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    与《废物利用之矿泉水瓶大变身》相关的范文

  • 10-29 点滴汇聚,爱心共筑-废旧物品回收活动策划书
  • 点滴汇聚,爱心共筑-废旧物品回收活动策划书 一、活动背景   在日常生活中,同学们不可避免地会产生废旧物品,而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的,如矿泉水瓶、学习草稿、纸箱纸盒等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃,从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收,进行再利用。   爱心纸工程通过统一收集同学们日常生活中的废弃纸张,矿泉水瓶等,并将其统一卖出,所得 ...

  • 04-28 "校园环保之变废为宝"活动策划书
  • 【活动引言】 地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此,由生劳部策划举办,以“保护环境,节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。 此次活动,不但增加了同学们对“环保”的了解,也激发了他们的环保意识。在认识环境的中,知道资源的可重复利用性。同时,也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。 ...

  • 05-21 创新实践好学生事迹:科学我的所爱
  • 创新实践好学生事迹:科学我的所爱 自从懂事以来,世界对于我就是一团迷雾,我一直不停地问这问那。直到三级,《科学》来到了我的身边,似一阵阵清风,拨云见日,我脑中的一些疑问,慢慢散去。我也因此爱上了它,科学成了我最要好的朋友。课上我如饥似渴地学习着科学知识,课下,我根据教材的要求利用身边的材料进行科学探究实践活动。学习植物,我知道它们也是有生命的;做种子发芽实验,我认识到一粒小小的种子,是那么顽强,竟 ...

  • 03-11 大学生主题活动策划书
  • “Flylovingkites”主题放风筝活动策划书 一.活动背景:   正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的 ...

  • 06-21 教师节征文:赞颂老师
  • 教师节征文:赞颂老师 马上又要到9月10日了,那天是教师节,是一年一度的教师节。每到这个时候,学生们都会用各种方式,来表达自己对老师的敬爱。 而最多的形式,也就是写贺卡了。用得最多的比喻,是老师如红烛,默默燃烧自己;老师是园丁,栽培我们……这些都是最常用的。而我,不愿意把老师比作这么落入俗套的东西。我,把老师比作一瓶瓶装矿泉水。 瓶装的矿泉水,每个人都喝过,但是,你把里面的水喝完了,就只剩下一个瓶 ...

  • 04-03 球谊协会文化节活动策划书
  • 球谊协会文化节活动策划书 为了的促进校园文化建设,全面落实教育方针,丰富院校文化生活,展现社团风采。同时也让全院师生更加深入了解球谊协会,球谊协会将在五月文化节上举办一系列小活动:1半真半假(罚球线罚球)2保篮球3一心两用(篮球)4勇往直前(乒乓球)5极速接力(羽毛球、乒乓球)6画地为牢(颠羽毛球)7女子障碍运球(篮球)8快速跑篮 举办方:团委·社团部 承办方:球谊协会 活动目的:为促校园和谐,展 ...

  • 08-05 幼儿园六一游园活动游戏(含亲子游戏)汇总
  • 幼儿园六一游园活动游戏(含亲子游戏)汇总 游戏1:快活呼啦圈    游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。    游戏2:玩报纸   游戏准备:报纸 游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。    游戏3 ...

  • 08-21 学校全套卫生制度
  • 学校全套卫生制度 xx学校校园美化、绿化、净化制度 (一)、教室摆设规范化 1、桌椅不能贴墙放,间距合理一致。 2、清洁工具齐放于课堂黑板内侧 3、教桌干净,教室及抽屉不堆放杂物。 (二)、墙壁及布置 1、黑板靠门一侧贴作息表、功课表,例题、范文张贴在厚纸上并挂于另一侧。 2、两侧墙壁挂名人名言书画。 3、后墙黑板作板报专用。 (三)、办公室、公用场馆 1、办公室毎天由值日教师清洁一次,毎月大扫除 ...

  • 05-11 班主任2014年年终工作总结
  • 班主任20XX年年终工作总结 做为一名班主任,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在20XX年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体 管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教 ...

  • 02-26 2014年普宁小学教师全员职务培训心得
  • 20XX年普宁小学教师全员职务培训心得 这是我参加工作以来第一次继续教育,我很珍惜这次机会,原因有三点:第一,我可以借机走访认识临近学校,收集一些教学信息;第二,可以在学习期间认识更多的教育界人士;第三,利用这次机会好好充实自己。 按照时间安排,我们培训的时间是7月19-7月24号,地点设在里湖联中,所授科目是《新课程课堂教学实施疑难与案例评析》、《有效教学理念与实践》和《师德新说-中小学教师职业 ...