解读团队教练技术1
解读团队教练技术
“心仪深意” “心仪”就是内心仰慕的意思,“深意”取“情深意长、情意深长”之意。有机构开发了“心仪深意”的工作坊,主要为想处理好人际关系、提升感情和爱情的品质或寻觅真正爱情的人士而精心设计的。
“3R技巧”
“3R技巧”是教练技术中有效的聆听技巧。3R 技巧为:Receive 接收、Reflect 反映、Rephrase 复述。聆听别人说话时,要认真地接受对方传达给你的信息,并做出积极的反映,对于重点内容要复述给对方听。
“4个约定”
“4个约定”是对“教练服务”品质的要求,即:1、重视言语的力量()相和爱上。2执着时,你也不会再成为背负着不必要痛苦的受害者。3Make 单做到这一点,就能令你完全改变你的生命。4、做到最好()——你的最佳表现时能避免自我批评、自责及后悔。
“户外展能”
,意为一艘小船驶离平静的港湾,! 1941年创办了一所专门训练水兵的学校,后来逐渐延伸成为“外展训练" 也从最早的军事生存训练演变成为社会和经济领域" " 融汇Outward Bound培训理念,围绕着领导艺术、团队建设等现
终有效地完成。以前的学习对我们来说很多都是外在的,而体验式学习却像生活中其他任何一种体验一样,是内在的,是个人在形体、情绪、知识上参与的所得。体验式学习,又称“发现式学习”、“活动学习”或“互动学习”,是先由学员自愿参与一连串活动,然后分析他们所经历的体验,使他们从中获得一些知识和感悟(insights),并且能将这些知识和感悟应用于日常生活及工作上。其实,我们对体验式学习并不陌生。比如:游泳、滑旱冰、骑自行车、学驾驶等等,都属于体验式学习。它的特点就是你必须要通过自己的亲身体验才能掌握,而你一旦掌握,就很难忘记。
体验式学习由既独立又密切关联的五个环节组成,五个环节如下:
体验:此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整
个过程的基础。
分享:有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
交流:分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
整合:按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
应用:最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
“体验式学习圈” (The Experiential learning Cycle)
圈”。“在做中学(Learning By Doing)是一种效力更持久的学习方式。
“吾听吾忘,吾见吾记,吾做吾悟!”-- 孔子
却能学习到百分之八十。”——转载于《学习的革命》一书。
“企业指导员”(Train the Trainer或 3T) 习成为一名指导员所需的技巧,例如" 范畴设定" 作坊的效果。
“照镜子”取义于唐太宗李世民的警世名语:以铜为镜,