七年级音乐教案 丝竹江南-杨柳青

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七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。 一.学期教学目标 根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几 ...

一、教材简析 本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书，它包括六个单元（不同风格的教学内容）和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题，如：第二单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和欣赏《阿伊亚-非洲的灵感》《寻找朋友》等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，其中在第三单元还加入了演奏这一内容；第六单元有音乐创作。附件内容有：“音乐是的我们的好朋友” ...

远行征文：古道西风 复苏在那烟花三月风雨之中 袅袅炊烟飘曳时之空 指尖的惊鸣 是谁在可怜天涯一方的游子 半梦半醒间 定格于杨柳岸晓风残月的淡淡忧伤 遗留在风中 泛化成南方才子佳人忧怨的面庞 随即敲醒隐匿在寒山古寺的钟声 撑一把油纸伞 漫步在青石板街的寻常巷陌 渡一支乌篷船 凝视于桨声灯影里莺飞草长 东南琴音瑟瑟 镶嵌杏花春雨而奏婉转之意 雨打芭蕉微凉 细嗅荷香轻飘轻弹悠扬回声 一片沧桑厚土 千年京 ...

关于中秋节的现代诗歌 中秋月 文：水中的月亮 中秋夜空悬金轮，光彩晕露盏光影。 惊鹊栖枝成双影，飞萤点点穿珠行。 庭槐疏影叶飞落，邻杵琴音入思梦。 寂寞嫦娥空守宫，圆月何时有相逢。 暮云绕月溢清凉，倚窗望月心相同。 银汉无言转金轮，圆月寂寞盼君现。 桂花酒香举杯盏，天涯相思何时了。 明月可知相思苦，此夜梦中能相融。 可怜婵娟守蟾宫，正对五更厄残酒。 中秋月圆 文：水中的月亮 瑶琴弦上嫦娥舞，琵琶律 ...

乌镇~~~~~ 我给你个路线 上午要游览东栅老街传统民居区和传统作坊区 入景区→观看高杆表演→逢源双桥→财神湾→香山堂药店→江南百床馆→江南民俗馆→高公生酒坊→宏源泰染坊→走仁义桥→传统手工作坊区(糕点作坊.湖笔作坊.铜器作坊.布鞋作坊.刨烟作坊等)→江南木雕馆 中午:"翰林府第"或同级餐厅用餐,也可在传统小吃一条街品尝风味小吃. 下午:游览传统文化区及传统商铺区和水乡风景区 ...

交谊舞群庆晚会串词 主持人上： 各位网友们，各位舞友们，各位朋友们，大家晚上好！！ 去年的今天，我们朋友桃花岛主，创建我们这个邢台交谊舞群（24xx39），今年的今天，我们这里一百多名好朋友在这里欢聚一堂，共同庆祝我们群建群一周年的生日！ 按照下面顺序，一次介绍群主，管理员和嘉宾： 冰山雪莲群主：桃花岛主 管理员： 快乐朋友 墨竹 青春无痕 天倩 下面介绍嘉宾： 在达活泉东门教舞的：胡老师，王老师 ...

一、指导思想：贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学生情况分析 1、基本情况分析：四年级共有5个教学班，各班人数均在 60人左右。大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣，而且，四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也 ...

一、海淀区二模 　　12．阅读下面这两首诗，完成①-③题。（10分） 　　送沈子福之江东 唐王维 　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。 　　柳枝词 宋郑文宝 　　亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 　　【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。临圻：近岸之地，此指江东岸。 　　①这两首诗都以 为题材，诗人都借 这 ...

开场白 【女】：各位领导 【男】：各位嘉宾 【女】：各位选手 【男】：各位朋友 【合】：大家下午好 【女】：清风拂柳、阳光普照。 【男】：激情澎湃、盛世欢腾。 【女】：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。 【男】：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。 【女】：满载着丰硕果实，新的车逻又扬帆远航，学张郭，赶菱塘争进位，创一流。 【男】：托举着美好蓝图，与时俱进的号角又被吹响，打造苏中名镇，实现新的跨 ...

　　嘉兴，旧曰禾城，她孕育、传承了一代江南文化。昔日的烟雨朦胧、小桥流水，今日只换得点点历史迹留。散落在这江南之乡中的条条老街也因时间的摧蚀，渐渐少去。如今也只剩大运河边的月河算得再兴了昔日闹景；而梅湾的兴造，也恰当地给予了温婉清理的江南文化一丝慰藉。 　　看见月河，是在拨开了层层高楼之后。街前流经的运河，不宽，但她足让我切身感受到昔日此地的灯红酒绿与繁华热闹之像。街内亦是流水环绕，桥廊迂回；老街 ...