的好孩子。